2021-2022年高一语文必修1第一单元测试题及答案

精品文档精品文档实用文档实用文档2021-20222021-20221友情提醒：请注意卷面的整洁，从高一年的第一次练习开始做起!一、积累与运用（60）（222）怅寥廓， 谁主沉浮毛泽《沁园春长沙）书生意气， 。指点江山，激扬文字， 。（毛泽东《沁园春·）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳， （泽东《采桑子·重阳）（4）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手， （徐志摩《再别康桥）（5）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船辉， （徐志摩《再别康桥）（6）撑着油纸伞， ，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘结着愁怨的姑娘（戴望舒《雨巷）己所不欲， 《论语））25（6《沁园春·长沙》抒发了毛泽东的 （1《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的 （2《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情《大堰河——我的保姆》抒发了艾青“母亲”大堰河的赤子之情3．规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么（4分）拗拥驽痘绑抢扬痱织抓择腿扶脸肺纺缚拍缝结绷病驾答：（7）（3栏干槽净六畜兴旺，肥多水足稻麦丰登。改为下面是一副对联的上联，请对出它的下联（平仄不论（4上联：读书须眼界开阔下联：5（12）的心情；面对暴风雨，④会想到时光的一去不返。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧sè（，会带来寂寞和感（4）烦zào（ ） 萧sè（ ）（4改为文中划线的句子在照应上存在不当，请作调整（4分和 对调（只填序号）（9）20以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题？（5）答：以上问题产生的背景是什么？（4答：二、阅读与鉴赏（30分）（一）阅读下面诗歌，完成后面的题目。(12分)臧克家深夜醒来，耳边传来了你有力的呼吸。1956年（6）诗人从视觉、嗅觉、 、 四个角度展示了大海的生动形象，抒发了诗人对大海的 之情。在你看来（体现在哪个方面（6）答：（二）阅读下面的诗，完成题目（6分）致橡树（节选） 舒我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿也不止像泉源也不止像险峰甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。意象来进行比喻？（至少说出三个（2分）在这首诗里，诗人表达了怎样的爱情观？（4）（三）阅读下面一篇散文，回答问题（12分）诗 意 赵丽宏诗意是什么?的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在，诗意就不会消失。时每刻它都会出现在你的眼前，荡漾在你的心胸。烂漫春光里有诗意，萧瑟秋景中也能找到诗意。诗人可以为春日暖雨中蔓延的新绿谱写诗行，也可以面对秋风中飘舞的金色落叶动情咏唱。荷也是一首诗。到不同的诗意。而我们所拥有的大自然是何等辽阔多彩。使人为之心弦颤动。良知的智慧的情不自禁的流露。迸洒出悲戚的热泪，发出哀恸的长叹，也可以是诗意的绝响。有时候，在孤独中同样能寻求到诗意。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，便是这样的意境；王摩诘的“独坐陶然忘忧的快乐，而这种快乐是多么的迷人。生多么巨大的变化，酿成这种情调的土壤却永远存在着。毫不迟疑地飞离凋零的枯枝。结合全文，概括说说诗意是什么。从文中可以看见，诗意存在于哪些地方？（4分）诗意是诗意存在于意？（4）20（4）三、作文（60分）任选下面一题写作。离别是每个人生活中都会遇到的时刻，离别的方式、离别的心情也千杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏程的开始。800不限。以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。要求：(1)不少于800字；(2)不要写成诗歌；(3)不得透露个人相关信息。高一年级语文学科必修一第一单元测试题参考答案学校：宝鸡高新实验中学 姓名：薛艳一、积累与运用（60分）11）问苍茫大地（2）挥斥方遒粪土当年万户侯（3）战地黄花分外香（4）作别西天的云（5）向青草更青处漫溯在星辉斑斓里放歌（6）自彷徨在悠长一个丁香一样的（7）勿施于人（8）君子坦荡荡（每个空格分）21）壮志豪情（革命豪情（2）朦胧爱情（思恋之情（每个空格3分）（上面形声字的字义与形旁代表的意义有关）41（2）答胸怀坦白（处事应心底无私）51）躁瑟（2“强悍”改为“顽强”或“强大” （3）①和④对调6（1）（写不好字，甚至于提笔忘字（2）（网络时代的来临）二、阅读与鉴赏（407．触觉听觉喜爱（如从“音乐美”或“绘画美”的角度作答，言之成理亦可）鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨正的爱，应该是平等的，不能失去自己独立的人格。诗意是一种崇高的精神之美，是活泼的生命在生活中发现或创造的一种情调。诗意存在于大自然中，人群中，人的情感及孤独之中。的翅膀对生活和人生充满激情和