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文档简介

小班科学教案《糖和盐》大班上学期科学教案《糖和盐》

【活动目标】通过观察和实验，晓得糖和盐的名称、特点及用途。能够比较出糖和盐的直观相同点和不同点。

【活动准备工作】糖、盐、杯子。

【活动过程】

一、引入活动，引发幼儿兴趣。（通过闻的方法使幼儿介绍里面上装的就是什么水）

1、出具两杯水问：你们晓得这两个杯子里摆的就是什么？

2、恳请幼儿去尝尝，并说一说杯子里的就是什么水？

二、鼓励幼儿观测糖和盐。（通过操作方式培育幼儿擅于动手动脑解决问题的能力）

1、恳请幼儿根据生活经验，说道说道糖和盐就是什么样子的。

2、恳请幼儿关上纸包，看一看纸包里就是什么？想一想用什么办法晓得？那一包就是糖，那一包就是盐，糖就是什么样子的，盐就是什么样子的？你们想要方法自己回去试试看用自己的方法去晓得。

恳请幼儿将糖和盐好像在水里，用筷子轻轻烘烤，待糖和盐熔化后。问：糖和盐至那里回去了？

三、介绍糖和盐的用途。（培育幼儿的表达能力）

你们晓得糖和盐存有什么用吗？（家家户户烧菜有赖于它们。工厂很多地方也必须使用盐。）

四、比较糖和盐。（培育幼儿对事物的观测能力）

糖和盐什么地方就是一样的？什么地方就是不一样的？

小结：糖和盐都就是白颜色的，一颗一颗亮晶晶的它们都能够熔化至水里，它们都就是人们生活中不可缺少的东

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