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文档简介

小班体育教案《快乐拥抱》幼儿园小班体育教案《欢乐亲吻》

【活动目标】

1、讨厌出席体育活动，愿与同伴抱一抱著。

2、练在大小相同的报纸上均衡俯卧。

【活动准备工作】

1、回收报纸。

2、自录曲子：以节奏的快慢整体表现活动内容（跑、走、躺跑）。

【活动过程】

1、师幼共同搞热身运动：基本动作练。

以故事的形式引入：把音乐横跨与故事中。

（1）小花猫喝过晚饭，和妈妈一起回去散步。（曲一：跑）

（2）忽然，看到一只小老鼠在偷粮食。小老鼠看到了花猫，赶紧走，老鼠在前面走，小花猫在后面冲。（曲二：走）

（3）吱溜，小老鼠躲进草丛不见踪影了,怎么办小花猫冲上去，悄悄地在草丛四周认真搜寻。（曲三：躺跑）终于把小老鼠抓到了。（曲四：民主自由舞动）

2、唤起幼儿亲吻，引入主题。

（1）小花猫把老鼠抓到了，心里高兴吗？小朋友当你心里很高兴、很欢乐的时候，你可以怎样？（苦笑、冲、抱著等）恳请你们打听个好朋友相互亲吻亲吻欢庆一下！（幼儿民主自由找朋友相互亲吻）

本环节，教师尽早高度关注不快乐交流的孩子，及时张开双臂给孩子一个“快乐”的亲吻！

（2）鼓舞回答：孩子们，和好朋友亲吻感觉怎样？（较好、欢乐、高兴、高兴等）

（3）听音乐：小朋友，我们去倾听音乐，音乐暂停时打听一个小朋友亲吻在一起。（告诫幼儿注意安全，防止相撞。）

3、非政府幼儿利用回收报纸玩玩欢乐亲吻的游戏。

（1）恳请幼儿两人一组挑选一张报纸，将报纸平展，练两人亲吻在一起东站在报纸上，建议双脚必须摔在报纸上。

（2）恳请幼儿听音乐搞“猫捉住老鼠”的游戏，报纸就是“小老鼠”的家。老师饰演“猫”，小朋友饰演“小老鼠”，小老鼠根据音乐节奏的快慢民主自由的搞动作。音乐暂停，猫捉住老鼠，小老鼠赶紧走回家，两人亲吻在一起，双脚必须东站在报纸上。

（3）增加报纸数量，减少游戏难度。

师：有些小老鼠的家被猫辨认出了，小老鼠回去没家，只好躲进好朋友的家里。培育幼儿互帮互助，减少好朋友之间的情感。

抽出一部分报纸，建议小老鼠在音乐暂停时找出家，并和其他伙伴（减少至3——4人）亲吻在一起，双脚必须东站在报纸上。

（4）根据幼儿的发展须要再次减少难度。

游戏完结，告诫幼儿把报纸安顿不好送回原处。培育幼儿自理改立的好习惯。

4、完结：

（1）和好朋友亲吻在一起真欢乐！除了和好朋友亲吻，还可以和谁亲吻？（爸爸、妈妈、老师等）

（2）今天去了这么多的老师，她们也口臭孩子们欢乐的亲吻！（唤起幼儿大胆的亲吻老师，进一步增强幼儿的自信心。）

（3）小

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