音乐教研组计划工作计划优秀5篇

Word-13-音乐教研组计划工作计划优秀5篇

一份合理的工作方案是依据我们的工作任务制定出来的，要想在今后的工作中发挥精彩，在开头下一阶段的工作前必需写好相关的工作方案，音乐教研组方案工作方案优秀5篇，。

音乐教研组方案工作方案篇1

新的学期开头了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程规范动身，以激发同学的音乐爱好，提高同学的审美情趣来开展。

一、组织学习，制订方案

开学初，组织全组音乐老师进行学习，一起研讨。全体成员仔细钻研新课程规范和新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系和教材的应用性制定了方案。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发同学学习爱好”。

二、仔细备课，优化课堂

每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点和解决方法。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。

由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让小伴侣们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂中。低班级的音乐课应是内容丰富、充溢情趣的，老师要做到语言美丽，引导同学绽开丰富的想象，会用自身的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充足感受音乐带来的乐趣。

中高班级在注意唱歌教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经受、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐观赏的力量、爱好，并能够渗透德育教育，提高同学对真善美与假丑恶的区分力量。在整个课堂音乐教学中，还充足利用现代化教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。

在这一学期中，教研组将以培育艺术修养，进展同学的创造思维为目标，开展课外活动，乐观组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个同学都能发觉并发挥自身的特长。

1、常规训练详细工作和时间布置：

鼓号队：方x云、x轶每周一、三上午训练

合唱队：郑x子、雷x每周二、五上午训练

舞蹈队：姚x彤、雷x每周二、四上午训练

指挥队：姚x彤每周一上午训练

2、特色活动和竞赛时间布置：

三月：a城“超级童星”舞蹈竞赛复赛。

四月：a城“超级童星”舞蹈竞赛决赛和颁奖典礼。

竞赛将丰富同学们的业余文化生活，为他们搭建了展现艺术风采的平台，同学们在活动中得到熬炼，在活动中健康地生长。

在本期音乐教学工作中，我们音乐教研组将不时改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容，在有效完成教学任务的同时，提高同学的音乐素养，使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

音乐教研组方案工作方案篇2

本学期，音乐教研组依据教育处的工作方案要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。

工作实施要点：

1、在工作和学习中，连续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。使每堂课都分散全组老师的才智结晶，不断优化课堂教学。

2、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平常多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，乐观撰写论文。

3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。

4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。

5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确，注意实效，责任到人。

本学期详细活动支配：

二月份：

1、召开全体音乐老师工作会议，布置新学期教研工作。

2、制定本学期音乐教研方案。

3、制定各班级教学进度

4、制定爱好小组工作方案，指导老师的安排，并马上开展爱好小组活动。

三月份：

1、组织老师集体备课教研，提高备课质量。

2、仔细开展爱好小组活动。

3、协作参加“集美区学年教育教学优秀论文汇编”活动。

四月份：

1、协作区音乐质量抽测监控。

2、做好4月16号区教学视导工作。

3、参加学校音乐老师优秀教学案例评比。

五月份：

1、参赛“鹭岛花朵”合唱竞赛。

2、市教科院“有效作业”专项检查。

3、参与市学校音乐老师备课与课堂教学展现与研讨。

4、音乐组老师公开课。

六月份：

1、集体备课，组织听课评课，研讨。

2、进行一次音乐老师教学常规工作检查。

3、做好期末成果考核工作。

七月份：

1、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。

2、做好教研组作期末总结。

我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的方案性、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色，注意实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就肯定能够不断进步，获得提高和胜利！

音乐教研组方案工作方案篇3

一、指导思想

以学校工作方案为指导，针对我校实际，以“构建欢乐高效的音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素养教育为目标的音乐课堂，全面提高同学的音乐素养。以课程改革试验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导老师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进同学全面、持续进展。

二、主要措施

1、仔细学习和贯彻执行九年义务教育音乐新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。

2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：

(1)关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

(2)以课堂教学为中心，同学为主体，提高课堂教学效率。

(3)构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞同学乐观参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育爱好，提高力量。

(4)敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞同学乐观参加，圆满完成教学任务。

3、在校内进行才艺大赛的选拔工作。

4、加强教科研方面工作力度，要求专职老师每人每学期至少撰写一篇课改论文或案例，参与各级音乐教育教学论文评比，不断提高老师的教育教学理论水平。

5、团结音乐组成员，形成乐观向上的教研组风气。通过听评课活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以老师教学阅历的丰富。同时中青老师相互学习，共同提高。

6、抓好师资培训，造就高素养老师队伍。支持音乐老师加强自身素养，乐观参与连续教育学习以及各级各类音乐竞赛。实行相应措施促使音乐专职老师的专业素养、使教学力量进一步提高，优秀专职老师教学水平达到区优质课标准，新老师教学水平达到新课改合格课的标准。

三、活动与时间支配

九月份：

1、制定教研组工作方案、个人授课方案。

2、制定音乐教学进度。

3、组内开展听评课活动

十月份：

1、组织老师仔细研读，同时进行课改理论学问的学习。

2、组织好校内才艺大赛的报名工作。

十一月份：

1、撰写音乐教学论文或案例。

2、协作大队部筹备庆“元旦”活动。

十二月份：

1、才艺表演大赛校内选拔。

2、结合“元旦”活动，进行文艺展现

一月份：

做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。

音乐教研组方案工作方案篇4

一、指导思想

依据学校制定的工作方案精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤详细、措施落实、乐观稳妥地做好课程改革的推动工作；进一步改善教学讨论制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于课改实际，开创有利于彰显我校音教特色的教育新局面。

二、工作思路

在新课程背景下，从讨论、指导、服务动身，重视调研、指导、协调、以“素养教育的理念和实践讨论”为基础，深化开展“有效课堂教学”讨论，针对教学过程中消失的问题与老师共同探寻解决问题的方法，提升老师的教学讨论水平和力量。进一步完善教研；加强课题的过程讨论与监管力度；加大对骨干老师和青年老师的指导和培育力度；加强老师教学基本功训练，供应展现和沟通的平台，推动音乐老师的整体素养提高。

三、工作目标

1、探究音乐新课程实施规律、途径、方法，深化讨论音乐试验教材中存在的问题，为推动课程改革供应有力的依据。

2、以课改为契机，强化老师理论学习，切实转变老师的音乐教育观念和音乐教育行为，提高老师整体素养，培育一支具备执行新课程力量，具有肯定课程讨论和开发力量的音乐老师队伍。

3、讨论新课程标准中的教学评价理念，探究音乐学科教学评价方法和操作技术，构建适合师生共同进展的音乐教学评价机制。

4、探究以音乐课例讨论为载体的新型教研模式，最大限度地激活每位音乐老师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识，形成科研成果。

四、主要工作

（一）抓队伍建设

1、加强理论学习和业务培训，在有效的研训中促进老师成长。

2、乐观组织骨干老师外出参与各级举办的教科研培训活动。

3、针对课型、模式的专题讨论，组织好本学期的集体备课活动。

4、扶持校本教研，促进三级教研。充分发挥骨干老师在校本教研中的作用，鼓舞青年老师大胆上公开课。

5、在上学期的基础上，进一步关注组织老师教学力量的提高。点面结合，加大对老师培训的力度，使每一位老师受益。

（二）课堂教学

关注“素养教育的理念和实践讨论”，以老师教学方式和同学学习方式的转变为主攻方向，连续开展“有效课堂教学”的实践讨论活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教育教学质量。

1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”讨论。

（1）结合本学期区教材歌曲演唱竞赛，组织老师对新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注同学在课堂上的唱歌表现、心情（感）体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与老师间的有效互动等。深化了解并准时解决唱歌教学实施中的困难和问题，对教学行为进行仔细分析和反思，调整和改进教学策略。

（2）针对器乐课、观赏课讨论的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。

（3）针对高班级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。

2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学讨论，切实通过有效课堂教学提高教学质量。

3、乐观开展以“教材教法讨论”为基础、以讨论和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行仔细讨论和细心设计，利用集体才智，优化教学内容和教学结构，探究新型有效教学模式。

音乐教研组方案工作方案篇5

一、指导思想

连续仔细贯彻市教育局、教研室、学校相关工作看法，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。

二、工作目标

加强音乐老师队伍建设，提高老师素养；坚持以同学进展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育同学审美情趣，进展同学共性，推动学校校内文化建设。

三、主要工作

1、切实加强学习研讨，努力提高综合水平

加强老师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平常查阅教育教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

2、仔细学习新的课标，努力提高教学效果

⑴关注同学情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑵严格“五仔细”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。

⑶构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞同学乐观参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育爱好，提高力量。

⑷敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞同学乐观参加，圆满完成教学任务。

⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使同学在活动中获得新知，爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等同学尖子，积累优秀作品，乐观参与校内外音乐竞赛。

3、致力追求以校为本，努力提高教科研水平

以音乐培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和