大学毕业个人自我鉴定(12篇)

第页大学毕业个人自我鉴定(12篇)高校毕业个人自我鉴定篇1

四年的高校生活充溢而惊慌，我努力把自己培育成为一名社会所须要的人才。四年里，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品行的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成果；三更灯火，寒窗苦读，信任学有所成。

在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入中国共产党。在思想上，要求主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度，主动向党组织靠拢；有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，我在XX国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻相识到，肯定要投入到社会这所高校校，自己才会真正地长大！回顾过去，自己仍旧有不少缺点，如创新实力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的实力。

我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成。由于待人热忱恳切，所以从小学到高校始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

我的生活准则是：认仔细真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

高校毕业个人自我鉴定篇2

转瞬还有几个月就要毕业了，或许这些天是我最高校中最煎熬的一段日子，因为我始终等待着自己的遗留考试，我不知道这究竟是什么缘由，有可能就是一种讽刺，平常醇厚的我尽然现在处在这个位置，或许当时我就应当放荡不羁，在这个社会中，人们对循规循据的人很无视，高校之中感受到太多，在初期，自己始终保持着纯净的心，想着许多的美妙，可是接近毕业，觉得身边的人太虚伪，在做事情之前，都要想想自己是否获利，所以，自己即将踏入社会，肯定要很清晰世间的条条“道理”。

最近一段时间，自己总结了高校的失败之处：

一，自己肯定要稳重。在做事之前肯定有所考虑，不要太冲动，是否该做肯定要考虑清晰，反之，太冲动会成为被别人利用的理由。

二，求人不如求自己。在高校，乃至这个社会，没有和你真心相对的人，所以说，要想求人肯定要付出点什么，我不想受制于人，所以自己肯定要更强。

三，自己肯定要自信。在现实的生活中，埋怨太多也没用，我们太弱小，为了生存，我们只能坚持，在即将踏入社会中，自己肯定要有信念，高校错过太多的机会，我不想在社会中失去太多。

四，爱自己的家人。人是讲感情的，家人为我付出的太多，在以后的工作中，为了家人要主动如努力。

五，成为一个大男人。以后的压力自己也想到，为了以后的美妙生活，自己只有坚毅，给爱我的人一个华蜜的生活。

六，踏实做事。以前我很不明白那些油腔滑调的人为什么生活的很好，或许现在的人们都戴着虚伪的面具，都想听好听的“谎话”，这一点我恒久也变更不了，在以后的工作中，我会踏踏实实的做事，说到这些脑袋里总会想到那几个人，希望以后你们可以通过自己的“努力”赢得美妙的将来。

在变更自己的方面，我觉得自己还有许多不足的方面，以后接着补充。现在的我还在煎熬的等待中……

高校毕业个人自我鉴定篇3

宝贵的预科生活的已接近尾声，间或想起来的是刚刚军训时在太阳下暴晒的身影，而如今却要面对分别，回首一年里走过的路，感觉收获不小，总的来说：

在思想上，我发生了很大的转变。中学时期是为了打算高考，而进入高校，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必需有自我约束力。我起先也很散漫，但是看到四周同学们都在仔细学习我也转变了看法，起先了高校的学习旅程。高校的课程感觉跟以前的课程很不一样，一堂涉及的东西许多，有时候假如不留意联系老师前后说过的话很可能感觉所说的东西与课本脱节了，这就要求在课后去巩固上课的一些东西，有的东西还必需去图书馆查一些资料。久而久之，自学实力得到了提高，课余的生活的也的到了充溢。当然在运用学习方法的同时我也留意到独立思索的重要性。“学而不思则罔思而不学则殆”这句《论语》中的这句话始终对我起着很大的激励作用，假如学习与思索没有联系起来，再多的功夫也是白搭了。但是说起来简单，要真正做到学习与思索的紧密联系还真不是件简单的事情。在学习学问的这段时间里，我和身边的很多同学在学习问题上，有过激烈的争辩；与老师对学习上的问题也有过具体的探讨，回想那些日子，总觉得很感谢他们。

我很崇拜有着良好性格的人，在这一年的学习生活的中，我读了一些与特性、性格有关的书籍，了解到可以从图书馆借书出来后，又在图书馆找了一些有关名人的书籍，看着他们的人生轨迹，我越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。以前帮助别人，自己没有很深的相识，觉得不过是举手之劳，但现在我意识到帮助别人其实就是在帮助自己，在这一年的生活的中，我很兴奋在同学有困难的时候，我曾经帮过他们，而在我有困难的时候，同学们也对我伸出了救济之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对.个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。只有把责任分清晰，才能做出正确的选择。

高校校内就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。.体生活的使我懂得了要主动去体谅别人和关切别人，也使我变得更加坚毅和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活的须要自己来勾画，不一样的思索方式就有不一样的人生。

预料生活的的结束，是终点也是高校生活的的起点，我一颗感谢的心离开这里，去面临即将到来的新的挑战。

二、在生活的上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自.独立的良好品德。宿舍是一个大.体，八个人生活的在同一个空间里面，但是各自的生活的习性都不相，这就须要大家相互和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我们宿舍的融洽和谐关系很大程度上归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进高校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活的中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

高校毕业个人自我鉴定篇4

时间如流水，宝贵的三年高校生活已接近尾声。通过三年的高校生活，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

在高校期间，我仔细学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力。在高校里一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的，须自己钻研并时常去图书馆查阅相关资料，自学实力得到了相应的提高。其次便是懂得运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能快速地驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。

在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。帮助别人的同时也是在帮助自己，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的.价值。

个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是勤奋、踏实、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己，答应别人的事肯定按时完成。在学习学问的同时，我更懂得了考虑问题应周到，做任何事情都应有始有终。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当接着保持，并不断鞭策自己奋勉向上。我认为自己最大的缺点就是会为细微环节部分太执着，力求完备的我有时会让简洁的事情困难化。但这一切不是问题，我会自我改进。

社会实践实力有了很大提高。高校三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。XX年。05—XX年。07在盐城建湖锦绣宾馆当服务员；20xx。07—20xx。08在盐城建湖中华书店当整理员；20xx。07—20xx。08在无锡国力手机营业厅当诺基亚手机促销员；20xx。09—20xx。11在学校期间做了各类兼职服务员、促销员、市场调查员、发单员等；20xx。03—20xx。04在南京移动营业厅当营业员。通过这一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的实力，同时也为以后做事打下了基础。

高校生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了缺憾和收获，是我人生中珍贵的一段时间，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我信任在以后的生活中我肯定能够飞得更高，走得更远。

高校毕业个人自我鉴定篇5

今年9至10月，我在__6中进行教化实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。

以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必需很清楚，最重要的是要能让学生听得懂，还要能情愿接受！要能和学生拉近距离！不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个缘由是：老师讲课不能吸引学生！我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有沟通的环节，同时感觉自己有许多话想说但是无法表达。结果试讲很失败！因此老师提出了许多对自己有帮助的看法。在后来的教学中我注意了和学生的沟通！有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大的提高！

在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课简洁，但要想上一堂精彩的课很难！须要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。

并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了许多珍贵的看法：语速不要太快放松，不要担忧声音还应洪亮注意上课的教态！还应考虑到在教学中的可能产生的各种状况。指导老师告知我：假如在教学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的斟酌。要能缓和课堂气氛！在和指导老师的沟通以及在实际的教学过程中，我明白了教授学问不能局限于书本，肯定要有很广的学问面，更重要的是把书上学问与实际生活联系起来！要让学生很简洁的接受清楚的明白！

在实习期间，我除了进行教学。为了让学生有良好的学习环境，我主动参与了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐性指导和帮助下，我收获了许多，得到了一次较全面的系统的熬炼，学到了许多新的学问和技能！与以前相比，在许多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重有了很强的耐性。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧！并且对许多事情有了许多新的不同的看法理解和熟识。

高校毕业个人自我鉴定篇6

不知不觉，我的高校四年就要落下帷幕了，回顾四年的学习生活，美妙中略带辛酸。

我是来自化学与材料科学学院的马芳，20xx年九月带着对将来的向往来到了这所百年老校，刚摆脱黑暗的高三，大一的时候觉得高校是个熬炼实力的地方，学习排在实力之后，于是我把除了上课以外的时间都用在社团活动中，我参与了学生会、院青年志愿者协会组织，高校和中学的上课方式很不一样，基本上一节课可以学一章节的学问，所以只在上课听讲是完全不行的，但是我在课下根本没有时间去把老师上课讲的东西再巩固一遍，这样越累越多，到后来期末的时候才知道自己落了太多的东西，只能亡羊补牢，进行所谓的考前突击，突击几天，到最终牵强可以应付考试，但是，其实自己什么都学不到。所以我觉得学业服务中心可以在大一新生刚入校的时候就组织办一个讲座或者简洁的宣扬，告知他们在高校学习也是特别重要的，这样他们的高校生活起先或许不是那么的盲目。

大二的时候，我知道自己不能这么轻重不分了，工作要做，但是学习也要抓，于是，我确定退出几个社团，只留下自己最感爱好的一个，这样可以把主要精力放在学习上，由于大一落的东西太多，大二还是比较辛苦的，我得花几倍的时间去弥补，并且大二要靠省计算机二级，英语四级，所以要打算的东西许多，大二其实是很关键的一年，这学年课许多，一不留神就回挂科，还有和学位证干脆挂钩的两个大型考试，还有转专业的问题，所以学弟学妹们在大二的时候肯定要把重心转移到学习上来。

大二过去后，大三便只剩一些专业课了，课不是许多，但这时候要打算着考研或者找工作了，其实这是高校最迷茫的时候，好多人都很纠结自己究竟要走那一条路，我个人觉得不要考虑太多，跟着自己的爱好走，对学术比较感爱好的话就读研，不感爱好就工作，不然就算读研了也会懊悔。特殊要提示的是要是选择读研的话而且自己又有保研资格的话，肯定要多留心一些学校的保研状况，保研终归比考研简单的多，现在好多学校都会举办夏令营等一系列的保研活动，学弟学妹们可以多关注一下，有机会多参与一些，有益无害。

高校毕业个人自我鉴定篇7

我叫xxx，是xx艺术学院舞蹈专业毕业生，毕业之际，对这三年来做一个自我鉴定。

本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台阅历，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的确定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新实力。课于时间，广泛阅读课外学问，以此提高自身的文学修养。在学校的学习积累和技能的培育使我驾驭了坚固的专业学问，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。

性格开朗，乐于助人，酷爱生活，酷爱学习。对学习抱有主动向上的看法。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了确定的成果。

三年来的熬炼，给我的仅是初步的阅历积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，主动向上，虚心请教，取他人特长弥补自己的不足。信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

毕业之际，回顾三年来的学习，对自己学习、工作及生活，做如下自我鉴定：

在思想觉悟上，始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能醒悟的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有相对成熟的相识和定位。

本人在学习阶段所获颇丰，从学业，到个人素养，都得到了充分的培育和熬炼，是充溢且有意义的三年。信任这些经验和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。在以后的工作和学习中，本人将接着保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。

高校毕业个人自我鉴定篇8

从进入__学校代课实习距今已有一个月的时间，而实习也将近结束。在这段时间里，百感交集，和学生建立的感情是那么难割难舍的。作为一名马上毕业的师范生，这或许是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我四年来所学专业学问的一次大检验。实习也就结束了，该做做实习鉴定了。

在学校实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，竭力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。

在教学工作方面，我仔细备课，用心修改教案，确保教案教学课件规范，内容精确。主动了解学生的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。有错必改，自我进步。

在实习期间，我还主动要求担当班主任这一职，要做一个全面发展的好老师。在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，主动负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与___等同学共同组织____的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也独创了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。但我信任只要努力了，一切都是会可以做得好的。此刻我就觉得自己进步了许多。

老师这份神圣而又宏大的职业，在这段实习时间里我是深深地体会到了。而实习又是对每位准老师来说，是至关重要的过程。它是我们师范生走上工作岗位的一个很好的桥梁，是我们有备而来，我想我会用自己的一生来点燃这份光荣的事业。

高校毕业个人自我鉴定篇9

通过三年的工程管理专业学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想相识：

本人在学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务相识：

XX高校XX学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：

在校通过学习让我学会了许多以前自己对工程管理上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了工程管理专业实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工程事业，服务于社会。

高校毕业个人自我鉴定篇10

回首四年的高校校内生活的和社会实践生活的，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

四年高校时间，收获颇多，感受颇多。收获的是学问，感受的是人生理上高校，不仅仅是学会了专业学问，更重要的是驾驭了一种思维方式，一种不论遇到何种问题都能系统、全面分析对待的思维方式。我觉得这比多驾驭几门专业学问具有更大的优越性。

我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能醒悟的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位。

在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学实力。依据专业的要求，我有针对性的自学了有关课程，驾驭了许多有关学问，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业学问的应用背景以及。个学科的结构有了宏观的相识。

在平常生活的中，我和善热忱，和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时也得到同学们无私的帮助。

高校四年，塑造了一个健康的我；高校四年，塑造了一个主动向上的我；高校四年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。

四年时间如白驹过隙，给我的不仅是初步的阅历积累，还有面对将来的志气。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。

作为一名20xx年高校应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的实力克服来自工作的困难，弥补自己在阅历上的不足，抓住每一个机遇，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管将来的路是阳关大道亦或是充溢荆棘，我都要不断前进，不断努力。

高校毕业个人自我鉴定篇11

回顾高校四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作实力，也养成了仔细对待学习，工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代高校生。

一、在思想品德上

本人有良好的思想道德修养，有坚决的政治方向。酷爱祖国，酷爱人民，热情拥护中国共产党的领导和制度，遵遵守法律纪以及学校的各项，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真精神热心参与学校的公益宣扬活动及爱国主义活动，并且主动投身于，深化社会，了解社会，广泛接触群众，联系群众，达到了做一名高校生的基本要求。

二、在学习上

我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，驾驭了中文方面的一些专业学问和技能，可以娴熟操作办公自动化系统及文字处理和写作，20xx年x月通过国家二级考试。

三、在学习上

仔细负责，主动参与社会实践活动，重视团队合作精神。有肯定的组织，交际实力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个，主动向上，吃苦耐劳，充溢自信的我。

我信任我会在将来的工作中使自己四年来所学学问能更好的用于