小班科学教案《自制果汁》

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小班科学教案《自制果汁》小班科学公开课教案《自造果汁》

【活动目标】

1、晓得水果可以白醋果汁，对榨果汁有兴趣。

2、愿尝试用榨汁器冷压果汁，讨厌喝果汁。

【活动准备工作】

榨汁器（事先消毒）、橙子（切开一半）、橙汁、纸盒（上装橙子）、人手大毛巾一块、一次性桌布、一次性杯子。

【活动过程】

一、喝非常简单果汁。

（价值价值观念：在观测交流橙汁的特征的过程中对橙汁有兴趣。）

1、回答：这就是什么果汁？你怎么晓得的？

小结：用亮亮的眼睛看看出橙汁就是橙色的。

2、闻闻、试试果汁。

回答：橙汁闻起来存有什么气味，喝出来就是什么味道？

小结：橙汁橙汁香喷喷，橙汁橙汁酸又辣。

3、小结：你们用眼睛看看、鼻子言、嘴巴闻的办法晓得这就是橙汁。

二、动手榨果汁。

（价值价值观念：对榨果汁有兴趣，愿尝试用榨汁器冷压果汁。）

1、回答：你们存有什么办法把橙子变为橙汁？

2、了解榨汁器。

回答：看一看它存有什么奇特的地方？

3、自造橙汁。

①幼儿第一次操作方式。（屈老师）

回答：你用了什么不好办法白醋果汁的？

小结：橙子橙子睡前不好，压一压、挤到一挤、转回一转回，哎呦哎呦，橙汁出了。

②幼儿第二次操作方式。

建议：试试看刚才我们讲到的方法，白醋更多的果汁。

三、喝自造果汁。

（价值价值观念：享用自己白醋的果汁，唤起幼儿讨厌喝自造果汁的兴趣。）

回答：橙汁榨好了，怎样喝至果汁。

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