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文档简介
Word-13-保育员工作总结范文优质8篇
为了自己可以把握一些规律,我们肯定要仔细写工作总结,在工作总结中肯定要将这一阶段取得的成果和消失的不足同时体现出来,保育员工作总结范文优质8篇,。
保育员工作总结范文篇1
我配的是小(1)班,主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理独自,也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
保育员工作总结范文篇2
每一种工作都有让人值得回味和憧憬的抱负境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的.艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡。本学期我担当大(2)班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成状况如下:
一、抓好本班卫生,协作环境创设
九月份开学后,我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都准时清理,为幼儿供应一个干净的活动区域。
二、做好消毒工作,顺当度过季节交替
随着秋冬的季节交替,气候转凉,幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品准时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并准时给家长反馈用药状况。
三、做好新生入园用餐环节,准时订正个别幼儿
这学期我班新入园幼儿用餐力量较弱,作为保育员看在眼里急在心里,为了更好的开展用餐环节,在平常我把体弱儿和独自进餐力量弱的幼儿先做支配,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象,用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用乐观的态度和家长沟通,最终关心幼儿自己多进食、不挑食。
四、协作教育活动,力争保教结合、有机协作
我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多参加,保证多一份指导和协作,让教育活动更深化,也把教育活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、做好组长工作,为年轻保育员做榜样
我是一名工作多年的保育员,仔细地完成领导支配的工作,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在详细工作上为年轻保育员带头,为班级事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,查找工作中的失误和不足。
为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开头之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!
保育员工作总结范文篇3
这是本人在当了一年幼儿园小班、一年幼儿园中班的保育员之后,最终当上了幼儿园大班保育员的一年,在这一年里,本人体会到大班的孩子真的是要比小班和中班的孩子大,我们这些保育员要做的事情也不像带小班中班孩子时,那么辛苦和累心了。现将这一年来在幼儿园大班当保育员的工作,总结如下:
一、幼儿上课方面
由于大班的孩子比小班中班孩子大一点的原因,组织他们上课不再是让我们这些保育员头痛的事情。只要幼师走进教室内,幼儿园大班的小伴侣们也就能够安宁静静等着幼师开头上课了。我们这些保育员只需要在他们上课有的突然想去洗手间时,陪伴他们去洗手间,最多给还不能很好给自己擦屁股的小伴侣一些必要的关心,在上课方面也就没有很大的工作量了,这相比小班和中班的上课来说,真是简单太多了。
二、幼儿进餐方面
在进餐方面的工作,或许要比上课方面的大一点。虽然孩子们都读到了幼儿园大班,但许多小伴侣在吃饭方面还是特别挑食的,一挑食就难免影响他们的养分汲取,进而影响他们的生长发育,这对于幼儿来说是影响特别大的事情。这时候,做保育员的我也就派上用场了。我会想尽方法哄着那些挑食的小伴侣把食物不管是喜爱还是不喜爱都吃完,不能保证每天都能够乖乖吃完,但肯定保证他们在每日进餐时能够听得进我的话,不会是哭着才把饭吃完,而是快乐地吃完他们并不是特殊喜爱的饭。
三、幼儿午休方面
相比小班和中班的午休状况,大班的午休状况也要轻松许多。小班和中班的孩子在午休时还常常消失尿床的状况,到了大班,他们基本上就都不再尿床了,间或几个不情愿午休的孩子,我会想方法让他们保持宁静,保证他们的不情愿闭眼午休不会影响到其他的小伴侣,至于这些不情愿午休的孩子下午上课的状态,我会做到时刻跟踪提示,以避开他们下午上课打瞌睡。当他们一旦开头打瞌睡时,我会顺势劝这些其次天乖乖地午休以保证上课不睡觉。
以上三个方面的工作基本上就是保育员我的日常工作了,特地负责帮助幼儿园的老师管理这些活泼泼的小孩子。今年负责大班的保育工作让我最终感到保育员的工作轻松了一些些,不过不管轻松与否,我都会仔细做好的!
保育员工作总结范文篇4
作为刚结束今年保育员工作的自己难免在内心充斥着喜悦之情,今年的工作中无论是园长的信任还是家长的理解都让自己获得了很多支持,或许正是这些有利的条件使得自己今年在幼儿园的工作中进行得非常顺当,但是伴随着新年的到来自然不能仅仅满意于过去在保育员工作取得的成就,因此我在回顾今年完成的幼儿园保育员工作以后进行了相应的总结。
在孩子的日常照看工作中我比较注意他们的吃饭和睡觉问题,在年初我便依据以往的工作状况估计吃饭和睡觉是幼儿园工作中的两大难点,因此从这方面的问题动身关心我在今年的保育员工作中少走了许多弯路,其中由于刚进幼儿园的孩子比较挑食的原因导致喂饭方面的工作很难进行下去,因此自己除了教会孩子用筷子吃饭以外还要教育他们不能挑食的道理,由于筷子相对于勺子而言存在着肯定的平安隐患需要做好相应的看护工作,另外则是孩子午睡的时候需要帮助老师在一旁讲故事,这样的话便能够让孩子在自己叙述的故事中缓缓睡去。
在平安工作方面则需要身为保育员的自己非常留意才行,因此今年我在幼儿园中经常跟随着孩子们的步伐并做好相应的看护,其中无论是追赶打闹还是玩弄细小的玩具都存在着平安隐患,若是由于自己看护不力导致孩子受伤的话无疑是自己作为保育员的失职之处,而且由于孩子的免疫力较差还要预防他们在幼儿园生病才行,即便是做好了这方面的工作也需要教育孩子们留意个人卫生问题,究竟病从口入的相关道理无论在什么时候都是适用于孩子身上的。
帮助老师进行教学并让孩子们在幼儿园成长才是自己的主要职责,当老师不便于处理孩子生活中的某些问题之时便需要自己进行帮助,其中比较典型的还是刚刚进入幼儿园的孩子不会单独上厕所以及午睡尿床的状况,面对这种老师难以处理的状况自然要履行作为保育员的职责才行,而且即便是处理好这方面的工作还需要教育孩子把握肯定的生活常识才行,而且在幼儿园召开家长会的时候自己也可以和家长反映这方面的问题。
作为幼儿园的保育员需要时常总结与反思工作中存在的不足,至少在总结完今年的保育员工作以后让我发觉了很多以往存在的问题,在我看来还是需要更加仔细地对待保育员工作才能够在幼儿园和孩子们一同成长,而且我也信任随着时间的积累可以使得自己成为一名优秀的幼儿园保育员。
保育员工作总结范文篇5
时间飞逝,转瞬间一个紧急而又充实的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在各位老师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成果,我对本学期保育方面的工作总结:
一、建立健全制度:
为了使保育工作能更好的完善,特制定了、、、、制度等,以保证各项工作落到实处。
二、重视平安
1、要求老师、保育要有高度的职责心,随时留意k儿情景,发觉特别准时解决。
2、每月开展平安教育课,教育k儿平安常识。
3、做好家长工作,让家长协作k儿园搞好平安工作。
4、重视平安,发觉隐患准时处理,如不能处理要准时上报。
三、抓好保育工作的日常管理
1、k儿园的教育离不开保育,k儿园保育工作离不开保育员,所以保育工作贯穿于k儿一日活动之中,假如麻痹大意一时疏忽,后果将不堪设想,所以在日常工作中,我会每日至少2次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员赐予必需的惩罚。
2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问,卫生保健常识,反馈工作情景,指出存在问题并总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员业务素养,努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强k儿生活各环节的管理,培育良好的生活、卫生、学习习惯。
四、存在问题
保育员不能从单一型转向多向型,对“保中有教”存在必需问题,或许是年龄偏大的缘由,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。
保育员工作总结范文篇6
“教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的关心下,本身对幼儿的培育教育照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了芳香。这项工作我越干越感到开心,感到幸福。由于我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。多年来照看幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还许多,详细如下:
1、对待幼儿的教育急躁不够,爱心不足,不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不急躁说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到损害,从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学,不敏捷。幼儿稍有不对就恐吓,举个实例在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,本身也很苦恼。
3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕消失平安问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满意幼儿的奇怪 心。
不足之处还许多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地把握幼儿的心理,时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不恐吓幼儿,让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的奇怪 心,用我们的爱心去暖和幼儿的童心,用我们的急躁去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍,舒舒适服地休息,健健康康地成长。
保育员工作总结范文篇7
手足口病的考验,近期,我园有不少幼儿感染了手足口病。为了每个幼儿的健康着想,我每天都细致地观看幼儿的手,看有没有特别状况。一次,我看到伦浩然的手上有小泡,与手足口病的症状很相像,于是我立刻打电话叫来了他的奶奶。他奶奶来到后,看了看浩然的手,说:“浩然的手就是这个样子,他去年长过,医生说有抗体了,今年不会长了!”我又认真端详了浩然的手,疑虑依旧在我的心头,我对他奶奶说:“这一段时期手足口病爆发,不管是不是,还是到医院检查一下吧,假如不是就放心了,万一是这个病也不至于耽搁了!”在我的坚持下,奶奶把浩然带回了家。
其次天,浩然没来幼儿园。下午放学后,我就到浩然家去探访。走到路上,正好遇到浩然的妈妈出来买东西。我直接问浩然妈:“去医院看了吗?”浩然妈说:“浩然一回家就带他去寿光人民医院进行了检查,就是那个病,医生建议住院治疗,浩然已经住下了,我这不是回来买点东西就回去陪浩然。幸亏老师发觉得早,要不然病情就进展了。”听了浩然妈的话,我心中的石头也落了地。
通过这件事,我明白了在疫情面前是不能存有侥幸心理的。手足口病并不行怕,关键是及早发觉、及早治疗。而有的家长明知道孩子得了手足口病却不说,我打电话询问状况时,总是说自己的孩子不是手足口病,当我让他们把医生开的健康证明拿来时,又无一例外的不能拿来。家长们为何遮人耳目呢?这个问题我深思了很久,又调查了部分家长,怕一旦说了没人和孩子玩了,对自己的孩子有不良影响。这都是要不得的,会害人害己。疾病是可怕的,但可怕的是我们不敢面对疾病。只有勇于面对疾病,正确地对待它,那再可怕的疾病也就不那么可怕了,我们才有士气战胜它。手足口病的侵袭不光考验了我们的身体,更重要的是也考验了我们的精神。
保育员工作总结范文篇8
望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
一、卫生保健方面:
我以培育幼儿各项生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习
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