初中化学书写化学方程式推断题专题训练含答案

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姓名：__________班级：__________考号：__________一、推断题（共10题）1、A～J是初中化学常见的物质，相互之间能发生下列反应：①A+B→C+D②D+E→B③C+F→G+H④B+F→G+I⑤H+JA其中A是一种黑色固体，C溶液是蓝色，F、H、I、J为单质，通常状况下I、J为气体，反应②是形成硫酸型酸雨的某一步反应，E的分子中两种原子的个数比为1：3，反应③是湿法冶金的先驱。请回答下列问题：（1）E的化学式为______；反应④除生成气体处，还有的现象是______；F在使用时易与空气中_______等物质作用生成一种疏松多孔的物质，造成资源损失。（2）写出反应的化学方程式；反应③_______；反应⑤_______。①～⑤五个反应中，属于置换反应的是______(填序号)。（3）将过量F加入C溶液中充分反应，反应后与反应前相比，溶液质量______(填“增大”“减小”或“不变”)，过滤后所得固体的成分为______。（4）I在J中燃烧的化学方程式为______，I作为能源，其优势为______(答一点)。2、A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如图所示的转化关系(部分产物已略去)，请按要求回答有关问题：（1）A物质的化学式是_______。（2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是_____。方程式为_____；（3）写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式_____，属于基本反应类型中的_____反应。3、如图中A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，B是目前人类使用最多金属，E是紫红金属，A与C均由三种元素组成，D是单质。（图中用“—”或表示两种物质能发生反应，用或“→”表示两种物质间能转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式A____、B____（2）写出D转化为E的化学方程式____。（3）E与C溶液反应的现象是____。4、A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，且F为导电性、导热性最好的金属，A和G均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:(1)写出G物质的化学式_____。(2)写出B物质的一种用途_____。(3)写出②反应的化学方程式______。(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因_____________。5、A～K是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去).其中B是红棕色固体,G为红色固体,A、E为气体:请回答下列问题(1)请写出以下物质的化学式:F________；G__________.(2)化合物H中所含金属元素呈现的化合价为_________。(3)反应①的化学方程式为______________________________。(4)反应④的化学方程式为_______________________________。6、单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：(1)写出A—E的化学式：A．___B．_____C．______D．______E._____。(2)写出①③各步反应的化学方程式：①_________③________7、己知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图(部分物质及反应条件己略去)。其中B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体，请回答：(1)写出下列物质的化学式：A________________；B_______________。(2)C在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式

________________，在这个反应中，________发生了氧化反应。8、A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，E是气体单质，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳，它们的相互关系如图所示(图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去)：请回答：(1)E的化学式是_______；(2)A和B反应的基本反应类型是________反应．(3)E→C反应的化学方程式为____________________．(4)物质D的一种用途是____________．9、在国家大力提倡使用清洁能源的背景下，2019年，雄安新区又有不少的村庄实施了煤改气工程。为了让学生更深入的了解天然气的性质，学校组织学生对天然气进行探究。已知，A为天然气的主要成分，A-----G为初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示：（部分生成物已略去）请回答下列问题：（1）Ｆ的化学式：______（2）反应‚的化学方程式：______（3）反应ƒ的基本类型：______（4）使用A的优点是：______10、有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，试推断A、B、C分别是什么气体？实验步骤实验现象推断的结论和反应化学方程式(1)点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察。在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。结论：A___、B___、C___。气体燃烧的有关反应方程式有：①__________________。②__________________。③__________________。(2)燃烧后，迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察。A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化============参考答案============一、推断题1、（1）SO3溶液由无色变成浅绿色氧气和水（2）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu2Cu+O22CuO③④（3）减小铁、铜（4）2H2+O22H2O燃烧热值高，无污染【分析】A～J是初中化学常见的物质，反应②是形成硫酸型酸雨的某一步反应，E的分子中两种原子的个数比为1：3，所以E是三氧化硫，D是水，B是硫酸，A是一种黑色固体，C溶液是蓝色，所以A是氧化铜，C是硫酸铜，反应③是湿法冶金的先驱，所以F是铁，G是硫酸亚铁，H是铜，硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，所以I是氢气，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以J是氧气，经过验证，推断正确。（1）由分析可知，E的化学式为SO3；反应④是硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，除生成气体处，还有的现象是：溶液由无色变成浅绿色；F在使用时易与空气中氧气和水等物质作用生成一种疏松多孔的物质，造成资源损失，故填：SO3；溶液由无色变成浅绿色；氧气和水。（2）由分析可知，反应①氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水；反应②三氧化硫和水生成硫酸；反应③是湿法冶金的先驱，铁和硫酸铜生成硫酸亚铁和铜；反应④硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气；反应⑤铜和氧气生成氧化铜，③④是单质和化合物生成单质和化合物，属于置换反应，故填：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；2Cu+O22CuO；③④。（3）将过量F加入C溶液中充分反应，铁和硫酸铜生成硫酸亚铁和铜，反应后与反应前相比，溶液质量减小，过滤后所得固体的成分为铜和铁，故填：减小；铁、铜。（4）氢气在氧气中燃烧生成水，氢气优势燃烧热值高，无污染，故填：2H2+O22H2O；燃烧热值高，无污染。2、（1）CaO（2）澄清溶液变浑浊（3）复分解【分析】C高温分解生成A，A与水反应生成B，B可以与二氧化碳反应生成C。所以A氧化钙，B是氢氧化钙，C是碳酸钙。（1）A是氧化钙，化学式CaO。（2）B溶液是氢氧化钙溶液，通入二氧化碳后发生反应生成白色的碳酸钙沉淀，故现象为澄清溶液变浑浊，化学方程式为。（3）氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：，该反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。3、H2SO4Fe

H2+CuOCu+H2O红色固体表面附着一层银白色固体，溶液由无色变为蓝色【分析】B是目前人类使用最多金属，B是铁，E是紫红金属，E是铜。D是单质，与铁之间能相互转化，D还可以发生反应生成铜，则D是氢气。A与C均由三种元素组成，A可与铁反应，可以发生反应生成氢气，A是稀硫酸。C能与铁、铜反应，C是硝酸银。将推出的各种物质代入转化关系中进行验，推断正确。【详解】（1）A是H2SO4、B是Fe。（2）D转化为E为氢气与氧化铜反应生成铜和水，该反应的化学方程式为：H2+CuOCu+H2O。（3）E与C溶液的反应是：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，生成的银附着在铜的表面，故实验现象是红色固体表面附着一层银白色固体，溶液由无色变为蓝色。【点睛】在解答此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。4、Cu冶炼金属(或作燃料)

CO+CuOCu+CO2分子的构成不同；1个二氧化碳(CO2)分子比1个一氧化碳(CO)分子多1个氧原子【解析】F为导电性、导热性最好的金属，则F为银；G是金属单质，且G为红色固体，则G为铜；A为红色固体，且A是氧化物，故A是氧化铁；A与B反应生成D和E，B为氧化物，E为金属单质，故B为一氧化碳，E为铁，D为二氧化碳；B与C反应生成D和G，则C为氧化铜，据此分析解答。(1)由分析知，G为铜，故G物质的化学式为Cu；(2)由分析知，B为一氧化碳，一氧化碳有还原性（或可燃性），可用来冶炼金属(或作燃料)；(3)反应②是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为CO+CuOCu+CO2；(4)B是CO，D是CO2，从微观角度看CO与CO2分子的构成不同；1个二氧化碳(CO2)分子比1个一氧化碳(CO)分子多1个氧原子。5、Ca(OH)2

Cu

+2

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

CaCO3CaO+CO2↑

【分析】B是红棕色固体，则B是氧化铁。G为红色固体，G可以是铜。A、E为气体，且A能与氧化铁反应，则A是一氧化碳，E是二氧化碳，D是被还原的铁。铁能与硫酸铜溶液反应，生成铜和硫酸亚铁，则C是硫酸铜，H是硫酸亚铁；二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙能分解生成氧化钙和二氧化碳，故F是氢氧化钙，J是水，I是碳酸钙，K是氧化钙。【详解】(1)由分析可知F为氢氧化钙，G为铜。故F的化学式为Ca(OH)2；G为Cu；(2)化合物H为硫酸亚铁，硫酸亚铁中硫酸根显-2价，故所含金属元素的化合价为0-（-2）=+2；(3)反应①是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应，生成铁和二氧化碳。反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；(4)反应④是碳酸钙在高温的条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。6、Fe2O3

Fe

Fe3O4

H2

Cu

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【解析】由于单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，可知B是铁，A是红色含铁的氧化物，所以A是氧化铁，由铁与硫酸反应可生成可燃性气体氢气可知，D是氢气，铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁的黑色固体C，铁与硫酸铜会发生置换反应生成红色的金属铜，E是铜，代入验证，推理正确。【详解】由分析可知（1）A、氧化铁；B、铁；C、四氧化三铁；D、氢气；E、铜；化学式分别为：Fe2O3、Fe、Fe3O4、H2、Cu；（2）反应①是氧化铁和一氧化碳在高温下反应，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；反应③是铁与硫酸铜会发生置换反应生成红色的金属铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的元素和物质推出，然后结合推出的元素和物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。7、C

CO2

3C0+Fe2O32Fe+3CO2(或4CO+Fe3O43Fe+4CO2)

CO(或一氧化碳)

【解析】(1)A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，所以D是铁，C会转化成铁，B、C是组成元素相同的气体，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，A是黑色固体，A会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是碳，经过验证，推导正确，所以A是C，B是CO2；(2)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2或4CO+Fe3O43Fe+4CO2，在这个反应中，CO发生了氧化反应。8、H2

复分解

2H2+O22H2O

制玻璃

【解析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳，所以A是碳酸钙，B是稀盐酸，D和C可以相互转化，D会转化成碳酸钠，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸钠，E是气体单质，盐酸会转化成E，所以E是氢气，C和氢气可以互相转化，所以C是水，然后将推出的物质进行验证即可。（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳，所以A是碳酸钙，B是稀盐酸，D和C可以相互转化，D会转化成碳酸钠，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸钠，E是气体单质，盐酸会转化成E，所以E是氢气，C和氢气可以互相转化，所以C是水，经过验证，推导正确，所以E是H2；（2）A和B的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以基本反应类型是复分解反应；（3）E→C的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：2H2+O2点燃2H2O；（4）通过推导可知，D可以是碳酸钠，碳酸钠可以制玻璃。点睛：首先分析所给物质的性质，然后结合各物质之间的反应进行猜想推断，最后将推导的各物质进行验证，只要合理即可。9、H2

Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O(合理即可)

分解反应

比较清洁、对空气产生的污染小

【分析】A为天然气的主要成分，A---G为初中化学常见的物质；则A是甲烷；初中阶段甲烷的化学性质是可燃性，则G是氧气；甲烷燃烧产生二氧化碳和水；C能发生分解反应，则C是水，F是氢气；