青春萌动同步练习（含答案）

第2课时青春萌动知识点一异性朋友1.什么是青春期的心理萌动?【是什么】步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的,这是青春期的心理萌动。

2.青春期的心理萌动有什么表现?【是什么】在异性面前,我们有的欲望,更加在意自己的,渴望得到异性的和。

3.与异性相处对我们的成长有什么作用?【为什么】(1)有助于我们了解异性的、。

能从对方身上看到某些。

(2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。4.与异性交往应注意的问题(与异性交往的正确态度或做法)【怎样做】、言谈得当、。

5.步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。青春期心理萌动表现在()①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望获得爱情④渴望得到异性的肯定和接受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.步入青春期,许多家长害怕孩子与异性相处。而小强的妈妈却鼓励他要和异性适度交往。这说明小强的妈妈认识到与异性相处()①是孩子成长的一个重要方面②有助于孩子了解异性的思维方式③能获得青春期最美好的友谊④可以学习对方的长处A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为()①异性之间的友谊,可能会遭到质疑②只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证③与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式等,是成长的重要方面④异性之间没有真正的友谊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.观察图片,回答问题。(1)上述图片中哪些图片体现了男生女生正常交往?这样的交往对我们有哪些作用?(2)请你告诉大家男生女生正常交往应该注意哪些内容。知识点二异性情感1.如何认识青春期对异性的朦胧情感?【是什么】(1)(认识)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性的情感。这是青春成长中的。

(2)(误区)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的、对美好的向往而,也容易把这种欣赏和向往理解为。其实,这并不是的爱情。

(3)(态度)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该,。

2.如何正确认识爱情?【怎样做】爱情是一种的情感。爱情意味着,更需要和。

3.①爱情不需要物质基础②爱情需要责任和能力③爱情是一种高尚的情感④对异性的欣赏和向往就是爱情A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.有位作家说过:“早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。”这段话启示我们面对生活中出现的对异性的朦胧情感,我们应该()A.自感羞愧,不愿见人 B.大胆拒绝,不相往来C.慎重对待,理智处理 D.勇敢接受,积极面对5.七年级(1)班男生小文最近很苦恼,原因是他喜欢上了同班女生小雅。起初他们一起学习,共同探讨问题,周末一起游玩,无话不谈,小文以为找到了爱情。后来,两人的关系招来同学们的非议,小雅开始疏远小文,小文现在都不敢与女生接触了。(1)小文对小雅的这种朦胧的情感是真正的爱情吗?为什么?(2)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该如何做?1.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的,但男生女生之间的友谊很容易被人误解。下列对男生女生之间交往的理解正确的是()①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②对异性萌发朦胧的情感是青春成长中的不正常现象③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验④我们应慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情感A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④2.①小峻拒绝和女生一起参加文艺演出②七年级(2)班的男生女生在一起探讨问题③小刚和同桌小梅在课桌上画“三八线”④小芳给生病住院的小强补习功课A.①② B.③④ C.①④ D.②④3.对于青春期对异性产生的朦胧情感,下列认识正确的是()①这是青春成长中的正常现象②表明男生女生可以优势互补③青春期的这种情感不是真正的爱情④面对这种朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.【异性交往健康成长】青春期的男生女生交往已经成为家长、学校和社会普遍关注的话题。请阅读以下材料,分析回答问题。材料一漫画《严格把关》。(1)你认为该校的做法正确吗?为什么?(2)作为中学生的我们在与异性同学相处过程中有哪些注意事项?材料二小哲同学说:“我最近很烦恼。我喜欢一个女孩儿,但是,当我向她表白时,她却生气了。这是为什么?我该怎么办?”(3)请你为小哲同学指点迷津。

教师详解详析【新知分点练】知识点一1.情感体验2.自我表现形象肯定接受3.思维方式情感特征优秀品质4.内心坦荡举止得体[解析]本题考查的知识点是男女同学如何交往。男女同学的正常交往是必要的,不可避免,与异性相处,有助于我们的全面发展,异性之间的友谊,可能会遭到质疑,只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证,所以①②③符合题意;④错误,异性之间可以建立纯真的友谊。故选A。8.(1)图一和图二。作用:①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,我们能从对方身上看到某些优秀品质;②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。(2)内心坦荡、言谈得当、举止得体。知识点二1.朦胧正常现象欣赏愉悦爱情真正慎重对待理智处理2.高尚欣赏与尊重责任能力5.(1)不是。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(2)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们要慎重对待,理智处理。【综合培优练】[解析]本题考查异性交往、异性情感。男生女生交往有重要作用,与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,我们要学会与异性交往,我们应慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情感,①③④符合题意;对异性萌发朦胧的情感是青春成长中的正常现象,②错误。故选A。[解析]本题考查异性交往。男生女生交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。②④中同学是正确的做法,属于男生女生正常交往;①是拒绝与异性同学交往的表现,错误;③是对异性同学缺乏尊重的表现,错误。故选D。[解析]本题考查正确对待青春的情感。漫画反映了处于青春期的学生的情感问题。我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情感。①③④正确;②说法正确,但与漫画主旨不符,排除。故选B。4.(1)该校的做法不正确。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;我们能从对方身上看到某些