《学案与测评》高考英语总复习 语法提升专题11状语从句课件

状语从句在高考试题中由于其他从句的干扰，以及倒装句，强调句的介入，使得状语从句更为复杂。状语从句是一种副词性从句，通常由一个从属连词或一个起连词作用的词组引导。状语从句1.时间状语从句常见的连词(组)：when,while,as,before,after,once,till,until,assoonas,nowthat,hardly...when,scarcely...when,nosooner...than等。可以引导时间状语从句的副（介）词（短语）或名词短语：directly,instantly,immediately,bythetime,themoment,thesecond,theminute,theinstant,everytime,eachtime,nexttime,thelasttime等。注意点如下：(1)when,while,as引导的时间状语从句as表示“当……的时候”，往往和when/while通用，但它着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。when(atorduringthetime)既可以表示在某一点的时候，又可以表示在某一段时间内，主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。while强调一段时间，仅表示从句和主句的动作同时发生，并且有延续意义，该从句中的动词一般要用延续性动词，从句中常用过去进行时态或一般过去时态；当when表示aperiodoftime时，两者可以互换。ShecameupasIwascooking.(同时)在我做饭时，她走了过来。Whenwewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.(在一段时间内)当我们在学校时，每天都去图书馆。WhiletheywerewatchingTV,Iwaspreparingmyselfforthecomingexamination.他们在看电视，而我在为即将到来的考试做准备。Strikewhiletheironishot.趁热打铁。(不可用as或when，这里的while意思是“趁……”)(2)before引导状语从句时的常见重点句型①Itwill(not)be...before...还要……才，要不了多久就……Itwas(not)...before...过了……才(没多久就……)ItwasalongtimebeforeIgottosleep.过了好长时间我才睡着了。Itwasntlongbeforehetoldmeaboutthenews.没多久他就告诉了我那条新闻。②不等……就……；在……之前就……ThetelephonerangoffbeforeIcouldanswerit.我还没来得及接电话，电话就挂断了。③刚……就……Hehardlyenteredtheroombeforeheheardthetelephonering.他刚进屋电话铃就响了。④先……再……Youcanhaveafewdaystothinkaboutitbeforeyoumakeyourdecision.做决定之前你还有几天时间考虑。(3)since引导的从句用延续性动词的过去式（包括过去完成时）时，则从句的动作已经结束,从句意思是否定的。如果从句的动词是延续性动词的现在完成时态，则从句意思是肯定的。HehasneverbeentoseemesinceIwasill.我病愈后，他一直未来看我。（不再生病了）HehasneverbeentoseemesinceIhavebeenill.我病了，他一直未来看我。Ihaventheardfromhimsincehelivedhere.自他从这里搬走，我就没有收到他的信。（不住在这儿了）(4)till,until如果till与until用在肯定句中时，则主句中谓语动词部分所表示的动作或状态一直延续到某时或某个动作发生时才结束。注意它的倒装句和强调句。Ididntrecognizeshewasmyclassmateuntilshetookoffherdarkglasses.=NotuntilshetookoffherdarkglassesdidIrecogniseshewasmyclassmate=ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrecognisedshewasmyclassmate.直到她摘下墨镜，我才认出她是我的同学。

2.原因状语从句引导原因状语从句的常见连词或短语：as,because,since,nowthat,consideringthat,seeingthat(鉴于……)。注意以下几点：(1)because,since,as,for,nowthatbecause语气最强，用于回答why的提问，可与强调词only,just以及否定词not连用。但不可以与so连用。since引导的从句语气次于because引导的从句，常表示稍加分析后而推断出的原因，或指人们已知的事实，比as正式一些,常置于句首。as语气最弱，其原因只是对结果的附带说明，一般放在句首。for虽然解释为“因为”但只是一个并列连词，它也常引导句子表示原因，但不是原因状语从句，它是一个并列句。for所提供的理由是一种补充性的说明，表示推测的理由。nowthat意为“既然，由于”。表示由于人们已知的事实或正在发生的事而产生某个结果。Hefailedbecausehewascareless.他因粗心而失败了。Sinceeveryonehascome,letsbeginourmeeting.既然大家都来了，我们开会吧。Asalltheseatswerefull,hestoodthere.所有的座位都满了,他只好站那儿。Itmighthaverainedlastnightforthegroundiswet.昨晚可能下雨了，因为地面是湿的。Nowthatthekidshavelefthomewehavealotofextraspace.由于孩子们离开了家，所以我们有了额外的空间。3.地点状语从句地点状语从句常由下列连词引导：where,wherever等。Youmayfindhimwherehisbrotherlives.你可能会在他哥哥居住的地方找到他。Youarefreetogowhereveryoulike.你可以去你想要去的任何地方。Anywherehewent,hegotwarmwelcome.无论他走到哪儿，都受到热烈欢迎。Thegirltakesthedollwithhereverywhereshegoes.这个女孩无论去哪都带着她的布娃娃。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。4.结果状语从句结果状语从句常由下列连词引导：so...that，such...that，sothat等。要注意以下几个问题:(1)五种结构：①so+adj./adv.+that...②such(a/an+adj.)+n.+that...③so+adj.+a/an+n.+that=sucha/an+adj.+n.+that...④somany/much/few/little(少)+n.+that...⑤such+(adj.)+n.(u/pl.)+thatHespokesofastthatIcouldntfollowhim.他说的如此的快，我跟不上他。Itwassuchalovelyday/solovelyadaythatweallwentswimming.今天天气如此的好，我们大家都去游泳了。(2)so或such置于句首时，主句常用倒装。Itwassuchalovelyday/solovelyadaythatweallwentswimming.＝Suchalovelydaywasitthatweallwentswimming.今天天气如此的好，我们大家都去游泳了。(3)注意以上结构与定语从句so/such...as的区别。Thisissuchaninteresting/sointerestingafilmthateveryonewantstoseeit.这是一部很有趣的电影以至于每个人都想去看。5.目的状语从句目的状语从句由下列连词引导：sothat,inorderthat,forfearthat,incase等。（注：sothat也可用来引导结果状语从句）sothat,inorderthat引导的目的状语从句中常需用情态动词。sothat引导的目的状语从句只能放在主句之后。inorderthat引导的目的状语从句可以放在主句之前或之后。Wesetoutearlysothatwecouldseethesunrise.我们很早出发以便能看到日出。Hesenttheletterbyairmailsothatitmightreachthemintime.他空邮这封信以便他们能及时收到。6.条件状语从句条件状语从句分为真实条件句和非真实条件句（用在虚拟语气中）。注意：在真实条件句中，常用一般时态代替将来时。常由下列连词引导条件状语从句：if,unless,suppose,supposing,providing(that),provided(that),given(that),incase,onconditionthat,aslongas,solongas,sofaras等。(1)unless=ifnotYouwillfailunlessyoustudyhard.除非你努力，否则你就要失败。(2)suppose,supposing,providing(that),provided(that),given(that)=ifGiventhathesupportsus,wellwintheelection.如果他支持我们，我们就会赢得选举。(3)onconditionthat,aslongas,solongas=onlyifAslongasyoudontloseheart,youwillsucceed.只要你不灰心，你就会成功。(4)as(so)faras...SofarasIamconcerned,Iminfavourof“mercykilling”.就我个人而言，我支持安乐死。7.让让步步状语语从句句引导让让步状状语从从句的的连词词：although,though,as,evenif,eventhough,while,whether...or,whoever,whatever,however,nomatter+疑问问词等等。注注意以以下几几点：：(1)although,though引导让步步状语从句句时，主Thoughitwasraininghard,yettheydidntstopworking.尽管下着大雨，他们仍然在工作。(2)as引导让让步状语从从句时，必必须用前置置结构，通通常是从句句中的表语语、状语或或动词原形形放在句首首，放在句句首的名词词前的冠词词要去掉。。Thoughheisachild,heknowsalot.=Childas(though)heis,heknowsalot.尽管他是个个孩子，但但他仍知道道的很多。。（注意:在child前不不要用冠词词）ThoughIlikeitverymuch,Iwontbuyit.=MuchasIlikeit,Iwontbuyit.尽管我非常喜欢它，但我也不会买它。(3)whether...or(not)引引导的从句句，提供两两个对比的的“尽管””情况，含含有条件意意味。（Whetheryou））Believeitornot,itistrue.信不信由你你，这是真真的。Whetheryoucomehereorwegothere,thetopicofdiscussionwillremainunchanged.不管是你来来这儿还是是我们去那那儿，讨论论的主题保保持不变。。(4)疑疑问词+ever＝＝nomatter+疑疑问词Whoeveryouare,youmustshowyourpass.无论你是是谁，你你都必须须出示你你的通行行证。Wheneveryoucome,youarewelcome.无论你什什么时候候来，都都欢迎。。8.方方式状语语从句引导方式式状语从从句的连连词或短短语：as,asif,asthough,theway等。注注意以下下几点：：(1)as引引导方式式状语从从句时意意为“按按照”，，“如同同”，前前面常用用加强语语气。Ididitjustasyoutoldm=Ididitjustastoldto.我是按照你的吩咐做的。Hedidntwinthematchasexpected.他没有像预料的那样赢得比赛。(2)asif和asthough引导的从句中，谓语常用虚拟语气，有时也用陈述语气。Itseemsasifitweregoingtorain.天似乎要下雨了。(3)连词while和whereas可以表示对比。Whereasheisratherlazy,sheisquiteenergetic.她相当的有活力，而他却很懒惰。注意:状语从从句中的的省略现现象(1)连连接词词+过去去分词Unlessrepaired,thewashingmachineisnouse.除非洗衣衣机被修修好了，，否则它它就没用用了。(2)连连词+现在分分词Lookoutwhilecrossingthestreet.过马路时时，要小小心。(3)连连词+形形容词/其他常见的有有ifnecessary,ifpossible,whennecessary,ifany等。。(4)比比较状状语从句句中的省省略Hearrivedhomehalfanhourearlierthan(hehadbeen)expected.例1:Myparentsdon’tmindwhatjobIdoIamhappy.（2009•陕西西）A.eventhoughB.assoonasC.aslongasD.asthough解析：选C。。考查状语从从句。根据题题干意思可知知,此处是条条件状语从句句。aslongas只要;eventhough引导让步状状语从句，意意为“即使””；assoonas引导时间间状语从句，，意为“一………就……””；asthough引导方式状状语从句，意意为“仿佛，，好象”。例2:—Shallwehaveourpicnictomorrow?—itdoesn’train.（2009•山东东）A.UntilB.WhileC.OnceD.If解析：选D。。考查交际用用语。答句句句意为：如果果明天不下雨雨的话。例3:Shehadjustfinishedherhomeworkhermotheraskedhertopractiseplayingthepianoyesterday.(2009•福建)解析：选A。考查状语从句。由句意可知，此处when用作并列连词，意为“这时”。例4:Youdbetternotleavethemedicinekidscangetatit.（2008•山山东）解析：选C。。句意为：你你最好不要把把药放在小孩孩子够得着的例5:Thereweresomechairsleftover

everyonehadsatdown.(2008•四川)A.whenB.untilC.thatD.where解析：选A。句意为：大家都坐下之后，还有一些椅子空着。when当……时候,引导时间状语从句，符合题意。until直到,引导时间状语从句，但与题意不符；that不引导状语从句；where引导地点状语从句。例6:OccasionsarequiterareIhavethetimetospendadaywithmykids.(2008•山山东)解析：选D。句意为：我很少有机会和孩子在一起待上一天的时间。when在此处引导定语从句，修饰先行词occasions(机会)，并在从句中作时间状语。who和w