运动与摩擦力课时练习（含答案解析）

运动与摩擦力一、填空题

1、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种（）的力，这种力叫（）。2、我们可以用（）来测量摩擦力的大小。3、气垫船是利用（）实现悬浮的，磁悬浮列车是利用（）实现悬浮的。二、判断题

1、摩擦力的大小与物体的运动方式无关。（）2、“轮子”改进了物体的运动方式，体现出技术的改进对人类生产生活起到了促进作用。（）3、研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需进行对比实验。（）4、摩擦力大小与物体间接触面粗糙程度有关。（）三、选择题

1、在()上水平拉动同样大的木块最省力。A.玻璃B.木块C.毛巾2、自行车的轴承是利用()来减小摩擦力的。A.减轻自身质量B.减小接触面粗糙程度C.变滑动为滚动3、下列属于减小摩擦力的是（)。A.拧罐头时垫毛巾B.给轮子的轴承加点油C.指纹的作用4、下面几个同学搬运质量相同的重物时，受到摩擦力最大的是（)。四、连线题锁不灵活了，往锁孔里加点油摩擦力变大了鞋子穿旧了，鞋底的花纹磨没了摩擦力变小了拉链不灵活了，涂点蜡钉鞋的底部有很多钉五、实验探究小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。1、使用的测力工具是（）。使用这个工具首先要检查指针是不是指在（“”），位置。2、科学技术上统一规定用（）作为力的单位，作为力的单位，简称（），用字母（）表示。3、实验要保持不变的条件有（）、（）等。4、重复了三次实验，得到了相同的数据（如上图），请将记录表补充完整。估计实际测量轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶）（）N轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时）1N（）N滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍2倍（）倍5、根据以上实验数据，我们可以分析得出结论：。六、综合应用如下图所示，左边是凳子甲，改装后变成了凳子乙。1、若分别用手推凳子甲和凳子乙，则凳子甲与地面之间会产生（）摩擦，凳子乙与地面之间会产生（）摩擦。凳子甲与地面之间的摩擦力（）【填“大于”“小于”或“等于”】凳子乙与地面之间的摩擦力。2、凳子乙的哪些地方可以继续减小摩擦力？怎样做能达到这样的目的呢？

运动与摩擦力答案及解析一.1、摩擦阻碍运动摩擦力2、测力计3、反冲力磁力二.1、×解析：滚动摩擦比滑动摩擦省力。2、√3、√4、√三.1、A解析：玻璃的表面最光滑，硬度也最大，所以摩擦力最小。2、C3、B4、A四、锁不灵活了，往锁孔里加点油摩擦力变大了鞋子穿旧了，鞋底的花纹磨没了摩擦力变小了拉链不灵活了，涂点蜡钉鞋的底部有很多钉五、1、弹簧测力计02、牛顿牛N解析：力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。3、（答案不唯一）接触面的光滑程度物体的质量解析：本实验为对比实验，在改变小车的运动方式时，其他条件都要保持不变。4、4解析：由图中可以直接读取轮子滚动前进时的摩擦力为，轮子滑动前进时的摩擦力为，所以滑动摩擦力是滚动摩擦力的4倍。5、相同质量的物体，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。解析：根据以上实验数据可以得出结论：物体的摩擦力大小与运动方式有关，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。六、1、滑动滚动大于解析：凳子甲直接与地面接触，在运动时摩擦力较大，属于滑动摩擦。凳子乙下面装上了滚动使滑动摩擦变成了滚动摩擦，凳子甲与地面之间的摩擦力大于凳子乙与地面之间的摩