小班语言教案《阿福阿喜》_第1页
小班语言教案《阿福阿喜》_第2页
小班语言教案《阿福阿喜》_第3页
小班语言教案《阿福阿喜》_第4页
小班语言教案《阿福阿喜》_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班语言教案《阿福阿喜》幼儿园小班语言活动教案《阿福阿喜》

【活动设计】

阿福阿喜就是无锡的吉祥物,家喻户晓。就是我们无锡的本土民间故事。民间故事《阿福阿喜》的语言简洁朴素,具备多样的想象,有助于唤起幼儿自学民族文学语言的兴趣。《指南》表示:幼儿园教育内容的挑选应当切合幼儿的生活,合乎幼儿的兴趣、嗜好,同时应当有利于拓宽幼儿的视野。《阿福阿喜》主要谈了他们晓得人们碰到了困难后,用微笑的形式协助人们把握住了怪兽。使人们再次过上了美好的日子。小阿福更有意思的一点就是他具备的精神:他永远笑眯眯的,“这种苦笑能感召人,说人们不管直面什么困境,都必须欢乐地面对生活。”幼儿年龄大,刚返回亲人走进幼儿园这个陌生的环境中,难免产生紧绷、不高兴等情绪。我根据小班幼儿的年龄特征挑选欢乐高兴这一方面展开教学设计,使孩子们通过故事的自学,协助小朋友高高兴兴地去上幼儿园。

【活动目标】

1、能够深入细致聆听故事故,初步认知故事内容,晓得阿福阿喜的形象“笑嘻嘻、胖乎乎”。

2、晓得欢乐的孩子大家讨厌(体验幼儿园生活的高兴),小朋友必须每天高高兴兴上幼儿园。

【活动准备工作】PPT。

【活动过程】

一、引入。

师(出具阿福阿喜):今天老师增添了两个泥娃娃,你们晓得他们叫做什么名字吗?

小结:这两个泥娃娃。也存有名字呢,男孩子叫做阿福,女孩子叫做阿喜。他们都紫带胖乎乎笑嘻嘻的,师:这个泥娃娃就是怎么去的呢?这里面除了一个小故事呢。我们一起来听到一听到。

二、分段认知故事。

(一)(讲诉第一自然段,播出课件。)

故事内容:很久很久以前,我们无锡的人们过着高兴欢乐的日子。有一天晚上,天黑了,忽然去了一只怪兽,吞下了很多小孩子。人们都惧怕极了。

回答:晚上去了谁?搞了什么坏事?

小结:怪兽去了吞下了很多孩子,那是不是人去协助他们呢?

(二)(讲诉第二自然段,播出课件。)

故事内容:天上存有两个欢乐生活的小孩,他们叫做阿福阿喜,他们两人从来不大哭,只要他们一苦笑,(屈老师)怪兽也可以乖乖地追到他们的手中和他们搞朋友。他们晓得了无锡存有怪兽喝小孩这件事,他们就走进村子里,到处嬉戏,惹来怪兽出。怪兽看到了两个胖乎乎、笑嘻嘻的小孩,就挥过去想要吞下他们,阿福阿喜一点也不惧怕,对着怪兽笑了笑,怪兽就乖乖的追到了阿福阿喜的手中,阿福阿喜就带着怪兽至天上回去了。

回答:

1、怪兽去了,谁去协助他们了?

2、阿福阿喜紫带什么样子?

3、阿福阿喜怎么杀掉怪兽的?

小结:阿福阿喜用他高兴的微笑使怪兽走进手里,然后带着怪兽离开了。从此,无锡的人们又过著了高兴的日子。为非常感谢阿福阿喜,就用泥土揉了两个泥娃娃,就叫做“阿福阿喜”。

三、观赏PPT,体验头顶心心上幼儿园的情感

师:你们讨厌阿福阿喜吗?为什么?

师小结:阿福阿喜用欢乐的微笑敬佩了怪兽,并使村里的人过著了高兴的日子,我们必须向阿福阿喜一样搞一个高兴的孩子。那小朋友是不是高兴的事情呢?下面我们去看一看这些小朋友在玩什么,他们高兴吗?

小结:原来小朋友,在幼儿园里存有这么多高兴的事情呀!我们以后也必须每天都必须开开心心地上幼儿园哦。

四、音游:找朋友

师:如果我们和好朋友一起搞游戏,一起学本领,可以更高兴。我们去找找好朋友吧!

附于故事:阿福阿喜

很久很久以前,我们无锡的人们过着高兴欢乐的日子。有一天晚上,天黑了,忽然去了一只怪兽,吞下了很多小孩子。人们都惧怕极了。天上存有两个欢乐生活的小孩,他们叫做阿福阿喜,他们两人从来不大哭,只要他们一苦笑,怪兽也可以乖乖地追到他们的手中和他们搞朋友。他们晓得了无锡存有怪兽喝小孩这件事,他们就走进村子里,到处嬉戏,惹来怪兽出。怪兽看到了两个胖乎乎、笑嘻嘻的小孩,就挥过去想要吞下他们,阿福阿喜一点也不惧怕,对着怪兽笑了笑,怪兽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论