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文档简介
.3让家更美好【学习目标】1.了解中国家庭结构的变化及现代家庭生活的内容,增强家人之间的互动,构建和谐家庭。2.提高与家人共建共享家庭美德的意识和能力。【体验学习】(一)自主学习1.现代家庭面面观(1)随着社会历史的演进,现代家庭的、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向。过去的家庭常常是三代、四代同堂的大家庭,现在一般为和。(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越、。2.和谐家庭我出力(1)家和万事兴。家庭成员之间是家庭美满幸福的重要条件,这需要家庭成员之间相互理解、信任、。家庭成员之间有效,可以增进理解,化解矛盾和冲突。以良好的面对家庭发展中的问题,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(2)作为孩子,当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“”:帮助家庭成员;做一个不偏不倚的;引导家庭成员看到对方的优点;帮助家庭成员走出“”困境。(二)合作探究1.小调查:①你们家有口人,你们家是。A.核心家庭B.主干家庭C.其它②你认为你的家庭成员之间关系。A.和睦B.不和睦C.一般③当家庭成员间有矛盾时会通过方式沟通解决。A.口头语言B.书面文字C.其它④当父母不在家时,你们通过方式交流。A.电话短信B.微信C.QQD.其它⑤你们家由当家。A.父亲B.母亲C.民主决策⑥你与父母相处模式是。A.绝对听从父母B.较为平等的沟通C.“小公主”“小皇帝”思考:根据调查内容分析现代家庭具有哪些特点?2.材料分析李江的父母性格迥异,最近经常因为各自的工作和生活中的一些小事而吵架。在吵架过程中,奶奶生怕自己的儿子吃亏,就参和其中,责怪儿媳,从而使吵架火上浇油,不可开交。一家人常常闹得不愉快。阅读材料后请回答:(1)你认为与家人相处要有哪些家庭美德?(2)李江奶奶的做法对吗?为什么?(3)为化解家人之间的矛盾和冲突,你认为李江应该怎么做?(4)家和万事兴,我们应怎样创建和谐家庭?(三)拓展提升材料一:在智能手机风靡街头巷尾的今天,微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件,加入孩子的朋友圈,不想再错过孩子任何动态和消息。为此,不少同学吐槽自己被“监控”,大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。材料二:大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信,专门手绘了一本微信使用说明!手绘的岂止是一本说明书,它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂,承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。结合材料,运用所学知识回答:(1)材料一反映了什么问题?(2)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为,谈谈在建设和谐美好家庭方面,你受到哪些启发。【学习测评】一、基础过关1.家庭的结构是不断演化的,现在一般为核心家庭和主干家庭,下面四个家庭属于核心家庭的是()A.小红和爸爸、妈妈、奶奶B.小刚和爸爸C.中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈D.小明和爷爷、奶奶2.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐()①体谅、包容②理解、信任③斤斤计较④平等、尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了()A.现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D.父母是孩子最好的老师和朋友二、能力提升针对青少年日益突出的家庭问题,某中学心理健康教育中心对本校七、八年级学生进行了“你的家庭和谐吗?”问卷调查活动,共发放问卷数量600份,有效问卷532份。问题涉及“你的家庭关系成员平等吗?你与父母交流多吗?你的家庭氛围民主和谐吗?”等。分析这些答卷后发现,许多家庭存在不和谐的现象。为了让家庭更美好,某校决定召开一次座谈会,请你也参与进来,帮助完成以下问题。(1)请你为座谈会设计一个主题和一个具有号召力的标语口号。(2)请你介绍一下现代家庭生活的重要内容有哪些?(3)为了让家庭更美好,请你提几点合理化建议。参考答案【体验学习】(二)合作探究1、随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。2、(1)理解宽容、换位思考、相互信任体谅等(2)不对,因为家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。而有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。(3)①帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。②明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。③引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。④帮助家庭成员走出“面子”圈境。当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好如初。(4)①需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。③以良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(三)拓展提升(1)材料一反映微信、微博等信息传媒也在影响家庭成员之间的生活与交流方式,但一些子女反感父母过度关注,故意设置障碍,将父母屏蔽,影响了与父母的交流。(2)
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