乐于助人小学五年级优秀5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——乐于助人小学五年级优秀5篇乐于助人小学五年级最新优秀作文5篇

妈妈对我说过;助人为乐，自己会感到很喜悦，我始终无法理解这句话的含义。今日我就为大家整理了关于助人为乐的作文，仅供参考学习，一起来看看吧!

乐于助人：篇1

我们赞美大量美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光芒的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞美同学什么品质”?我们确实会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机敏，更赞美他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：“助人为乐是人类文明绽放出的璀璨花朵，助人为乐是人类社会不成或缺的基石。”一次偶然的机遇，上信息课时。我们像平时的一样梦想加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在快速的速度打字。我心想：“我不热爱台式电脑，终究没我习惯用的笔记本电脑好用，凑合着用吧。”然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个“绿”字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的拼音改为了“l和v”，我在跟吴育昆逐渐地讲解。他说：“我懂了，感谢你。”这是个人人都能做到的事，但在社会当中，大量人却由于种种理由，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德毕竟在哪了?

从司马光到雷锋的模范也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。

乐于助人：篇2

一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急切把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了?”一个温柔的声音传到我耳朵里，我不解地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我迅速追了上去。这时我察觉，她那美丽的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条乳白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感恩地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“感谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

望着阿姨远去的背影，我悄悄地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

乐于助人：篇3

圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种诚实的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和平时一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用质疑的眼光看着我。

哈!这还不简朴，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔嫩的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。结果，我开启水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部除掉掉了，连纱缝中也清白无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

我用手摸了一下，呀!原来是块油，粘粘的，这可怎么办?对了，妈妈平日洗碗用洗洁灵，一洗就明净了，我连忙找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子用力的刷了几下，结果用水一冲，干明净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗明净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将持续扶助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

乐于助人：篇4

敬爱的老师，爱戴的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。

可能大量同学会说：“扶助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。”但是你们在扶助别人之前有没有想过，你要扶助别人做这件事本身好不好，假设你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫扶助别人了。譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“扶助”吗?所以，我们每个同学都理应领会地熟悉到：并不是什么事都可以扶助别人，扶助别人也要三思而后行。

那么，怎么样才是真正的助人为乐呢?

曾经有这样的故事：1992年拉萨市发生地震，孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资扶助生活贫苦的藏族群众。所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又静静地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的养分补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机遇，扶助有困难的战友，扶助大量目生的人士，更加是扶助大量孩子和老年人，而且他每次扶助别人都不容许留下名字，甚至于还把自己扶助别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全表达了助人是喜悦之本的道理，也就是我们同学们理应专心学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们，让我们一起行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候，主动扶助别人，彼此扶助，彼此保护。相信大家都会从中体会到扶助他人所得到喜悦，体会到才什么是真正的助人为乐。

我的演讲完毕，感谢大家。

乐于助人：篇5

送人玫瑰，手留余香;黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也添加了清泉的情趣;大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。

送人玫瑰者，手留余香

俗语说：“与人便当，自己便当。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的快乐分给别人，由于这样你就可以得到双倍的喜悦。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开头走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美观，送人玫瑰，何乐而不为?

相反，以自我为中心的人不能够体会到这种喜悦，他不能体会蓝天的宽广和大地的开阔，他不会知道赋予别人是一种别样的喜悦。心胸狭窄，固步自封，终将吞噬在自我之中，不成自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱;不