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本文格式为Word版,下载可任意编辑——四年级匆匆的读后感心得500字5篇四年级匆促的读后感心得500字5篇

现代出名作家朱自清的《匆促》,细腻是刻画了时间流泻的踪迹,读了《匆促》这篇阅读课文后,才从中我们醒悟过来,时间稍纵即逝。你是否在找正打定撰写“四年级匆促的读后感500字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

四年级匆促的读后感500字1

读了《匆促》这篇文章以后,我对时光流泻而感到无奈和惋惜。

我想到了昨天那弥漫信仰的儿童时代,又想到明天自己美好的梦想,可是“今天”要怎样度过呢?今天既是昨天的持续,又是明天的一个开头,时光如水,稍纵即逝,正如《匆促》文中所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼前过去”。是啊,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。世界上又有哪一个宏伟的诗人和伟人不是由于珍惜时间而取得告成的呢?时代要求着我们小学生要珍惜每分每秒,去珍惜每一个今天。以前(也可以说现在)我上课经常走神,所造成的损失现在是弥补不了的,假设每天都这样,那我一天的收获是什么呢?现在,我由于我没有把握好“今天”而感到懊丧不已,但是我会更加珍惜以后的每一个“今天”,来弥补我措施了好多昨天。

珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我此后后不再由于懈怠了今天而感到懊丧。

四年级匆促的读后感500字2

前几天,我们学了一篇课文,名叫《匆促》是散文作家朱自清写的。

课文主要讲了对时间的流泻之快的无奈。课文中用了不少的比喻拟人和排比,突出时间过得快,时间在我们的不经意间流去。

还有,我从“在悄悄里算着,八千多日子已从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子”里读出了时间在我们的不经意间流去,谁也不知道时间去了哪里。而从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我又读出了不梦想时间过的这么快。

在现实生活中,我们身边有大量珍稀时间和不珍惜时间的人,下面我们来一起看看吧!

譬如说,我的妈妈,星期一去山东淄博考试。妈妈除了上班以外,一分一秒都在慌张的复习,不会的,拿笔一遍一遍的抄,会得让我考她,就不管会的题,可是还是会复习一遍……

我弟弟暑假快过完了还没写完作业。

读了这篇课文,我懂了,我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

四年级匆促的读后感500字3

我读过好多散文,但只有《匆促》这篇文章使我感受最深。

时间过得快速。它仿佛是一个顽皮捣蛋的孩子,东跑西窜,一刻都闲不住。时间又像流水,趁你不留神的时候,一滴一滴得流下来。这篇文章写得更好,把时间比作针尖上一滴水说明时间过得快速,如流水。比作轻烟和薄雾,说明时间无影无声,过去后不留一点儿痕迹。

时间如流水,一去不复返,确定要真是现在的美好时光。其实时间就在日常生活中一滴一点的流泻,不要觉得不成能,也不要觉得它过得快速,只要你恰当的利用好每分每秒,这样你就不会觉得它过得快。

送你们一些珍惜时间的名言名句吧:

少壮不努力,老大徒伤悲。

从不滥用时间的人,没有功夫怨恨时间不够。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

合理安置时间,就等于俭约时间。

还有许大量多,记住这些就够了,确定要珍惜时间哦!

四年级匆促的读后感500字4

今天上午,我们学习了《匆促》这篇课文,课文里的内容让我受益匪浅。

《匆促》这篇课文陈述了对自己一生的感受,以及对人生短暂的感慨,同时报告我们要珍惜生命中的每分每秒,在短暂的`生命中做有意义的事,使自己的生活变得更加充实,更加丰富多彩。指点我们不要虚度此生,白白滥用了名贵的时间。另外,这篇课文以《匆促》来做题目,也正是报告我们要在短暂的生命中抓紧时间,做些有意义的事;我们更要喜欢生活,要经得起挫折和失败,人生的道路上不成能一帆风顺,但是我们要经得起考验,要有持之以恒的精神,不能动不动就放弃,只有这样才能告成,只有这样的生活才更加充实。德国出名诗人歌德说过:“我们要与时间赛跑,不能做时间的奴隶!”;中国的大文豪鲁迅先生曾说过:“节省时间,也就是使一个人的有限生命,更加有效,而且也等于延长了人的生命!”他们所说的不正是《匆促》所要报告我们的吗?

我们每个人都要珍惜生命中的每分每秒,去做有意义的事,那样我们就会觉得人生无比充实。

四年级匆促的读后感500字5

我轻轻地开启书本,低声诵起了朱自清的《匆促》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你报告我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间在悄悄地,没有声响的从我们身边溜走了,我们毕竟又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆促》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的仆人,而不做时间的奴隶。我想,上课时专心听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我专心完成作业,再把动作加快!我就成了时间的`仆人。所以从现在开头我要珍惜时间,做时间的仆

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