小班科学教案《我会制造声音》

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小班科学教案《我会制造声音》小班科学杰出教案《我会生产声音》

活动目标：

1、体会用常用物品生产声音的快感。

2、辨认出通过相撞、敲打、晃动物品可以收到相同的声音。

3、勇于用自己讨厌的方式抒发在活动中的体会和辨认出。

4、自学采用"挥"、"敲打"、"碰到"等动词。

活动准备工作：故事《熊宝宝的宝盒》，勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。

活动过程：

一、听到故事

1、教师讲诉故事《熊宝宝的宝盒》，引起幼儿疑惑与积极探索的心愿。

2、回答："你们讨厌熊宝宝的宝盒吗？为什么"；"熊宝宝的宝盒都存有什么？为什么可以发出声音？"；"你们想要不敢也存有这样一个宝盒呢？"

二、生产声音

1、观测材料，回答幼儿材料的名称。

"老师也存有宝盒，看一看一看看里面都存有什么东西？"

2、鼓励幼儿探究"用他们怎样生产出来动听的声音？"

3、幼儿动手操作方式，教师观测、指导"用两件物品怎样才能收到动听的声音？""你就是用什么方法使它发出声音的？""试试看其他东西看一看能够无法收到动听的声音？"

三、互动与交流

1、教师恳请小朋友模拟他们的辨认出。

"你们真能干，生产出来了那么多动听的声音，哪个小朋友给大家整体表现一下，你就是怎样生产出来动听的声音的？"

2、鼓励幼儿概括：用敲一敲、

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