初中语文语法练习试题(无答案)

短语

初中语文语法练习试无答)大雁归来生执拗露晶觉悟提高思想解放阳光灿烂心舒畅今星三明天国庆节本概短及语型一、什么是短语词和词组合起来短语”是一个词饭”是一个词，它们组合成“吃米饭”，就成了短语。词构成短语的方式有两种，可以按照一定的语序，也可以依靠虚词的连接。例如第一组短语是按照一定的语序组合的，第二组短语是依靠虚词的连接组成的。第一组：发现困难照明器材广泛征求打量一番报杂志第二组：笔直的路跑得快把书（合上）来自北京放地上二．短语的基本类型从结构关系看，短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、并列短语等。下面主要介绍这几种类型。（一）主谓短语主谓短语由表示被陈述与陈述关系的词组成的短语。如：

（二）偏正短语偏正短语由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰作用的成分组成的短语，用来表示时间、方位、处所、对象等。如：我的母亲璀的珍珠前的步伐慢慢地走独立思考非常优雅祖大地一茶很好看（三）动宾短语动宾短语由动词和后面受动词支配的成分组成的短语。受动词支配的成分是宾语。如：绽开笑脸启心扉敬自消灭敌人放下包袱丢下它发生产进行斗骗取信任恢复平静爱热闹下心有默感（四）补充短语补充短语由动词、形容词与后面起补充说明作用的成分组成的短语。起补充作用的成分是补语。有动补充、形容词补充两种类型。如下列第一组是动+充，第二组是形容词+补充：/8初中语文语法练习试无答)第一组：打量一番看楚去一趟拿来休一会儿第二组：红得发紫好了热极了高多急团团转结构助词“得”是补语的标志，如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气。注意“动＋补”与动宾短语的区别：“动＋补”能回答“干得怎样”或“干多长时间”，而动宾短语只能回答“干什么”，“宾”是“动”的对象。如：吃饱吃得怎样，“饱”补说明吃的程度——动补短语洗干净洗怎样，“干净”补充说明洗的结果——动补短语吃饭(吃什么饭是“吃”的象——动宾短)洗衣服洗么，“衣服”是“洗”的对象——动宾短语（五）并列短语并列短语由两个或两个以上名词、动词或形容词并列组成的短语，词与词之间是平等的联合，没有主次轻重之分。如报纸杂志改开放观研究荒滑稽文教育

今天或明天光灿烂他四面八方工厂农春夏秋冬近文学和爱好文学专项练习一.短语挑选。

我和千秋万代男女老少

接1.下列各组短语不同类的一个短语是（/8

）初中语文语法练习试无答)Ａ.祖国万岁Ｂ.品质优良Ｃ.天气晴和Ｄ.思想品质Ｅ.成绩好下列各组短语不同类的一个短语是（Ａ.看了两眼Ｂ.打扫教室Ｃ.洗得干净Ｄ.热了起来Ｅ.扔出去下列各组短语不同类的一个短语是（Ａ.十分伟大Ｂ.我的书包Ｃ.小声地说Ｄ.追歼敌人Ｅ.很热闹下列各组短语不同类的一个短语是（Ａ.讲解英语Ｂ.讲述清楚Ｃ.种植玉米Ｄ.制造火箭Ｅ.听故事

1.风俗习（变化规（3.历史悠（整修一（5.交头接（思维敏（）9.光复大襟怀坦11.愚公移山（）竞选州长（）销售计划（））14.色彩缤纷（）交通规则（）风和日丽（）激动不已（））18.禁止吸烟（）辛勤耕耘（）巍峨挺立（）气氛热烈（）

））））6.下列各组短语不同类的一个短语是（Ａ.报纸杂志Ｂ.调查研究Ｃ.身体健康Ｄ.严肃认真Ｅ.读和写二.指出下列短语的结构。

）

三.比较判断短语类型。经济发展（）历史悠久（）描写景物（）市场繁荣（）/8发展经济（）悠久历史（）景物描写（）市场繁荣（）表达见解（）我的弟弟（）我国文学（）小说散文（）表达见解（）我和弟弟（）我国的文学（）小说和散文（）

初中语文语法练习试无答)D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)2选出下列说法正确的一项（）A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)D久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)3.选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语四.综合练习。

的一项

（）1.选出下列说法错误的一项（A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)

）

①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安《纪念白求恩《怀疑与学问《鲁提辖拳打镇关西《事事关心《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿/8初中语文语法练习试无答)4下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构

D从三到万想和做纪念白求恩的一组是

（）

8构成方式与其余三项不同的一项短语是①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲《人民英难永垂不朽《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》南的冬天》A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧5下面各组短语的结构方式全是并列关系的一

（）A论拼搏B回娘家C学雷锋D小桔灯9选出对短语分类有错误的一组（）①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打组是

（）

击敌人音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却6选出短语结构相同的一项（）A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计7下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相

主谓短语有①并列短语有④⑥⑦偏正短语有③⑤动宾短语有②⑧10下列短语结构方式相同的一组是（）A舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验同的一项是出师表木兰诗忆江南愚公移山曹刿论战望天门山C七根火柴苏州园林驿路梨花

（）

D狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈11下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是（）A科学技术B坚持真理C会议结束/8初中语文语法练习试无答)12从A--D组中选出来依次与短语秘密通道.深C倒在地下连升三级变化无穷前程万里入研究.庄严肃穆.腰肌扭伤"结构相同的一组D震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手（）

16下列成语，与"惩前毖后"结构完全相同的一A战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量

组是

（）B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升A谦虚谨慎寂然无声B扬眉吐气姹紫嫣红C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌C生气勃勃天寒地冻D莺歌燕舞精力充沛D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远17选出全是主谓短语的一组（）13下面每项中有两个短语，全部属"主谓短语A资源丰富调查研究B心胸宽广勇敢坚强"的几项是

（）

C品质高尚实现理想D感情强烈精力充沛A性格温和会议结束B雄伟壮丽品学兼优18母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳C露珠晶莹我很高兴D形式美丽参观访问14下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点

动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。"句中划线部分是部分结构相同的一句是（）（）A张帆语文成绩第一名。A动补短语意志是成功的关键因素。B偏正短语李娜是歌唱演员。C主谓短语我听到的是欢乐的歌声。D动宾短语15选出短语结构相同的一组（）A马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶B工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高

19下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。/8．．．．．．．．．初中语文语法练习试无答)初三6)的教室墙壁白，明的户(_______).板打扫干干净(_______)，桌椅整齐该班可以得"生流动红旗20判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是（）A小说.诗歌.散文和剧本日用品和牙刷.洗衣粉记