大学生个人学习计划(15篇)

第页大学生个人学习计划(15篇)高校生个人学习安排1

经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在高校期间的学习学到更多的本事，提高自己相识事物推断事物的实力。这就是我在高校期间的主要目的和任务。

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，这也就是在熬炼我的生存实力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简洁而充溢，培育自己的生活习惯，熬炼自己的生活意志，提高自己的生活自理实力。高校校内就是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在孤独之时耐得住孤独，激情之时把握住分寸。

高校，就是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也就是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，驾驭英语就是现代人不行或缺的一项实力，它能够提高自身素养和语言实力同时也可以扩大沟通范围，就是立足于社会的重要实力，虽然我英语差，但在高校期间我会努力提高自己的英语实力，力争顺当通过英语四六级考试，提高自己的口语实力，突破语言难关。这就是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种爱好和爱好！主动参与各种活动。专业就是我们日后谋生的重要手段，就是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的沟通，平日里仔细探讨练习，从各个渠道获得最新的技能学问，我要在高校这四年

的学习中学到一身好本事，我步入社会找寻工作增加自己的筹码。关于考试我肯定遵守学校的规定。还要做到须要考试的课程不行因参与活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研，从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在高校期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的特长，树立对自己的肯定的信念，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，激励我，帮助我，但最关键的还就是要依靠我自身的努力，忘掉过去的缺憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

学习就是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

高校生个人学习安排2

电高校校是一个相对自由的环境，摆脱了中学学习中“以教为主”的教学模式，而是以自我发挥学习潜能为主。很多过惯了“牢笼”里被动学习的同学，或许在高校学习中迷失了方向，不知道该怎样来面对大量的时间和资源，从而荒废了高校光阴，实在惋惜。以下针对电大教化模式开展我的自主学习安排：

一、培育自学实力

自

学实力是人们获得学问并促进成才的最基本、最重要的一种实力。在当今的高校生学习中，自学较之于课堂学习而言，显得更为重要。

1．制定切合实际的学习安排和目标。古人云：“凡事预则立，不预则废。”

（1）人生规划，高校属于半个社会，是我们即将步入社会的黄金时段，我们有必要对将来、对人生做出长远的规划和准备。假如学生在学习中都有自己的人生规划和目标，那么在学习中，就不会迷失方向，就会沿着自己的目标付诸实践，为自己的将来而努力奋斗。

（2）阶段安排，阶段安排是指我们对肯定时间阶段学习的大体支配。我必需对自己当前一段时间内的时间作出准备，才不至于茫然。我在第一年学期学好各专业课的基础上，要支配时间过计算机等级、英语等级、一般话等级等等；其次年就应当加强自己的专业课学问储备，为自己的长远准备奠定良好基础。最终就应当多加强课外实践活动，为自己以后走向工作岗位奠定坚实的基石。

（3）短期安排，短期安排是指周安排或月计化，短期安排中，我们应当详细地落实时间支配，精细地安排学习内容、学习目标，这是一个很精确的操作性很强的过程，必需仔细的制定和实施，才能落实到学习目标上去。在短期安排中，应当明白自己在本周或本月内应当做的详细事情，并且要仔细切实的落实到任务

上去。

（4）即时安排，即是当日安排。即时安排必需依据实际状况来制定，如当日的课程多少，作业多少等等状况。所以，我们必需要充溢自己高校生活，合理支配时间，有效的实施安排，朝着自己的目标靠近，更重要的是要从即日做起。总之，在学习中，最重要的是要制定切合实际的目标和安排，只有对自己的时间有了明确的安排和准备，并且付诸行动，才不会在学习中迷失方向。

2．发散思维，博览而有专攻

作为电高校生，仅仅汲取课堂上的学问是远远不够的，我们还必需发散思维，多博览一些相关书籍，而且在众多领域和范畴里，还必需发挥自身的特长，博览而有专攻。一个能够开拓进取并业绩突出的人才，必定是擅长创新思维的人，从思维学和心理学的角度分析，创新思维是一种高级的思维形态，它既是一种能动的思维发展过程，又是一种主动的自我激励过程。因此，发散思维在我们自学的过程中起着重要作用，无论是精读还是泛读，我们都不能过于呆板，完全信任书中的内容，所谓“尽信书不如无书”，在读书的过程中，我们应当给自己的大脑一个无限拓展思维的空间，在汲取前人精华的同时，也创建一些新的见解、新的观念，形成自己的观点，这是我们自学要达到的目的。古人云：“术业有专攻”，我们学习也必需重视专业，以专业为主导，在学习专业的同时，也必需要博览群书，开阔自己的视野和眼界，增长自己的见识，使自己成为一个博学多识的佼佼者。

3．理论结合实践，勤能补拙

理论学习可以提高我们的理论学问，理论结合实践，有利于进一步提高我

们的理论水平和实践操作实力。理论结合实践，是我们学习中不行或缺的好的学习方式。高校学习中不同的专业有不同的特征，我们可以依据专业的实际状况来进行学习。勤工俭学活动等多种方式去参与实践，在实践中得到实力的提高。总之，在各个专业中，可以选择不同特色的方式去实践体验，增加见解。除此之外，我们还必需勤于学习，天才是靠百分之一百零一零一的汗水和百分之一的灵感，要想驾驭好的学习方法，就必需勤奋学习，在学习的过程中不断的积累阅历和总结教训，形成一套自己的好的学习方法。“勤能补拙”“笨鸟先飞”就是靠勤奋换来的胜利。因此，要想驾驭好的学习方法，就必需勤奋学习。

4．坚决信念，培育良好的学习习惯

（1）信念是石，可敲出星星之火；信念是火，可点燃光明之灯；信念是路，可引向胜利之门。拥有坚决的信念，才拥有了胜利的基石。作为一名高校生，我应当有坚决的信念，坚忍不拔的意志，坚韧的毅力，去挑战学习中遇到的困难。读书贵在坚持，只要我们坚持下去了，就会得到豁然开朗的蓝天。

（2）良好的学习习惯是驾驭学习方法的基本因素。首先必需要保持足够的睡眠，保证足够的睡眠时间，对我们的学习很重要。只有有了这个前提条件，我们才能学好，才能驾驭好的学习方法。其次，我们更要抓住早晨的学习时间，早晨的时间是我们一天中最有利于学习的时间段，我们要合理利用时间，利用早晨的美妙时间看一些该看的书，记一些该记的东西，使我们成天的学习有一个好的起先，保持醒悟的头脑，在学习中更有激情和精力。良好的学习习惯还包括学会记读书笔记，读书笔记可以是摘抄引文，也可以是自己读书之后的心得体会，还可以记一本书的内容梗概。只有多读书，多记读书笔记，你的学问才会有所增长，你的见解才会越来越丰富。在读书的过程中，通过你的大脑把全部的学问融会贯

通，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，将这些学问上升为新的高度，形成你自己的学问系统，那么，学习就会有显著的成效，学习方法也会越来越精炼。

5．图书馆资源不行忽视

学校是教书育人的地方，图书馆是一个学校的学问宝库。高校生不仅要学好课堂学问，还要多看一些有价值的课外书籍，以书为友，以图书馆为友，把泡图书馆看成是现代社会的时尚。图书馆是学问的集中营，我们可以博览群书，饱享眼福，开拓视野，增长见识。因此，我们要努力抓住在校的大好时间，利用图书馆的有限资源去无限的拓展我们的学问，更多的吸取书中的精华和精髓。

二、利用网络资源学习

网络学习是学习者利用网络学习学问，驾驭学问技能，获得身心发展，而进行的学习活动的方法。随着科学技术的发展，网络技术也不断更新换代，网络资源已经成为了当今时代的一个大资源库，网络学习不仅成为了一种时尚，更是高校生自主学习的一种快捷而有效的好方法。

1．合理利用网络资源，取长补短

网络资源丰富多彩，在我们的学习中扮演着重要的角色。网络资源学问面广，既有专家指引迷津，又有一般平凡的一般性见解，还有一些垃圾资源，我们在学习中应当留意取长补短，取其精华，弃其糟粕。在学校情境的学习资源中，教材中的学习内容被视为权威，而其他学习资源只是对教材内容的说明、补充和说明。因此，学生学习的目的大都集中在“学教材”上，极大的制约了学生的学习范畴。网络技术的发展，网络资源的丰富多样，使我们的学习资源信息化，提高了学问获得，选择的效率；也使我们学习资源的广度和深度大大加强，为我们的

自主学习供应了广袤的平台；还可以将课堂教学形式变得趣味无穷，激发了我们的学习爱好；帮助我们提高探究学问的实力以及处理沟通学问的实力，使我们成为真正的驾驭学问的主体。因此，合理利用网络资源，取长补短，是我们高校生学习的有效途径。

2．独立自主与探讨学习

网络学习是一种主动而非被动的学习方法。在网络学习中，应当从内心上树立起一种主动独立的学习动机，成为一种自我需求，在网络环境中，独立思索，探究和构建自己的学问仓库。而不是通过盲目地听从别人的意旨或一味的追求专家的见解，自己却坐享其成，盗窃别人的学习成果。当然，在网络学习中，当我们遇到了无法解决的问题时，可以与一些闻名的学者进行探讨，也可以与自己的老师沟通沟通，从而得到正确的指导；也可以与同学相互探讨，从而提高我们的学习效率，增长见识。

此外，电子词典、电子文献、期刊网等新的学习工具的出现，也给我们的学习带来了很大的便利，我们可以通过这些先进的科技资源查询我们须要的学习资料，帮助我们进一步驾驭好的学习方法。

在21世纪的今日，网络资源不断发展，我们应当抓住这位新的好老师，合理利用网络资源，取长补短。在网络中独立学习，多与别人探讨学习，使自己的学问面不断拓展，从而使自己获得更多的学问，促进我们走向胜利的将来。在学习的过程中不断积累和总结出来的阅历。好的学习方法，不断“温故而知新”，可以帮助你进一步学习和探讨，促进你走向胜利的殿堂。

高校生个人学习安排3

春暖的花开驱逐了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，胜利的道路往往由汗水铺通，征途肯定非一帆风顺。上个学期的欢乐与泪水，胜利与失败等都已成为过去式，我们应当放眼将来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期!

在新的学期中，要想成果攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种爱好，更是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是将来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不行以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主子。只有真正学会自主学习，成果才会真正有质的飞跃。

除了学问的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中暖和阳光的来源；是彩绘生活的画笔。!“春天来了，我却看不到”这是让人多么伤心的感受。因此，学会感恩是人生路上不行或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我学问；对挚友感恩，他们赐予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的挚友，不论是熟悉的还是生疏的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充溢希望的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面对新的征程，或许会有坎坷，艰险，但我坚信：我肯定会战胜一切困难，避过全部的浅滩，到达胜利的彼岸!

高校生个人学习安排如何制定6

在家我闲适的度过了高温的七月，再次来到同升湖已是湖南省所谓的秋老虎季节。

我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌，心里不禁想到或许不仅仅因为季节，也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创建宁静的环境吧!是的，这无意是是提示了我已是初三的学生了。

首先为自己诊断下。自小就是马虎，马虎的代言，听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试经常因为马虎，做完不检查，而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成果的每每都会懊悔这又懊悔那。

知道自己的病况，也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及，考试前没什么时间复习。成果也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交织在心。不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面对成果的志气。做一只不在乎旁人争论的蜗牛，总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的马虎我想我须要的是从平常起先多看自己错的字词，对于方法，便是跟着老师的支配，然后学会自己支配学校。

蜗牛有爬上金字塔的目标，我也有自己心中的目标，先每次考试努力的拉近与A等的距离，我信任一分分的进步，中考定能拿到自己满足的成果。

初三须要我们的奋斗，须要我们的汗水。我们须要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标英勇的爬上金字塔，我们鲤鱼跃龙门的力气，我们须要像沙漠中的骆驼一样，一步一个脚印的向心中的绿洲前进。我们甚至不须要考虑自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不断努力向前你终会到达的。

初三，我定要画上一个圆满的句号，在岁月的丰碑上刻上最美的年华。

高校生个人学习安排4

步入高校已经二年了，这期间交到了很多好挚友，性格变得更加开朗了，同时也收获了很多道理，感觉自己提升了好多。而安排是高校生必需驾驭的基本技能，为了在今后的学习生活中取得更好的成果，我应有效的支配时间，提高学习生活的效率，实现自身的人生价值。

首先，为了在今后的学习生活中做的更好，我必需注意一个古今中外对于人生的一个共同度量标准——时间！任何人的生活都是由分分秒秒的时间组成的，这对于每个人来说是肯定公允的。所以有人讲，人生最大的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下，每个人成就的大小，人生价值能否实现，很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配实力。所以，我不会埋怨自己没有别人聪慧，作业太多，学的学问太难等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的支配时间，为自己树立信念。可以说，确立正确的时间观念，驾驭安排时间的基本方法，科学的利用和支配珍贵的时间，是我必修的第一课。

其次，对于每门详细的学科，我要合理安排解决好时间安排问题。课业是支撑将来人生职业发展最基本的基础性学问。技能体系由一系列的课程所组成，其重要性不行忽视。例如管理科学，对于文科生来说是相当难的一门学科，我必需把预习，听课，复习和练习做到位，依据课程的进度，抓紧一切时间把这四项做好。而消费者行为学是我新接触的一门学科，对今后走向社会，就业时起着基础性，引导性作用，我必需在课上仔细听讲，分析老师的基本理论，基本观点，课后更要刚好复习深刻领悟其中道理。英语在高校仍旧是一门重要学科，其中最重要的是词汇量，可以说词汇量是学会英语的铺路石，对以后的四级考试起着尤为重要的作用。当然了听力也是一个不行缺的内容，不仅应在课堂上好好学习，在课后也要去图书馆等宁静的环境里好好学习。渠道管理是由郭老师讲的，郭老师是一个学识渊博的人，从他那里可以学到好多，甚至关于人生的哲理。每一堂课都不要错过，并深思其中内含，争取在期末考试时取得好成果。总之，无论哪一门课程，我都要仔细去听，去做，主动完成作业。提高学习效率，不偏科，不同学科实行不同学习方法，养成时刻学习的好习惯。

最终，看法确定一切。一个人的学习成果与其看法是亲密相关不行分的，对已今后的学习生活，我肯定端正自己的学习看法。理论上讲是开卷有益，多多益善。但受时间的限制，所以不行能是无限量的，我觉得每学期至少精读40本书，即平均每周都要读两本其中不包括报刊杂志的阅读量。可能这对于爱玩的我来说是一件困难的事，但我想我会端正好我看法，主动完成这些任务。冰心说过：多读书，好读书，读好书。书是人类最好的挚友。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。而时间就像是海绵里的水，越挤越多，只要拥有良好的看法，主动地发觉一切可利用的时间，正如古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”，即鞍上，枕上和厕上的闻名阅历，值得我去借鉴，假如做到这些，我想胜利之路不会遥远。没有愚蠢的人，只有懒散的人，在学习生活中不气馁，不浮躁，不贪玩，这样良好的看法才是正确的选择。

高校是一个充溢活力的世界，我希望今后的高校生活中正如我安排的那样充溢，当然了，在学习的同时也会主动参与各种活动，李大钊在教化他的儿女时说：“学就要学的踏实，玩就要玩得痛快。”这正是当代高校生应具备的品质。我想在今后的高校生活中我肯定会努力做得更好，使高校生活更加丰富多彩。

光阴似箭，日月如梭，如今高校生活已经过半，我不再是那个懵懂初入高校校内的中学毕业生，而更加靠近了高校毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无安排那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充溢追求和志气活泼的“天堂”。假如不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的高校生活会给我带来哪些美妙的回忆呢？所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要安排支配好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我信任“凡事预则立，不预则废”，我信任“只要努力肯定有收获，只有拼搏才能够胜利”，我坚信我肯定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的志气和信念来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。

大三学年对于全部专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深化的学习到专业学问，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度确定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的实力。高校生不行只通一业，更不行通万业而无一专长。假如没把握住大三专业学问的学习，它将干脆影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深化学问的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深化地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业学问学习放在首位是毋庸置疑的。

专业学问学习是肯定不能用以前那个浮躁的心态，要秉承仔细追求科学深化探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，驾驭基础学问、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思索为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解学问的思路，学会总结概括学问的框架，多联想，将整个学问体系构建起来。课前仔细预习课本学问，课上高效仔细的听老师讲解，自主思索，主动主动，课后多去细致，刚好独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本学问，多去思索，做肯定量的题目来夯实基础。在专业学问学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，刚好进行总结和回顾。

高校生个人学习安排5

为了响应学校"提高自主学习实力，争做优秀高校生"的号召，确保高校学习及生活质量。为此，特制订安排如下：

一、专业学习方面

（1）课堂仔细听讲，随堂解决疑难问题，课后进行拓展训练巩固加深，对于要求背诵的学问做到耳熟能详，对于应用性技能多多练习提升自己的专业水准。

（2）保质保量完成老师的课后作业，达到学习与运用的结合。

（x）加强应用文写作，能驾驭各项文书写作。（公务文书。事务文书等）

（x）提高政治修养，观看政论性节目，了解国家方针政策。

二、课外自主学习方面

（1）严格规划课余时间，保证每星期有10小时在图书馆学习。

（2）有安排的学习新闻广告策划促销公关等方面学问。

（x）接触公务员考试类书籍，为以后公务员考试做打算。

（x）了解各行业的运行模式文化背景提高适应社会的实力。

三、证件考取方面

（1）仔细学好英语，务必在六月份通过英语四级。

（2）练习计算机操作，务必在三月份通过计算机一级。

（x）加强一般话训练，争取达到二级甲等水平。

（x）打算老师资格证考试的相。

高校生个人学习安排6

一.教化成长目标:

努力学习，吸取精华，补充能量，提升内涵，做一个成熟、和善、感恩的合格老师。

二、职业成长目标:

以最大的热忱和责任感对待学生，真正以他们的将来和人生发展方向为动身点，仔细落实学校的要求。我争取在规定的评分时间内被评为教学领域新秀。

三、学习和成长安排:

1、坚持自己的阅读习惯，坚持每周写作、教学、思索和阅读。

2.坚持新课标要求的课堂教学探讨与实践，多听多学，给自己充电。

3.形成自己独特的教学风格，成为有特色的老师。

四.现状分析:

当老师始终是我的志向。我现在想做的是成为一名合格的老师。在工作的这些年里，我仔细备课，主动探讨老老师的特长，从老老师那里多了解学生，对学生已经有了肯定的了解。在课堂上，我已经能够娴熟地将课堂学问传授给学生。但是，随着对课堂的了解，我意识到我的课堂还有许多不足，须要我不断地反思、总结、归纳。

5.增长路径分析:

1.仔细备课。备课是上好课的前提，所以备课时要加强备课的科学性、创新性和有效性。在了解班级学生状况的前提下，选择适合学生的教学方法。

2.仔细上课。是最重要的教学环节。课程标准要求学生是课堂的主体，充分发挥学生的主动性。老师应当成为学生学习的合格领导者和引导者，提高课堂效率。在教学中，以艺术审美为核心，使学生的学习内容生动好玩，引导学生主动参加艺术实践活动，在教学中敬重个体差异。提高学生的审美实力，发展学生的创建性思维。为学生学习和享受艺术打好基础，在教授学生技能的基础上，可以敏捷运用一些新奇的教学方法。

3.刚好反思:反思是我们不断进步的有效途径。每节课结束后都要刚好做好反思，想象一下这节课有哪些优点和缺点，仔细总结才能真正提高我们的教学实力。刚好登记课堂上遇到的问题和错误，主观客观地找寻缘由，努力找寻解决方法，可以在以后的教学中借鉴。

4.丰富理论:用丰富的理论学问武装自己，制定自己的阅读安排，规划好自己的学习和沟通时间，在本学年读一两本教化书籍，真正做到“胸中有墨”。

5.全面提高专业素养

(1)、多听课，通过课堂听课学习别人的特长，取长补短。

(2)多点创新，勇于提出自己的问题或不同看法，通过共同探究，共同进步，才能与新课程共同成长。

(3)多反思，通过总结阅历提升自己。

(4)多写，仔细阅读教化经典，写即时随笔。

(5)参与各种探讨、学习、培训和教研活动，提高自己的学问水平。

(6)多利用多媒体的优势，教学更生动直观，效果会更好。

(7)坚持教与学的原则，在自我评价和相互评价中获得自我发展。

这些都是我不成熟的想法和安排，我会在以后的工作学习日子里一如既往地遵循，让自己更上一层楼，努力早日成为一名合格的老师。

高校生个人学习安排7

很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员，能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成果的基础上，我为自己做了一些安排来协助自己的工作。总结大家的言论以及我自己的一些个人阅历，我认为同学们在上学期没有取得较好成果主要有如下的缘由：

1、同学们刚从中学升上来，以前受中学生活的束缚无法逍遥自在的生活，现在解脱了，就有点把持不住了，总想着怎么玩，怎么欢乐的生活，在学习方面也就不那么关切了，学习的压力比以前轻了，没有压力也就没有动力，自然不愿学习。

2、还有一个很现实的缘由是我们从小到高校习的目标就是为了上高校而不是为了自己而学习，没有做学问的精神。现在上高校了，幻想实现了，没有幻想的支撑，就变得迷茫，找不到行动的方向，找不到行动的目标，不知道自己该干什么了，学习不是，不学习也不是，在摇摆不定中就把时间度过了，结果学习成果就不太志向。

3、高校课程的设置并不是非常的令人满足，某些课程味同嚼蜡，激发不起同学们的学习爱好，引起学生的反感，最终导致逃课现象的泛滥，逃课成自然成习惯了，学习就被抛脑后了，成果自然不太好。

4、校内对同学们而言，是一个比较平安，比较安逸的场所，不能让人产生斗志或是产生让人想要爱护自己的欲望，最终的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成果。

在总结以上缘由的基础上，我这学期的初步安排是：

1、抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做思想工作;

2、记好每个老师的作业，多提示同学们按时完成作业，按时交发同学们的作业;

3、帮助同学们解决好学习必需品的问题(如：教材的订购、上课用品的借还，教室的申请、下学期课程的支配);

4、深化广阔同学中，仔细听取同学的看法、建议和要求，为同学们服务;

5、努力协作老师的工作，成为老师与同学们沟通的纽带，同学们的看法可通过我转达给老师们;

6、亲密留意教学秘书处的各项通知，并刚好将消息通知传达给同学们;

这就是我的初步安排，按安排行事不但须要坚毅的毅力，还须要同学们的协作，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持“三心”原则信念、耐性、恒心的基础上努力践行自己的安排支配，将工作刚好顺当完成。这安排在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。

高校生个人学习安排8

在上一学年中，我的学习安排完成率达到了xx，这个结果在我的意料之中，但经过仔细的分析后，我觉得还有须要改正和进步的空间。完成较为不好的是英语的课外拓展练习，没有达到安排中的量，并且完成质量有待提高。那么就此方面在接下来的学习安排中也会着重进行规划，上一学年的个人安排整体还可以，那么在即将到来的新一学年，我也制定了新的学习安排。

首先，在整体的学习上，将效率提高，节约不必要奢侈的时间，那么详细也做了以下几点措施。

1、合理利用碎片化的时间，这段时间很简单被忽视掉，这也是自身须要提高的地方。

2、严格根据每日的安排进行，非特别状况不要随意打乱自己的'安排，这样会让自己变得没有条理，从而可能会受到适得其反的效果。

3、合理地制定每一科的学习，不要过于简单或者过于有难度，要结合自身的实际状况，制定适合自己的才是最有价值的。

4、每一阶段的完成状况要刚好进行总结，这样也有利于下一阶段的学习。

其次，对于一些重点科目进行着重的安排，在英语方面是肯