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文档简介
第4页共4页明德小学语言文字工作组织机构及职责组
长:
高吉平
校长副组长:
崔颖妲
王小华副校长联络员:
姜小亮
教务主任成
员:
姜小亮
教务主任冯艳红
政教主任
王
丹
大队辅导员语文老师
各年段组长班主任语言文字工作组织领导小组工作职责:(一)组长工作职责1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中,管理和监督本校的语言文字工作。3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。4.负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。5.负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。____组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。(二)副组长工作职责1.负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关纪录。2.负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结,并做好资料的收集、归档。3.负责收集整理宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。4.加强语言文字工作的日常管理和宣传,规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,营造良好环境促进语言文字工作正常开展。5.建立、逐步完善语言文字工作档案。6.加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。7.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。(三)小组组员工作职责____年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。2.教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。3.班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。4.语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好纪录。5.教导处上传下达上级语言文字工作的方针和政策。明德小学语言文字工作组织机构及职责(二)1.高质量的完成课程的教授;2.教学设备的维护和管理;3.成为家长可信赖的资源;4.负责品牌形象的传递。明德小学语言文字工作组织机构及职责(三)1、负责中心的课程教学工作,保证授课质量;2、为家长提供积极有效的沟通与服务;3、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动。明德小学语言文字工作组织机构及职责(四)1.高质量完成儿童的健身、音乐、艺术、舞蹈、厨艺等早教课程的授课;____组织管理教学团队按照品牌专业教案的教学要求进行授课,监督标准化教案执行;3.按照总部的教学与培训要求对教学团队进行持续的教学培训指导与教练;4.负责教学团队的课程评估与教师升级评估;5.负责教学团队的日常排课与排班管理,以及其他团队行政事务管理;____组织管理教学团队给家长和孩子提供专业的成长指导与及时的引导沟通;7.维护和管理各类专业教学设备,保持与总部的持续沟通与反馈,及时解决教学问题;____组织教学团队积极协助参与中心活动的相关工作。明德小学语言文字工作组织机构及职责(五)1、备课,包括体验课、正式课和多元化课前的准备工作;2、高质量完成课程教授,并对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录;3、负责组织教学活动,包括方案的策划、活动的主持及执行等;4、与中心其他部门的沟通、配合工作;5、定期参加专业培训。明德小学语言文字工作组织机构及职责(六)1.按课程要求完成每周幼儿教育教学任务。2.积极学习和掌握幼教课程和认真做好活动的备课工作。3.善于与家长沟通,能及时了解家长需求,并能有效地向家长反映幼儿活动情况。明德小学语言文字工作组织机构及职责(七)1.主教熟练掌握教学内容,授课灵活具备上课的掌控能力,备课充分,独立上课2.辅助主教进行授课,对外教授课内容翻译准确到位3.教具、教室等硬件维护工作,有序有效的进行课前准备4.辅助家长和孩子进行课间活动5.配合及参与总部提供的在职培训,及外出宣传活动明德小学语言文字工作组织机构及职责(八)1.负责参与门店内常规的互动游戏
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