颁奖仪式活动方案

精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------“我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式方案一、活动名称：“我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式二、活动时间：2014 年6月28日（星期六）上午 8：30报到，9：00开始。三、活动地点：县文庙（展览时间 6月28日至7月10日）四、活动议程：主持人：宣传系统党委书记陈朝晖１、向获奖代表颁奖（颁奖嘉宾另定，颁奖对象为幼儿组、小学组、初中组一等奖获得者各5名，组织奖5名代表及成年组一、二等奖计4名）；２、获奖代表惠安实验小学陈婧妤同学讲话；３、县委宣传部长副部长林伟强讲话；４、县委常委、宣传部长、教工委书记蒋向群，县政府副县长许贞丽，县政府副县长陈国栋为本次巡展揭幕；5、组织参观。五、参加对象：１、县分管领导（县委县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，县政府副县长许贞丽、县政府副县长陈国栋）２、宣传系统各单位一位领导；３、“我画惠安城市品牌标识”一、二、三等奖获得者；--------------------------------------------------------- 精品 文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------４、获得组织奖的学校负责人。六、工作分工１、现场布置布展工作（活动音响、标语、作品展前言文字牌），由县委宣传部宣传股负责；２、奖状制作、颁奖流程、主持词撰写，由县委宣传部宣传股负责；３、部领导讲话稿撰写由县委宣传部宣传股负责；４、县分管领导及宣传系统各单位领导由县委宣传部办公室负责通知；获奖学生和学校由县教育局通知并要求所在学校校级领导带队组织到位；获奖教师和干部以及县美术协会会员由县文联负责通知并组织到位。５、县有线惠安电视台、惠安乡讯负责报道。６、现场统筹协调：宣传系统党委书记陈朝晖、县文联主席黄丽蓉。七、其他事项１、上台领奖代表：幼儿组一等奖 5名 第二实验幼儿园 杜睿桐实验幼儿园 黄嘉妍东岭中心园 陈品铮第二实验幼儿园 何子涵第二实验幼儿园 庄雨璠周子涵小学组一等奖 5名 东桥后曾小学 张瑶实验小学 蔡雨利实验小学 陈婧妤实验小学 刘思涵崇武潮乐实验小学 张哲云--------------------------------------------------------- 精品 文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------初中组一等奖5名科山中学吴佳旋山霞中学陈良彬吹楼学校陈丹妮荷山中学李怡冰东桥中学张莹组织奖代表5名第二实验幼儿园实验小学涂寨中心小学科山中学螺城中学教师和干部4名一等奖1名惠安四中廖建河二等奖3名高级中学李冬云县美协陈贵聪涂寨中心小学郑伟强２、其他获得二、三等奖、优秀奖和组织奖的学生和学校到县教育局德育办领取奖状和奖品，获得三等奖和优秀奖的教师和干部以及省级书法协会会员到县文联领取奖状和奖金。 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。--------------------------------------------------------- 精品 文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会” ，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿” 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会 ,在班级中形