大学毕业生自我鉴定通用15篇

第页大学毕业生自我鉴定通用15篇高校毕业生自我鉴定1

时间飞逝，转瞬间又到了毕业季。回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。三年时间不但让充溢了自我，也让我结交了很多良师益友，三年来我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，仔细学习专业学问、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习实力和分析处理问题的实力，以及肯定的协调组织和管理实力，培育自己的社会交往和人际沟通的实力。

在学习上，努力学好专业学问，驾驭理论基础，并且主动参与专业实习，将理论与实践相结合。

在工作上，自入校以来，我始终担当班长，在此期间，主动主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能主动的协作辅导员老师的工作，主动的开展班级各种活动，增进了同学们间的友情,得到了老师和同学们的一样好评。在高校里我获得了“优秀学生干部”“校级二等奖学金”等荣誉称号。

思想方面，酷爱祖国，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学、关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，在思想上和行动上与党中央保持一样，主动主动地向党组织靠拢。在我校第11期学习培训班学习后，顺当通过党校考核，获得了党校结业证书。

在生活上，始终保持艰苦朴实的作风，勤俭节约，不铺张奢侈，养成了良好的生活习惯。主动熬炼身体，主动参与学院、系组织的各项活动，保持身体健康，体育合格且达标。以提高自身身体素养，为以后的工作打算了强有力的健康基础。在心理方面，

熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。另外坚持各方面本领的训练，努力把自己培育成一个21世纪须要的人才。

现在我拥有年轻和学问，我可以用热忱和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习实力、分析实力、处理问题的协调实力和管理实力去完成今后的漂亮人生!

高校毕业生自我鉴定2

依据《县学员考核内容及评分方法》和《县校长师徒结对互动安排》，针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际，特制定20xx年结对互动工作安排，详细如下：

一、目标及措施：

1．加强学习，提升管理实力。

一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教化理念和管理理念，二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间相互沟通，提升自身学校管理实力，三是多看学校管理书籍。

2．加强调研，注意反思整改。

一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修，内容包括学校管理、校内文化、孝雅德育、参与会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思，每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研，对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉，提出整改方案。

3．坚持特色，加强创新增长。

坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”，多思索项目的发展点和创新点，大胆实践，并常常邀请师傅和专家来校调研，对本校的发展项目及学校管理进行诊断指引。同时自己对实践过程中的一些问题，常常与师傅沟通，并每学年撰写5实践反思。

二、内容及形式

1．课题引领，实践反思

结合我校的《农村小学推行生活德育的实践探讨》市立项课题，接着落实课题探讨，开展相应的实践活动，邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育，邀请导师把脉诊断，把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。

2．相互调研，提升内涵

实行向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式，多调研、多反思、多实践、多调整，促进学员的教化教学和管理水平。

3．才智博客，互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小才智网，开展沙龙活动，围绕教化管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑绽开探讨，目的是营造宽松、开放的心理氛围，促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。

三、互动行事支配

20xx年x月份：

1、制定《学员研修年度安排》

2、探讨、沟通学期工作安排，关注学校制度创新和实践创新。

20xx年x月份——x月份

1、生活德育课题结题指导

2、校内文化指导：邀请师傅来校调研校内文化，在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念，教风学风，六善等精神文化

3、蹲点考察：系统地参加导师学校的有关教化教学活动，了解学校的全方位工作，撰写反思日志。

20xx年x月份——x月份：

1、下乡指导：调研xx小学的教化教学常规。

2、蹲点参加：观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。

20xx年x月份：

1、学期工作综合分析，探讨沟通下学年工作思路。

2、整理、积累互动阅历材料

20xx年x月份——x月份：

1、研讨、沟通新学年工作思路

2、蹲点研讨：教学质量的提升

20xx年x月份——x月份：

1、反思微博跟进。

2、探讨校本研修、老师专业发展专题。

3、总结师徒结对工作。

高校毕业生自我鉴定3

四年让我蜕变，也让我成长，高校的四年成就了我，让我得到了磨砺也得到了熬炼，即将毕业离开学校但是在学校里面所得足够让我能够从容面对一切事情。

每一个人的高校生活都是不同的，我也一样，有我自己的特点，我是一个好强的人，是一个不服输的人，高校集中了优秀的人，能够来到高校的都是经验了高考的洗礼闯过了一个又一个难关，我想要在高校崭露头角，不是一件简单的事情。

放弃不是我的性格，退缩不是我的追求，我要做的就是好好努力学习，我给自己学习定义就是要把每一天学到的学问真正驾驭到手上，因此我起先了我四年的学习，我对于每一位老师都特别敬重，对于学问我始终都是要求我自己做到先预习再学习，自己有了底才能够在一堂课上有做够的收获，假如没有做好这样的工作是不行能学到多少东西的，我也知道想要有所收获就必需要学会利用好时间，我不是聪慧的人，不行能一下子就听明白，弄懂，我要做的就是好好学习努力做好自己的事情，不让自己留下缺憾。

学习须要坚持，不是断断续续就能够学好的，所以我始终都特别努力好好学习每天都会把要学习的学问做好复习，同时在学习新的学问，高校不是享受的地方，是学习的真正起先，以前初中中学都是打基础的阶段，想要学好就必需要好好努力把学问学好学全，做好工作，努力完成自己的任务，不会偷懒更不会耍滑头，做好自己的事情完成自己定制的目标。

生活在高校也不是除了学习之外就要没有其他的了，高校是一个丰富多彩的小社会，更是我们学习成长的好地方，我知道光学习是不够的，在高校我不希望自己等到离开才懊悔，因此我主动的参与系里院里面的学生会招募，去面试，去参与，当然想要加入的人也许多，我为了能够胜利花费了一个月的打算，提前做好演讲稿，在起先之后就努力做好自己，用有力的演讲，完备的表现赢得了学生会学长们的认同，得到了大家的认可。我因此成为了学生会一员，除了日常工作之外我们学生会有聚会，也有其他活动我都主动参与熬炼自己，融入到集体当中，去做好自己让自己得到提升，得到熬炼。

我是一个擅长听取他人建议的人，在学习时我得到了老师的指引让我去参与实践工作，我自己利用假期时间去尝试找工作去面对这将来须要面对的一关，困难是可以想象的，但是还是超乎了我的想象，没想到的是我与自己心目中的工作有这么大的差距，在工作中不但要有阅历更要有足够的实力还要敢于创新尝试，我发觉我与其还有很大一段距离，还好这让我得到了很好的融合磨砺，我就有了努力的目标，因此我始终努力做好自己的工作不断提升自己的实力。

高校结束也是起先，我已经在高校做好足够的打算，时间过得真快这一天到来了，我有信念做好工作。

高校毕业生自我鉴定4

5年的校内生活很快，使我自己的综合素养、修养、人的处理实力、沟通实力等有质的飞跃，了解了除了学习以外人的处理实力和沟通实力的重要性。

在学习方面，我刚来这所学校的时候，有必要在业馀时间间或消遣，适当放松大脑也有助于今后的学习。但是，不到一个月高校生的首要任务还是要学好文化和技能学问，所以起先把心放在学习上，一点也不懈怠。而且，对于我们美术教化专业的学生来说，平常在专业课上学到的学问不够，所以我常常利用课馀时间在画室创作和仿照，去图书馆查美术相关资料。学习是学生的职业，这个职业也须要才智、毅力和恒心。

学习当然很重要，一个人的社会实力培育也不容忽视。五年年的高校生活中，有丰富多彩的活动。其中，我交了挚友，也发生了冲突，最终把干戈变成了玉帛。从中学到了为人处事的方法，熬炼了自己的社交实力。这些阅历让我明白，只要你做了一些事情，就会有结果。不管结果是好是坏，我们都必需尝试阅历。

我很向往今后的生活。我作为高校生，继承了中国人从古至今不怕辛苦和忍耐，我肯定会接着传达这些精神，发挥自己最大的潜力！

高校毕业生自我鉴定5

1.该同学在学习阶段，思想上主动要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路途，时刻关注国际、国内要闻，主动向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格根据党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能依据本专业的特点，系统地驾驭基本学问，并在此基础上做了大量的试验和课程设计，具有较强的科学探讨实力和创新实力，具有很强的实践动手实力。除了驾驭肯定的基础课和专业课学问外，还充分利用了课余时间参加社会实践活动。

2.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成果优良，具备了肯定的专业素养。能够主动参与院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担当心理部部长一职，有较强的组织实力买，团结同学，乐于助人，是一名得才兼备的高校生。

3.该同学为人诚恳友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚毅，并能主动参加各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成果优良，具备了肯定的专业素养。能够主动参与院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名得才兼备的高校生。

4.该生学习期间思想上主动上进，不断学习来丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研实力和创新实力，并且在实践上也有着动手实力。在平常生活中，为人处世和善热忱，和同学关系融洽，并主动参加各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚毅，并有着朴实的生活作风，不骄不躁。希望在以后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。

5.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当学生干部能很好地完成各种任务。敬重师长，团结同学。学习看法仔细，能吃苦，有志向，上进心强，是个综合素养高的学生。

6.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手实力和创新实力，主动参与社会活动，有爱心，帮助关切同学，敬重老师，遵守各项制度，主动参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。

7.该生学习仔细刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担当班团干部期间，工作主动负责，有较强的团队精神，在文艺活动上表现突出;敬重老师，遵守各项制度，动手实力和应用实力较强，主动参与社会活动和社会实践，提高自身各方面素养。

8.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手实力和创新实力，主动参与社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，敬重老师，遵守各项制度，主动参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。

9.该同学为人恳切，虚心，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平常主动参与校内外的各项活动和暑期社会实践;在担当学生会工作和班级入党主动分子负责人期间，工作优秀，有良好的心理素养和应变实力，勇于进取，不怕挫折;在平常专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

10.该生思想主动要求上进，向党组织靠拢，学习仔细刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担当班长期间，工作主动负责，有较强的团队精神，敬重老师，遵守各项制度，动手实力和应用实力较强，主动参与社会活动和社会实践，提高自身各方面素养。

高校毕业生自我鉴定6

在政治上，我主动上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，遵纪遵守法律，勇于指责和自我指责，树立了正确的人生观和价值观，并在大四加入中国共产党。

在学习上，靠着对将来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，为把自己变成一个驾驭现代信息和职业技能的合格高校生。

我坚固驾驭了本专业的基础学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的机会参与社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我主动主动的完成本职工作，与同学老师相互协作，顺当的组织开展了校内企业参观和系列学问讲座等活动。

高校毕业生自我鉴定7

岁月如梭，四年的高校生活挤眼之间就快要过去了，回首望去，发觉自己长大成熟了很多，过去的点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。这些磨练，使我的学校实力进一步的提高，自我约束实力也有了明显的增加，生活的自主实力也有了进一步的提高，并且对人生观、价值观、世界观都有了更加深刻的相识。

记得刚进高校时的我对什么都充溢了新奇，同时也对什么都有一种生疏感，但随着时间的推移，我渐渐的融入了这个集体，宽容、真诚，有责任感的我渐渐的结识了许多挚友，我们是一个集体，但同时我们也是独立自主的，因为独立是我们进入、立足社会的根本。

学习方面，严格要求自己，从来没有遗忘我来医专的目的——学好学问，学会做人。在医专，虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要更加努力。在高校期间，我们学习了马列主义、毛泽东思想等，这些对我们树立正确的人生观、价值观、世界观产生了很大的影响。

寒暑假以及平常的兼职中，我懂得了事业的宏大和一个人的付出与成就，懂得了许多以前懵懵懂懂的事情。其人最大的敌人是自己，只有不断的挑战自己，战胜自己，我们才会不断的进步，高校之前的我们只是一个小孩子，虽然有许多课堂学问，但是从来没有与社会真正的接触更不会对社会了解，但是从上高校的那一刻起，我们就正式的与社会接触。在过去的高校生活中，我学到了许多课堂上学不到的学问，通过主动的参与高校生社会实践活动，我懂得了找工作的不易，懂得了生活的艰辛。工欲善其事，必先利其器，通过在学校里的学习以及社会实践活动，我发觉我进入了一个全新的世界，从大一起先，除了主动的参与学校组织的社会实践，我就起先陆接连续的做一些兼职，只有通过实践才能找到自身的不足，只有自己才是最了解自己的，在兼职过程中，我努力的向比自己优秀的人看齐，努力的学着怎么和别人沟通，努力的学习如何呈现自己，渐渐的我发觉自己变的越来越成熟。

通过在高校里的学习我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，这几年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验.。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。

三年的高校生活，使自己的学问水平，思想境界，工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞美妙高校生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱，坚决的信念，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

作为一名即将毕业的xxxx专业的高校生，我所拥有的是年轻和学问，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的高校。

高校毕业生自我鉴定8

四年的高校生活是我人生的关键点。四年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的探讨。

在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。

一、思想上

令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺当的加入了共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力气在激励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满意和欢乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

二、学习上

我没有让自己悲观，成果始终名列前茅。每年都获得奖学金，特殊英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成果通过了高等学校英语应用实力考试x考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此特别注意实际操作实力，除了理论学习之外，我的实践实力也得到特别大的提高。后来女生常常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依旧非常乐意帮助须要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学实力。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。

三、生活上

我特别感谢学校能够供应给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也熬炼了我的社会交往实力。好几年都没见到父母也让我更加的坚毅，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

作为一名20xx年高校应届毕业生，我现在已经踏入社会，在工作中，我要严格要求自己，努力学习各种技能，努力工作。

高校毕业生自我鉴定9

又到了写自我鉴定的时刻，一般，这意味着一个时间段中一个事务的结束。这次，写的是毕业生自我鉴定，也就是说，我，要毕业了!回想大一，仿佛是很久以前的事情了，四年的时间，说长不长说短不短，但感想肯定是不少的!

在学习上，单就成果来说，是曲线上升的，而且，幅度还挺大!从大一的倒数其次到大四上的正数第四，也不能说勤奋刻苦了多少，是心态吧。大一刚来的时候，对考试充溢了恐惊，考前，不是复习，而是担忧，这样的成果当然是好不到哪里去的。经过四年的磨练，现在考前已经能够做到从容、淡定，勤奋程度、辛苦程度确定比不上大一，但是，成果却好许多。所以说，许多时候付出与收获并不成正比，一颗平常心很重要。考好了，是对自己努力的确定，考砸了，也只说明考试内容没驾驭好，还有进步的空间。

在思想上，始终都是和善、乐观的，常常保持愉悦的心情，对事物充溢新奇心。只是常常不能坚持，对一些事情是三分钟热度，希望以后能有毅力些，也能够找到自己真正喜爱的东西。对于已经拥有的，应怀着感恩的心，要珍惜。

在高校四年，缺憾的事情也有。最大的莫过于没有好好的玩，没有充分的体验生活。高校时代可以说是最自由的，除了上课时间，其他的我们可以自由支配。可是，我却没能好好利用。虽然有时脑子里会突然冒出一些想法，想流浪，想走出校门，可是，都没有付诸实践，想法依旧是想法，没有尝试，算是一大憾事吧。同时，这也告知了我，要好好把握时间，有幻想，立即行动!人生有许多的缺憾，也有许多的挫折，希望将来，不管遇到什么状况，都要英勇面对，酷爱生活，敬重生命!

至于专业技能，或许，仅仅达到了一个入门的水平吧，始终停留在课本上，没有自主的学习、探究。很幸运的找到了一份实习的工作，却又发觉编程水平不够，也木有计算机的思维方式，还是接着努力吧，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

高校生活很快就过去了。可以说，这四年是我们人生中最潇洒、最自由、最无牵挂的四年。在这里，我结识了一帮挚友，快乐时有人共享，失意时有人陪伴，我会恒久怀着感恩的心来看待我的四年。或许由于阅历的关系，视野还不够宽广，许多事情都无法看的很深很远，但是，没有关系，我还有时间，人生不就是在不断的努力，不断的进步中度过的吗?希望将来的我能够找寻到自己的幻想，并为之不断努力，勇往直前!

高校毕业生自我鉴定10

高校三年接近尾声，我没有想过自己会有这么一天，毕业其实就在眼前，三年的这些回忆我都在渐渐的消化，这是对我的一个考验，也是将来回想起来就会无限感慨的一段经验，我总是在告诫自己肯定要在各方面完善好自己，现在已经是大三的我在自己各个方面都有所突破，这三年带给我的是在太多了，给我信念，给我一份压力，给了我一些面对今后社会的志气，在现在毕业之际我想应当对过去有一个交待。

我性格上面其实不善言辞，虽然是在高校学习生活，在个人的一些社交上面我倒是显得不是那么优秀，现在我也知道了我须要变更，其实在学习上面我就始终对自己保持一个特别端正的心态，因为在社交上上面这不是我的强项，我也在始终让自己成熟起来，各方面的实力我都在加强，我必需做到肯定的弥补，现在我想了许多，只有让自己保持一个稳定的心态才能够静下心来加强自己各方面，高校三年我在修养这一块都是特别重视的，我希望能够让自己有一个稳定的心态，去做好这些，生活上面我总是希望自把这些基本的事情做好。

在学校上面我选择这个专业我是觉得今后特别有发展，在这几年的时间当中我在不断的坚持这一点，特殊是在学习上面我对自己要求也是特别的高，这些都是作为一名高校生应当去做好的事情，许多时候我就忽视了这一点，每当我回想这些的时候就会抱着一个特别担心的心情，后面我才渐渐的坚决了自己意志，在学习上面我才加强了起来，我知道专业学问就是首先应当考虑的，在学校其实老师教的是一部分，我们自己主动地去学习才是关键的，这种行为让我真的特别兴奋，不管是有一个什么样的看法，都应当保持这些，在学习当中没有保持这些就会堕落下去，三年的来的学习我达到了自己所期望的那个位置。

在社会实践方面，我对自己的要求也是很高，我会主动的去参与一些实践活动，其实在学校有这种机会不是许多，许多都是自己在假期的是都去熬炼，虽然说我性格上面不是很外向，可是我能够让自己镇静下来主动主动去参与社会实践，这三年的时间，我始终都在加强自己社会实践实力，我信任我今后也会受到自己今日这些行为的帮助，高校总是这么宝贵，我感恩xx高校，感恩这段经验。

高校毕业生自我鉴定11

作为一名即将走上工作岗位的师范院校的高校生，我渴望一个新的舞台，找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。

多年的寒窗苦读，铸就了我的学识和自信，高校阶段的学习与成长，更是让我驾驭了扎实的专业技能，也学到了肯定的教学方法。在学校组织的教学实习中，我将这些方法，理论，与实际相结合，刻苦钻研教材，设计课堂，以学生的爱好为切入点，充分调动他们的主动性，真正做到了以学生为主体的新的教学大纲的要求，受到了老师和学生的好评。

我是一个镇静稳重，耐性细致，又有高度责任感和剧烈进取心的师范高校生。师范类须要综合素养人才。在高校四年中，我始终坚持综合实力与专业学问两不务的原则，每学年都以优异的成果顺当通过，并多次获得“专业奖学金”，被评为“优秀学生”，"优秀寝室长"。在学问经济时代，不仅须要学问，更须要实力—接受新事物和适应新环境的实力。在系统的学习专业学问的同时，我也兼职做家教，参与各种演出活动和大型竞赛。每一次的社会实践，我都仔细对待，尽自己最大的努力去完成它，并养成了吃苦耐劳，坚决自信，乐于助人的精神。

即将走上工作岗位的我信任，靠着扎实的专业功底和执着的事业追求，肯定会好好加油的。

高校毕业生自我鉴定12

时间如梭，高校生涯即将结束了。回首校内的求学生活和社会实践活动，有欢乐，有哀痛有胜利当然也有失败，但始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观、价值观、世界观。经过良师的细心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生，并为做一个学问型的建设者打下坚实的基础。

在校期间：

除学到专业学问外，还学习了心理学、创建与创业等课程，形成较扎实的开拓意识和较宽广的学问面。能娴熟操作Word、Excel等办公软件。我在学习上工作上都比较仔细、负责，处事有自己的主见，平常与同学们相处很好。除此之外，还参与了两次会计模拟实习，仅仅的两个星期实习，我将受益匪浅，通过这次会计实习中领悟到许多书本上所不能学到的会计特点和积累，以及题外的许多道理。及利用暑假期间进行社会实践，让我具备了较强的`学习、沟通与组织实力，并拥有良好心态。三年的磨练，使我长大了，各方面都有了很大的进步。在今后的学习与生活中，我会一如既往地坚毅，取长补短，会有更佳更棒的表现。

综合实力方面：

我始终热衷参与班里和学校协会组织活动。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很欢乐。终归在这熬炼中提升了自己的各方面实力，包括思索问题解决问题的实力，理论和实际结合的实力，做人与处世的实力等等。另外组织协调实力，社会工作实力都得到了熬炼。我的爱好也比较广泛，对电脑、体育方面都比较感爱好。

操行品德方面：

各方面表现也很精彩。在生活上，我崇尚简洁质朴的生活，不铺张不奢侈，并养成良好的生活习惯和正派的作风。贫困生活也熬炼了我的吃苦耐劳精神，自理独立的实力。我热心待人，诚恳守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。几年来，我跟同学们创建属于我们一片欢乐的天空。

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！

高校毕业生自我鉴定13

日月如梭，光阴似箭，五年美妙的高校生活即将划下圆满的句号。回首这条自我成长的重要阶段，有渴望、有追求、有胜利、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。

思想方面：

在平日的学习生活中努力将之付诸实践，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。

在日常生活中，我酷爱祖国，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，并不断努力地追求人格的升华，注意自己的品德。坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。

我坚持奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。五年的求学生活中，我充分相识到助人为乐和团队精神的重要意义，当我遇到困难感到迷茫无助时，是老师和同学用真诚和耐性，帮助指导我走出逆境；我也在尽自己所能地去帮助其他遇到困难的同学和挚友，一个人的力气是肯定有限，但全部的人凝合成一种相互帮助扶持的力气却是无限巨大，我信任这种精神和力气对我即将真正踏入的社会生活，甚至整个一生来说都有其非同小可的意义。

学习方面：

进入高校后，我努力仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是中医学专业，这就不仅要求我们要有扎实的理论基础，更要求我要有过硬的临床实践实力。起初，我对这样的学习转变有些难以适应，所以成果并非志向，在反思与总结后，我意识到我不仅要对课堂上所讲的学问仔细记忆，更重要的是要将它真正敏捷运用起来，而我不仅要熬炼自己独立思索，更重要的是要多多沟通与积累临床阅历。

归纳理论与临床上的相同与相异，留心病症的一般与特别。有了这样的学习思维后，我的成果慢慢进步，而我也在这个摸索的过程中的得到了思维的熬炼，科学地将“独立思索”与“主动探讨”有机的结合起来，做到详细问题详细分析，更重要地是在心智上有了质的飞跃，在面对困难有了前所未有的信念和志气。

所以我觉得自己五年的求学时间不但是对学问的学习与积累更重要的是对心智和人生的学习与熬炼，而我所学到一切都将使我受益终生。

工作方面：

因为专业的特别性，我们分为四年的在校理论学习与一年的医院实习学习两个阶段。作为一个医学生，实习的重要意义是不行言喻的，20xx年x月我有幸被安排到“三甲”的xx市中医医院实习，在这珍贵的一年时间里，我先后在心电图，放射，儿科，妇科，针灸，国医馆，眼科，急诊，骨伤，外科，肿瘤，神内等近20个科室里工作学习，虽然相比在校学习付出的汗水更多，可这一年的收获也是其他学习无法代替的。

既是对前四年在校所积累的理论学问在实践中的熬炼，又是从一次理论到实践质的飞跃，这一年的实习不仅让我更好地巩固和发展了理论学习成果，更重要的是为我毕业后所要面对的医疗卫生工作打算了足够的信念与竞争实力，当然这些都离不开全部老师的帮助与指导，在此表示由衷地感谢！

生活方面：

不论是在校的四年生活还是医院的一年实习，我真诚而热忱地与人相处，始终坚持以和为贵的思想对待同学和挚友，力所能及地去帮助他人，谦卑友善地协作工作，主动乐观地应对生活，所以我对自己的生活感到特别华蜜和满意，而这种华蜜满意感也对我人生的前进也起着主动促进地作用。

体育方面：

我爱好广泛，喜爱羽毛球，篮球，足球，排球等球类运动。大一时还加入班上女子篮球队，虽然限于球队差距未能替班争光，但我们球队的团队精神和每个球员艰苦奋斗的意志是肯定值得赞扬与钦佩，我也因为是这样一个团队中的一员而感到特别骄傲。

五年的高校生活，使我懂得了许多，刚入校内时一如白纸的我在经验了挫折与坎坷后，明白很多，人生不存在一帆风顺，只有英勇地面对生活中的每一个挫折，我们才能活得精彩。当然人无完人，五年之中，我也哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过，这些也大都由于我自身的缺点和不足。在学习和总结中我发觉自己的不足在于有时心思不够缜密，意志不够坚毅，专业学问水平还有待进一步提高，社会阅历和阅历也亟需丰富，性格上的缺陷我会长期努力克服去改善，阅历的不足我会在今后的工作学习生活中努力完善。

五年的高校生活是我人生这条长路上的一处漂亮的风景，它闪闪发光，包含了汗水与收获，象征着蜕变与向往，对我的人生起着至关重要的作用。高校生活的这个句号，只是人生中的一个逗号，而我信任这不是一个阶段的结束，却是另一阶段的起先，是我踏上旅途寻求下一站更美的风景的起点，所以我信任我的人生会更加精彩与漂亮。

作为一名20xx年高校应届毕业生，我所拥有的是年轻，或许会带有冲动，但我信任年轻更多地意味着激情与活力。我更自信我能凭自己的实力和学识在毕业后的工作与生活中克服种种困难