版物理新教材人教练习牛顿第三定律word版含解析

牛顿第三定律题组一对作用力与反作用力的理解1.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是()A．作用力与反作用力作用在同一物体上B．作用力与反作用力合力为零C．作用力与反作用力时刻相同D．作用力与反作用力同时变大，同时变小解析：可通过以下表格对各选项逐一分析选项过程分析结论A作用力与反作用力作用在不同的物体上×B作用力与反作用力作用在不同的物体上，不能合成×C作用力与反作用力大小相等，方向相反×D作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上√答案：D2．关于车拉马、马拉车的问题，下列说法中正确的是()A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．马拉车，不论车动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D．马拉车不动或车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力才大小相等解析：由牛顿第三定律可知，马拉车与车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小始终相等．而车的运动状态的变化，是由车受到的合力决定的．当马拉车的力较小时，拉力与车受到的地面的摩擦力大小相等，车保持静止；当马拉车的力大于车所受到的地面的摩擦力时，车就开始运动并加速前进．只有C项正确．答案：C3．一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是()A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小解析：榔头敲玻璃的力和玻璃对榔头的作用力是作用力和反作用力，所以榔头敲玻璃的力等于玻璃对榔头的作用力，A、B、D错误；榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂，C正确．答案：C4．[2019·陕西西安一中高一检测]下列关于作用力和反作用力的说法正确的是()A．物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C．人推车前进，人对车的作用力大于车对人的作用力D．物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等解析：作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失，物体对地面产生压力的同时地面对物体产生支持力，故A错误；物体对地面的压力和地面对物体的支持力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，故B错误；人推车前进，人对车的作用力与车对人的作用力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故C错误；物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等，故D正确．答案：D题组二一对相互作用力与一对相互平衡的力的区别5.如图所示，用球拍打击飞过来的网球时，若球击球拍的力为F1，球拍击球的力为F2，则()A．先产生F1，再产生F2B．F1与F2是一对相互平衡的力C．F1与F2两力的性质不同D．F1和F2大小相等，方向相反答案：D6.[2019·浙江温州中学高一检测]如图所示，手拿着玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，关于瓶的受力，下列说法中正确的是()A．瓶子受到静摩擦力作用，所受静摩擦力的方向竖直向下B．手对瓶子的压力越大，则瓶子受到的静摩擦力越大C．瓶子受到的摩擦力和重力是一对作用力和反作用力D．瓶子受到的摩擦力和重力是一对相互平衡的力解析：手拿着玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，则瓶子在竖直方向受向下的重力和向上的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，用力捏只是增大了瓶子所受的最大静摩擦力，瓶子实际受到的静摩擦力始终与重力大小相等，故D正确．答案：D题组三受力分析7.如图所示，物体放在水平桌面上，受到一个水平向右的拉力F作用，却仍然保持静止，则下列说法中正确的是()A．物体受三个力作用，其中有一对相互平衡力B．物体受三个力作用，其中有一对作用力与反作用力C．物体受四个力作用，其中有两对作用力与反作用力D．物体受四个力作用，其中有两对平衡力解析：物体受重力、桌面的支持力、水平向右的拉力F作用，根据物体处于静止状态，物体所受合外力为零，所以物体在水平方向除受水平向右的拉力F外，还必须受水平向左的摩擦力Ff，所以物体共受四个力的作用，选项A、B错误；由于作用力与反作用力是分别作用在两个不同物体上的，所以物体所受的四个力中不可能构成作用力与反作用力，因此选项C错误；物体水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力，其合力为零，为一对相互平衡的力．竖直方向受重力和支持力，也为一对相互平衡的力，所以选项D正确．答案：D8.如图所示，木质半球体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面B上，斜面B是固定在地面上的，则关于半球体A的受力的个数，下列说法中正确的是()A．半球体A一定是受两个力作用B．半球体A一定是受四个力作用C．半球体A不是受两个力作用就是受四个力作用D．半球体A可能受三个力作用解析：半球体A静止在斜面上，当拉力F与重力平衡时，只受两个力：重力和拉力．当拉力F与重力不平衡时，半球体A受到重力、拉力、斜面的支持力和静摩擦力，共四个力作用，选项C正确．答案：C[素养提升练]9．(多选)如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是(不计绳子质量)()A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜B．当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力C．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D．甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜解析：物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的，只有当物体所受的合外力不为零时，物体的运动状态才会改变，无论物体处于何种状态，物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，由于它们作用在不同的物体上，其效果可以不同．甲获胜的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力；乙失败的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力．但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，选项B、D正确．答案：BD10．在机场和港口，常用传送带运送旅客的行李、货物．如图所示，图甲为水平传送带，图乙为倾斜传送带，当一个行李箱随传送带一起做匀速直线运动时，下列判断正确的是()A．甲、乙两图中的行李箱都受到两个力作用B．甲、乙两图中的行李箱都受到三个力作用C．甲图中的行李箱受到三个力作用，乙图中的行李箱受到四个力作用D．甲图中的行李箱受到两个力作用，乙图中的行李箱受到三个力作用解析：以行李箱为研究对象，它受到重力作用，两种情况中，行李箱都只与传送带有联系，由于行李箱对传送带有压力作用，传送带对行李箱产生弹力，其方向垂直传送带向上．在题图甲中，行李箱随传送带一起做匀速直线运动，两者没有相对运动或相对运动趋势，传送带对行李箱不产生摩擦力．如图1所示，题图甲中的行李箱仅受两个力作用．在题图乙中，行李箱虽然同样随传送带一起做匀速直线运动，但它时刻都有沿传送带下滑的趋势，只是由于传送带对行李箱的静摩擦力的阻碍作用才没有下滑．如图2所示，行李箱受三个力作用，故D正确．答案：D11．(多选)有一个木块放在水平地面上，如图所示，用弹簧测力计拉着细绳水平牵引木块，弹簧测力计有示数但木块没有移动，以下判断正确的是()A．涉及木块的作用力和反作用力一共有3对B．涉及木块的作用力和反作用力一共有4对C．木块一共受到2对相互平衡的力的作用D．木块一共受到3对相互平衡的力的作用解析：以木块为研究对象，木块竖直方向受到重力与支持力，二者是一对相互平衡的力；水平方向受到拉力和摩擦力的作用，二者也是一对相互平衡的力所以木块一共受到2对相互平衡的力的作用．涉及木块的作用力和反作用力一共有4对，即重力与木块对地球的吸引力、支持力和木块对地面的压力、木块与弹簧之间的拉力、木块与地面之间的摩擦力，B、C正确，A、D错误．答案：BC12.(多选)如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P此刻受到的外力个数有可能为(