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文档简介
小班体育教案《会爬的小龟》幼儿园小班体育活动教案《可以爬到的小龟》
活动目标:
1、可以两手两膝着地爬到,四散爬到,向选定方向爬到
2、重新认识乌龟的外形特征,培育幼儿对乌龟的钟爱
3、能够体验跳跃活动的快感,并能够大胆坚强地出席活动游戏
活动准备工作:
1、乌龟一只
2、乌龟"贝壳"若干,大树,猴子、大象等头饰各一个,音乐磁带一盒
活动过程:
一、已经开始部分
摆音乐,教师率领幼儿搞准备工作活动(活动的时候特别注意膝盖,手的运动)
教师:"小朋友,今天天气真不好,咱们至草地上去运动好不好?"
二、基本活动
(一)引发幼儿兴趣观测乌龟,介绍外形特征及运动方式
1)教师"小朋友冲得真棒,存有一位客人也想要和大家玩玩,它就是谁?"(出具乌龟,鼓励幼儿观测起至外形和运动方式)
2)你辨认出小乌龟身上存有那些秘密?
3)小乌龟在地上就是怎样走路的?
(二)幼儿练两手两膝着地爬到
1、教师:那谁愿上来爬到一爬到呢?(恳请几个幼儿上来爬到)大朋友们,你们可要看看认真了,看一看他们就是怎样爬到的?
2、对那几个小朋友的跳跃小结,并示范点传授爬到的诀窍
教师:这几个小朋友爬得真棒,我必须问问你们刚才他们爬到的时候膝盖在什么地方,小手在什么地方?
对了,他们的膝盖在地上,小手也在地上,头要拽一点,眼睛向前看看,准备好了已经开始爬到(教师边看法边示范点)小朋友也去试试看吧!
3、幼儿民主自由练四散爬到,教师巡回演出指导
教师:小乌龟们,咱们爬到至那棵大树下回去玩玩好不好?跟著妈妈一起爬到过去吧!
妈妈爬不动了小朋友自己爬到至草地上去玩吧,一会儿妈妈去叫做你们.
小乌龟比一比看看谁先爬到至妈妈这里去
(三)游戏--可以爬到的小龟,使幼儿背上搞好的"乌龟壳",用游戏的口吻非政府幼儿在地毯中向选定方向爬到
教师:
1)妈妈给你们准备工作了一样礼物,存有了它就可以变为可爱的乌龟,想要晓得就是什么吗?咱们慢行动起来变小可爱吧!(指导幼儿背上背察边评价)壳)
2)可爱的乌龟必须爬到过草地至猴子家回去玩玩----(边练边观测边评价)
三、完结部分,搞收紧运动
教师:今
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