风景园林设计初步 第5章 园林表现技法

1第5章园林表现技法

第一节认识风景园林设计

一、风景园林设计的内容园林设计是个由浅入深不断完善的过程，它主要是由下列环节构成：1.充分了解设计委托方的具体要求2.进行基地调查3.收集相关资料4.对整个基地及环境状况进行综合概括分析5.提出合理的方案构思和设想，最终完成设计。21.方案设计阶段：作为园林设计的第一阶段，它对整个园林设计过程起到的作用是指导性的，该阶段的工作主要包括确立设计的思想、进行功能分区，结合基地条件、空间及视觉构图确定各种使用区的平面位置，包括交通的布置、广场和停车场地的安排、建筑及入口的确定等内容。园林设计主要包括方案设计、详细设计和施工图设计三大部分3

2、详细设计阶段：对整个方案各方面进行详细的设计，包括确定准确的形状、尺寸、色彩和材料，完成各局部详细的平立剖面图、详图、园景的透视图、表现整体设计的鸟瞰图等。3、施工图阶段：将设计与施工连接起来，根据所设计的方案，结合各工种要求分别制出能具体、准确地指导施工的各种图纸，能清楚地表示出各项设计内容的尺寸、位置、形状、材料、种类、数量、色彩以及构造和结构，完成施工平面图、地形设计图、种植平面图、园林建筑施工图等。4

规划是平面的布置，而设计才是立体空间的创造，每个空间都有其特定的形状、大小、构成材料、色彩、质感等构成因素，它们综合地表达了空间的质量和空间的功能作用。二、风景园林设计的实质是空间设计（一）风景园林空间的属性

风景园林空间的属性：风景园林空间的围合性质。空间的围合质量与封闭性有关，主要反映在垂直要素的高度、密实度和连续性等方面。5高度:相对高度和绝对高度相对高度:指围合墙面的实际高度和视距的比值，通常用视角或高宽比D／H表示。绝对高度是指围合墙面的实际高度，当围合墙面低于人的视线时空间较开敞，高于视线时空间较封闭。

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空间的封闭程度:相对高度、绝对高度、墙面的连续性和密实程度。同样的高度，围合墙面越空透，围台的效果就越差，内外的渗透就越强。不同位置的围合墙面所形成的空间封闭感也不同，位于转角的墙的围合能力较强。空间封闭感强，私密性强，反之，空间封闭性弱，即开放性强。7

构成风景园林空间的三要素：“底界面”、“顶界面”、“围合墙面”底界面是空间的起点、基础；顶界面是为了遮挡而设。底界面与顶界面是空间的上下水平界面、围合墙面是空间的垂直界面围合墙面因地而立，或划分空间或围合空间

（二）空间构成要素的处理89

1、空间中“底界面”的处理“底界面”是园林空间的根本，不同的“地”体现不同空间的使用特性。宽阔的草坪可供坐憩、游戏；空透的水面、成片种植的地被物可供观赏；硬质铺装、道路可疏散和引导人流。通过精心推敲地的形式、图案、色彩和起伏可以获得丰富的环境、提高空间的质量。空间的存在及其特性来自形成空间的构成形式和组成因素，空间在某种程度上会带有组成因素的某些特征。102、空间中“顶界面”的处理

“顶界面”是为了遮挡而设，风景园林空间中的顶界面有很多类型。景观拉膜、拉膜亭可供遮阳避雨；廊架、花架可供休憩观赏。不同的造型、材质、色彩的顶界面，可以创造不同的空间。3、空间中“围合墙面”的处理“围合墙面”因地而立，或划分空间或围合空间。植物和构筑物等都可以起到划分或围合空间的作用，高度不同的植物组合，可以营造出不同类型的景观空间，如封闭空间、半开敞空间等。充分利用园林要素的特性，可以营造出丰富的空间。11

在下面的内容中我们将以某高校的校园公共空间共青团花园为例来进行详细的讲解。该校用地布局规整，教学组团和生活组团相对独立，系统性强，道路线形平直，空间结构清晰，建筑风格基本统一。共青团花园位于该大学南校区主轴线上，是校园的重要开放空间和节点，介于中观和微观空间环境之间，在整个校园的外部空间环境中具有一定的代表性。共青团花园始建于1957年，为对称几何式下沉花园，是一个相对独立的校园空间环境，周围有38教学楼、行政大楼、33教学楼、图书馆等建筑。

第二节风景园林空间认知一、空间认知的基本方法12

在对共青团花园进行空间认知之前，先了解风景园林空间认知的活动有哪些。风景园林空间认知过程需要3种活动：一是记录与认知环境有关的各种因素和信息；二是分析信息，以获得对认知环境的了解；三是掌握场地测绘的相关知识。每一种活动记录、分析，对设计者都能提供很大的帮助。熟练掌握记录信息、分析信息和场地测绘的方法，也就是掌握风景园林空间认知的方法。

13（一）记录

记录认知环境相关的因素和信息:对具体问题、设计前例以及居住环境的信息的收集，然后去体验设计成果的质量。在不同场合下记录信息需要一套综合的技巧：观察、感知、辨别、交流。14

在对共青团花园进行观察时，主要对空间构成要素“底界面”、“顶界面”、“围合墙面”进行观察，记录下一些符号化的特征和速写图。1、观察：仔细观察对象，掌握风景园林空间的特征，然后用速写的方式记录。共青团花园平面图152、感知：对事物的特征有初步的了解对共青团花园进行信息收集和记录后，就会有新的感知，“底界面”是由规则的草坪、硬质铺装和水面以不同的形式、图案、色彩组成，“围合墙面”是由不同高度的植物划分或围合空间。163、辨别：对加强感知力的补充在对共青团花园进行记录时，总的关注点涉及共青团花园的利用方式、环境氛围、利用率、设计风格、设施小品、周围交通建筑、绿化景观、空间效果等各方面的问题。我们主要是对景观效果和空间功能情况进行调查，要记录的是景点的布局情况、景观效果和空间使用情况。174、交流：对事物从更多方面进行了解

对共青团花园空间使用情况调查时，学生为共青团花园的使用主体，教师偶尔使用，主要为穿过通行和现场教学。另外还有部分游人和校内工作人员在此游憩、维护等。利用方式上，主要有晨读、通过、驻足、谈话、休憩、小型聚会等。上述活动基本上都是属于自发性活动，自发性活动发生的频率越高，持续时间越长，表明环境条件越好。而对整个环境景观的评价，多数学生感觉景观效果良好，很多值得在以后的设计中借鉴。

18（二）分析信息

以获得对认知环境的了解，包括审查、概括、重构。1、审查：从中发现一些有用的信息，对风景园林空间有更进一步的认识

在对共青团花园的记录信息进行审查时发现，由于共青团花园所处的位置，决定了它的使用者主要是在校学生和教职工，同时也对它的功能提出了要求。共青团花园是学生上课的必经之地，所以强制性穿越的人很多；19

环境清幽，适合学习，很多人在此晨读，就对坐凳有要求；已经设置的坐凳，吸引学生在此聚会搞活动，同时也对坐凳周围的景观提出更高的要求，在要求改善局部景观的同时要求增加一些私密性空间。202、概括：揭示普遍性与结构性的东西，从而能够被传递到其他相关事物或设计问题上共青团花园中的视觉代号有雕塑、水池、草坪和铺装，而它们组合的方式不同，就会形成不同的效果。而共青团花园为对称几何式下沉花园，而这个风格的形成是由于它位于校园南区中心轴线上，要和整体的建筑风格相统一。213、重构：使视觉形象从概括的图形中重构而成

对一些市政广场的雕塑景观进行分析，就可以发现，由于周围植物的生长，中心的雕塑，显得体量过小，与周围环境不协调。这说明在以后的设计中，标志性物体的设置，体量和尺寸应该是最为关注的因素。22（三）场地测绘图

包括测绘内容、场地定位、绘制底图1、测绘内容测绘图中给出的信息如下：场地所在地、场地边界线长度、场地布局、公共道路用地、功能分析和景观视线分析。测量方法包括步测、直接测量、基线测量、方格网。2、场地定位现有乔木、灌木及其他物体，定位方法可用方格网法；人行道、车行道、种植床或其他永久性设备，定位方法可用方格网法，直接测量法。233、绘制底图

根据场地测绘图和所得的全部测量数据，就可以按照适合平面图的比例来绘制草图

（1）绘制场地的边界线；（2）通过定点来确定布局图，如果无法确定场地标桩的所在位置，也可以通过测量其他的固定点来确定布局图；（3）添加其他物体和区域。24

风景园林空间认知的内容可以概括为以下几个方面：一、风景园林空间基地情况及周边环境。二、风景园林空间的使用情况。三、风景园林空间的景观效果。四、风景园林空间中的植物景观。

二、风景园林空间认知的内容25（一）风景园林空间环境调查内容环境调查的过程可以分为三个阶段，即测绘风景园林空间、进行基地情况及周边环境评价、景观效应的评价，调查风景园林空间中植物的种类和植物景观的效果，通过问卷调查或者口头调查的形式了解风景园林空间的使用功能。下面就按照这三个阶段，以共青团花园为例，展开环境调查。261.风景园林空间的基地情况及周边情况调查（1）从交通关系入手调查：把场地周围的交通、人流关系调查清楚。（2）周边环境调查：场地的区位分析、与周围环境的布局图以及功能分析（3）场地情况调查：场地内部的情况调查就要细化，包括景观视线分析、景观节点分析和场地内部功能分区调查272、风景园林空间中植物景观调查

包括风景园林空间中植物种类调查，以及植物配置模式调查。包括色彩、季相变化等3、风景园林空间使用功能的调查

利用现场问卷调查研究方式进行，问卷主要包括可视因子、文化气氛因子、影响使用因子、空间环境因子、景观环境因子28（二）风景园林空间分析图纸1、校园总图及区位分析图：表示该景观空间在校园中的区域位置及与校园其他绿地和景点等的相互关系的图纸总图以及区位分析29交通分析图2、校园交通图：表示校园主要道路走向、交通量及与该景观空间的交通联系的图纸，在图上要确定出主要出入口、主要广场的位置及主要环路和消防通道的位置。同时确定主干道、次干道的位置303、场地布局草图：将调查要素（建筑物、构筑物、山石、水体、植物、道路、广场铺装、景墙、花池……）轮廓性地表示在图纸上314、功能分析图（泡泡图）：将景观空间分为几个空间，确定每个空间的位置与功能，应该使不同的空间反映不同的功能，又能反映各区内部设计因素间的关系，并运用功能与形式统一的原则进行分析325、景观视线分析图：在功能分析图的基础上，分析景观空间内的视线关系，标明各景观节点的位置，标明景观视线的优劣关系

336、植物景观分析图：主要表现树木花草的种植位置、品种、种植方式、种植距离等。在图样上，表示出树冠的大小、树干的位置以及植物之间的位置关系。用图形、符号和文字表示设计种植植物的种类、种植方式、数量34一、方案任务分析（一）风景园林设计程序的特点和作用

1、风景园林设计程序的特点（1）为创作设计方案，提供一个合乎逻辑的、条理井然的设计程序；（2）提供一个具有分析性和创造性的思考方式和顺序；（3）有助于保证方案的形成与所在地点的情况和条件（如基地条件、各种需求和要求、预算等）相适应；（4）便于评价和比较方案，使基地得到最有效的利用；（5）便于听取使用单位和使用者的意见，为群众参加讨论方案创造条件。第三节风景园林方案设计方法352、风景园林设计程序的作用典型的设计程序包括下列步骤：（1）设计任务书的熟悉和消化（2）基地调查和分析阶段a、基地现状调查内容；b、基地分析；c、资料表达。（3）方案设计

a、理想功能图析；b、基地分析功能图析；

c、方案构思；d、形式构图研究；

e、初步总平面布置；f、总平面图；g、施工图。（4）回访总结。36（二）设计前的准备和调研1、设计任务书的熟悉和消化设计任务书是设计的主要依据，一般包括设计规模、项目和要求，建设条件，基地面积(通常有由城建部门所划定的地界红线)，建设投资，设计与建设进度，以及必要的设计基础资料(如区域位置，基地地形、地质，风玫瑰、水源、植被和气象资料等)和风景名胜资源等。在设计前必须充分掌握设计的目标、内容和要求(功能的和精神的)，熟悉地方民族及社会习俗风尚，历史文脉、地理及环境特点、技术条件和经济水平，以便正确地开展设计工作。372、调研和分析（包括现场踏勘）园林拟建地又称为基地，它是由自然力和人类活动共同作用所形成的复杂空间实体，它与外部环境有着密切的联系。38（1）基地现状调查内容

a．自然条件：地形、水体、土壤与地质、植被。

b．气象资料：日照条件、温度、风、降雨。

c．人工设施：建筑及构筑物、道路和广场、各种管线设施。

d．人文及知觉环境：基地现状自然与人文景观、视域条件、与场地相关的历史人文资源。

e．基地范围及其周边环境：基地范围、基地周边知觉环境、基地周边地段相关的城市规划与建设条件。39（2）基地分析基地分析是在客观调查和基于专业知识与经验的主观评价的基础上，对基地及其环境的各种因素作出综合性的分析与评价，趋利避害，使基地的潜力得到充分发挥。基地分析包括在地形资料的基础上进行坡级分析、排水类型分析，在地质资料的基础上进行地面承载分析，在气象资料的基础上进行日照条件分析、小气候条件分析等。

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较大规模的基地需要分项调查，最后再综合。基地分析的分项叠加方法

41分项叠加分析方法42分项叠加综合分析图43（3）资料表达在基地调查和分析时，所有资料应尽量用图面或图解并配以适当的文字说明的方式表示，并做到简明扼要。基地基本资料图144基地基本资料图245基地现状分析图46二、方案的构思推演（一）构思立意——功能推演1、功能空间的确定（1）确定风景园林空间具体的功能组成（2）为所设定的功能寻求相对应的室外空间主要包括：确定不同的功能区所需要的空间的大小、形态、位置以及它们之间的组合关系等等472、理想功能图析（1）估算出使用面积或活动区域的尺寸（2）用易于识别的—个或两个圆圈来表示不同的空间（3）简单的箭头可表示走廊和其他运动的轨迹，不同性状和大小的箭头能清楚地区分出主要和次要走廊以及不同的道路模式（4）星形或交叉的形状能代表重要的活动中心、人流的集结点、潜在的冲突点以及其他具有较重要意义的紧凑之地（5）“之”字形线或关节形状的线能表示线性垂直元素如墙、屏、栅栏、防护堤等48举例：某社区中心设计a、显示了未来社区中心现存的场地条件

49b、进—步设计的两种不同的概念

503、基地分析功能图析基地分析功能图析除要表示上述理想功能图析所表示的资料外，还应考虑两个问题：一是功能/空间的布置应与基地的实际情况相结合，住宅内部房间的安排也要与基地实际条件相适应；二是功能/空间的范围可用轮廓图并按一定比例绘出其布置情况。在这一步骤中，设计者最关注的事情，一是主要功能/空间相对于基地的配置；二是功能/空间彼此之间的相互关系51基地分析功能分析示例52（二）方案构思——空间形态的推演1、构图要素

基本要素归纳为10项，包括7项可见的常见元素以及3项不可见的元素（1）可见的常见元素a、点一个简单的圆点代表空间中没有量度的一处位置b、线当点被移位或运动时，就形成了一维的线c、面当线被移位时，就会形成二维的平面或表面，但仍没有厚度。这个表面的外形就是它的形状53d、形体当面被移位时，就形成三维的形体。形体被看成是实心的物体或由面围成的空心物体

e、运动与观察者密切相关。当我们在空间中移动时，我们观察的物体似乎在运动，它们时而变小时而变大，时而进入视野时而又远离视线，物体的细节也在不断变化

f、颜色所有的表面部有内在的颜色，它们能反射不同的光波

g、质地在物体表面反复出现的点或线的排列方式使物体看起来粗糙或光滑，或者产生某种触摸到的感觉54（2）不可见的元素a、声音——听觉感受对我们感受外界空间有极大的影响。声音可大可小，可以来自自然界也可以人造，可以是乐音也可是噪声等b、气味——嗅觉感受在园林中花、阔叶或针叶的气味往往能刺激嗅觉器官，它们有的带来愉悦的感受，有的却引起不快的盛觉c、触觉——触摸的感受通过皮肤直接接触，我们可以得到很多感受——冷和热、平滑和粗糙、尖和钝、软和硬、干和湿、黏性的、有弹性的等等

552、构图方式（1）重复是组织中一条有用的原则；（2）几何形体开始于三个基本的图形：正方形、三角形和圆；（3）从每一个基本图形又可以衍生出次级基本类型：从正方形中可衍生出矩形；从三角形中可衍生出45°/90°和30°／60°的三角形；从圆中可衍生出各种图形，最常见的包括两圆相接、圆和半圆、圆和切线、圆的分割、椭圆、螺线等。56举例：一个社区广场景观设计a、社区广场概念性方案b、圆的一部分为主体57c、矩形图为主体d、45°/90°角为主体58e、30°/60°角为主体f、多圆组合为主体59f、圆和半径为主体f、圆弧和切线为主体603、构图空间组织（1）空间的形态

风景园林空间的形态是与功能要求相适应的结果，它主要包括空间的形态和空间的开放性两个方面。

a、空间的形态平面形式是决定空间形态的重要因素

b、空间的开放性主要是指空间开敞或封闭的程度

61围合面高度与人眼高度的关系不同性质空间的层次感62形成并有效控制空间的渗透以及增强空间层次感的关键在于围护面的虚实设计a、用建筑作为较为封闭的围护面，也可以用连廊、矮墙作为较为开放的围护面；b、用树丛、水体、列柱则可形成更为开放的虚界面63

（2）空间的序列空间的序列与空间的层次有许多相似的地方，它们都是将一系列空间互相联系的方法。但看见的序列设计更注重的是考察人的空间行为，即当人依次由一个空间到另一个空间，亲身体验每一个空间后，最终所得到的感受。通过空间形态的收放来突出主体空间，运用形态的重复来增强空间的节奏感，利用空间的转折或突现来增强空间的趣味性等等空间序列的处理手法，可以使平淡的空间变得亲切、生动，更具吸引力。64

（3）空间的布局在空间布局阶段必须对空间的“统一”和“变化”作整体的考虑。下面介绍几种常见的空间布局模式

a、轴线组织。沿轴线组织空间是最常见的空间布局形式之一，它能给人以理性、有序的整体感。轴线可以转折，产生次要轴线，也可做迂回、循环式展开。轴线示意图65b、中心组织。将一个空间置于中心位置，其他的空间依据同一种或几种模式与之衔接的空间布局模式。核心景观设计66c、聚集组织。空间以不确定的模式集合成整体。这种空间布局的特点是形态丰富多变，但由于缺少严谨的秩序，所以在设计中需对各个空间的形态以及它们之间的组合方式作整体的考虑

67d、嵌套组织。较小的空间依次连续地套在下一个更大的空间单元中，如果嵌套在一起的各个空间共有一个中心，可给人以严谨的秩序感不同类型空间嵌套组织68

（5）空间的处理

空间的处理应从单个空间本身和不同空间之间的关系两方面去考虑

a、单个空间本身注意空间的大小和尺度、封闭性、构成方式、构成要素的特征(形、色彩、质感等)以及空间所表达的意义或所具有的性格等内容。多个空间的处理则应以空间的对比、渗透、序列等关系为主。69b、不同空间之间的关系空间的大小应视空间的功能要求和艺术要求而定。大尺度的空间气势壮观，感染力强，常使人肃然起敬．多见于宏伟的自然景观和纪念性空间。小尺度的空间较亲切怡人，适合于大多数活动的开展，在这种空间中交谈、漫步、坐憩常使人感到舒坦、自在。

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为了塑造不同性格的空间就需要采用不同的处理方式。宁静、庄严的空间处理应简洁，流动、活泼的空间处理要丰富为了获得丰富的园林空间，应注重空间的层次，获得层次的手段有添加景物层次，设置空透的廊、开有门窗的墙和稀疏的种植两种。71在有限的基地中要想扩大空间可采用借景或划分空间的方式

a、借景将园外景物有选择地纳人园中视线范围之内，组织到园景构图中去的一种经济、有效的造景手法，不仅扩大了空间，还丰富了空间层次

72b、划分空间空间的划分能丰富空间层次、增加景的多样性和复杂性、拉长游程，从而使有限的空间有扩大之感，但若处理不当，则会给人带来不适之感7374

空间的对比是丰富空间之间的关系，形成空间变化的重要手段75

当将一系列的空间组织在一起时，应考虑空间的整体序列关系，安排游览路线，将不同的空间连接起来，通道空间的对比、渗透、引导、创造富有性格的空间序列。

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4、案例方案构思介绍

（1）构思方案构思是基地分析功能图析的直接结果和进一步的推敲和精炼，两者之间的主要区别是，方案构思图在设计内容和图象的想象上更为深化、具体。

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（2）图式研究以方案构思来说，设计者可以把相同的基本功能区域作出一系列的不同配置方案，每个方案又有不同的主题、特征和布置形式。由于设计者考虑了形式构图的基本主题，接着就要把方案构思图中的区域轮廓和抽象符号转变成特定的、确切的形式。

78三、方案的调整与深入（一）方案的调整与深入的主要内容1、整体三个层面的意义：（1）每—个风景园林的形成都要考虑基地内原有自然要素的制约作用，使自然环境与人工环境均衡发展；（2）考虑与相临的外部空间的协调关系，使“邻里”之间友好对话；（3）虑与包含着该环境的更大的外部环境，以至城市整体空间环境的协调关系，使外环境成为城市整体的有机组成部分。

79制约风景园林设计的主要自然因素——地形、水体和植被（1）地形起伏的场地可以产生层次丰富而有特征的环境，但同时也给各类室外活动带来一定的影响。

80（2）如果在基地中有自然水体濒临或穿过，就需要弄清该水体的现状，加以改造利用，使其成为风景园林空间的一部分

81（3）基地内部如果有成熟的林带、植被，甚至古树名木，在可能的条件下应尽力保留树木，使其成为构成美好风景园林空间的重要因素

82对基地周边自然环境的尊重和利用主要体现在：设计中如何运用对景、借景、框景等手法，将远近的自然景观引入小环境之中；同时，对外环境中的建筑物和构筑物的体量加以控制，避免对自己景观产生不利影响。83

在进行风景园林设计时还需要考虑基地内已建的建筑、道路和各类环境设施，特别是周边业已形成的特征环境、人文环境对设计的制约作用。

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从城市的整体来考虑，每一个新的风景园林景观都是在续写城市环境的新篇章。基于这一点，风景园林景观的设计应当与城市的整体风貌相一致，并具有前瞻性，推动整个城市环境建设向更高的层次发展。而只顾自身个性的张扬，只能是对内自成一体，对外是“破坏性建设”的失败之作。85

2、细部

方案的调整要考虑风景园林要素加入后对比产生的效果，首先对风景园林要素的特征和设计要点进行讲解。（1）“地”的处理

86a、材料选择:用于“地”的材料很多，有混凝土、块石、缸砖等硬质的，也有草皮、低矮的灌木等软质的。另外，还有以视觉为主的，如水面、细碎石子和砂砾等87b、“地”的视觉效果

为了创造视觉层次丰富的空间，应把握住地的材料选择、平面形状、图案、色彩、质感、尺度等。利用不同质感的材料之间的对比能形成材料变化的韵律节奏感。

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设计中应考虑地面的图案、分格，尽量避免大面积单一地使用一种材料铺装地面89用预制块、条石、缸砖等尺寸和形状规则的材料铺装地面时，应拼合成具有一定质感和图案的平面90屋顶或建筑天井等类似的低视面也可按地的处理方式设计，但应注重平面构图、图案的设计、色彩和质感的应用91

c、限制性地面地面若要使用，就应该平整、耐用。但是，有时有些地段并不希望大量地使用，但又必须使视线通透，或只希望行人使用，而不允许一般车辆驶入，这类地面可以根据具体情况加以特殊处理。如采用仄立的卵石铺面、嵌草的混凝土块、散铺嵌草的块石等92

d、地面高差处理利用地面的高差可以简单而微妙地分隔一些不同性质的活动，改变地面的行走节奏、划分新的空间、创造场所感93不同高差处理方式94（2）植物材料植物的功能：a、建造功能：植物能在景观中充当象建筑物的地面、天花板、墙面等限制和组织空间的因素b、环境功能：植物能影响空气的质量，防治水土地失、涵养水源、调节气候c、观赏功能：因植物的大小、形态、色彩和质地等特征，而充当景观中的视线焦点，也就是说，植物因其外表特征而发挥其观赏功能。95A、从空间功能选择植物在设计过程中，要研究的因素之一便是植物的建造功能。植物建造功能的几个值得注意的方面：植物构成空间，植物可以用于空间中任何一个平面，在地平面上，以不同的高度和不同种类的地被植物或矮灌木来暗示空间的边界；

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在垂直面上植物能通过几种方式影响着空间感：树干的大小、疏密以及种植形式影响空间封闭程度；叶丛的疏密度和分枝的高度影响着空间的闭合感；植物的另一建造功能为障景，植物材料如直立的屏障，能控制人们的视线、将所需的美景收于眼里，而将俗物障之于视线以外；私密性控制即利用阻挡人们视线高度的植物，进行对明确的所限区域的围合。

97B、从观赏特性选择植物观赏植物的特性包括植物的大小、形态、色彩、质地等。在为设计选择植物素材时，应首先对其大小进行推敲；单株或群体植物的外形，是指植物从整体形态与生长习性来考虑大致的外部轮廓，其影响统一性和多样性；植物的色彩足以影响设计的多样性、统一性以及空间的情调和感受，植物色彩与其它植物视觉特点一样，可以相互配合运用，以达到设计的目的；

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植物的质地，是指单株植物或群体植物直观的粗糙感和光滑感。它受植物叶片的大小、枝条的长短、树皮的外形、植物的综合生长习性，以及观赏植物的距离等因素的影响。总之，鉴于植物能为室外环境带来生气和活力，因此应将其作为设计的有机体，而加以认真考虑。99（3）建筑物与构筑物建筑群体可以构成从小型庭院到较壮观的城市广场等不同的户外空间。主要由建筑物所构成的户外空间，其确切的特征除取决于建筑物的大小和尺度外，还取决于其平面布局。园林构筑物是指景观中那些具有三维空间的构筑要素，这些构筑物能在由地形、植物以及建筑物等共同构成的较大空间范围内，完成特殊的功能。100A、台阶台阶在景观中适用于两个个区域之间的坡度变化，可以用各种不同的材料来建造，这样使它们在视觉上可以适应于任何场所台阶以暗示的方式，而不是实际有形封闭的方式，分割出外部空间的界限

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台阶还具有转换空间的作用，它能为相邻空间提供缓慢而明显的转变。台阶在风景园林景观中还有一些美学功能：在道路的尽头充当焦点物，或醒目的物体，台阶的这一功能就是能提供目标引导和引人注目；在外部空间中构成醒目的地平线。

102B、坡道坡道应尽可能地设置在主要活动路线上，使得行人不必离开坡道而能达到目的地；坡道的位置和布局应尽早地在设计中决定103

C、墙与栅栏墙体一般是由石头、砖、或水泥建造而成。它可以分为两类，独立墙和挡土墙。独立墙是单独存在，与其它要素几乎毫无联系；挡土墙来是在斜坡或一堆土方的底部，抵挡泥土的崩散。栅栏可以由木材或金属材料构成，栅栏比墙薄而且轻。

104作用：独立式墙体和栅栏可以在垂直面上制约和封闭空间。其对空间的制约和封闭程度，取决于它们的高度、材料和其它；限制空间的墙体和栅栏，可以屏障视线；墙和栅栏能将相邻的空间彼此隔离开。105D、座椅座椅、长凳、墙体、草坪或其它可供人休息就坐的设施。作用：直接影响室外空间纪人的舒适和愉快感；室外座位的主要目的是提供一个干净又稳固的地方供人就坐；座位也提供人或人们休息、等候、谈大、观赏、看书或用餐的场所。

106（4）水在设计时，应首先研究容体的大小、高度和容体底部的坡度。还有些不能加以控制的因素，如阳光、风和温度，它们都能影响水体的观赏效果。平静的水在室外环境中能起到倒影景物的作用，一平如镜的水使环境产生安宁和沉静感，流动的水则表现环境的活泼和充满生机感，而喷泉犹如—惊叹号，强调着景观焦点。运用水的这些特性，能使风景园林景观增加活力与乐趣。107（二）方案的调整与深入的案例介绍1、方案的调整方案调整最好重叠在形式构图研究图的上面进行，在描图纸上反复进行可行性的研究和推敲，直到设计者认为设计问题得到满意解决为止。方案调整完成时，设计者应再次检查是否达到设计意图？其次是应与使用单位一道再次复核所提资料数据是否满足要求？也可给使用单位看设计图，征求他们的审查意见，如果顺利的话，使用单位就同意设计方案。有时，使用单位会提出少数修改意见和要求，这时，设计者必须对方案再作进一步的考虑和修改，甚至补充。108方案调整时的图纸应包括：所有组成部分和区域所采用的材料(建筑的、植物的)，包括它们的色彩、质地和图案(如铺地材料所形成的图案)；各个组成部分所栽种的植物，要绘出它们成熟期的图像(如乔木、灌木、地被植物等)，这样，就要考虑和研究植物的尺寸、形态、色彩、机理；

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三度空间设计的质量和效果，如像树冠群、蓬帐、高格架、篱笆、围墙和土丘等组成部分的适宜位置、高度和型式。也就是说，所有设计组成部分彼此间的相对高度应加以考虑；室外设施如椅凳、盆景、塑像、水景、饰石等组成部的尺度、外观和配置。110初步总平面布置图1112、方案的深入方案的深入是对调整方案的精细加工，设计者要把从使用单位那里得到的对初步方案的反应，再重新加以研究、加工、补充完善，或对方案的某些部分进行修改。由于这一变化，设计者要重新绘制修改后的、经得起推敲的正式总平面图。112总平面图1133、方案的对比对于同样的场地条件，在合理解决地块基础分析，场地功能要求，场地建设现状等条件下，根据设计者的构思，反映的风格，业主的需求等，可以形成不同的设计方案，用以对比，找出最优化的场地使用模式。以下的图反映出在基本相近的用地条件下，形成了风格各异的园林方案。学习这些构图，理解其反映的主要思路，体会所带来的不同空间气氛。114115116117118119四、方案设计的表现（一）设计推敲性表现