观看恰同学少年风华正茂节目心得3篇_第1页
观看恰同学少年风华正茂节目心得3篇_第2页
观看恰同学少年风华正茂节目心得3篇_第3页
观看恰同学少年风华正茂节目心得3篇_第4页
观看恰同学少年风华正茂节目心得3篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-5-观看恰同学少年风华正茂节目心得3篇下面是共享的观看恰同学少年风华正茂节目心得最新3篇(恰同学少年风华正茂教导江山),供大家阅读。

观看恰同学少年风华正茂节目心得最新1

独自寒秋,共看层林尽染,漫江碧透。

认真回想一下,时间过得还真是挺快,不知不觉中高中生涯即将走到终点,此刻还真是有点割舍不下啊。回首过往的点点滴滴,真是酸甜苦辣咸,五味杂陈。有感动,有悲伤;有胜利,又有失败。一切的一切都已化作今生最难割舍的回忆,它是我们人生路上的一笔财宝,必将永存于我们心间。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。这是一个布满竞争的年月,这是一个张扬共性与呈现自我的年月。这天,我们布满自信与激情,敢于迎接任何困难与挑战。依稀记得那个飘着细雨的运动场上,汗水与雨水汇成一股顺着脸颊流下,疯狂的擂鼓呐喊之声充斥着整个耳膜。我们在逆风中竭力呐喊:这是我们的时代。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。一腔热血,游走于我们年轻的躯体中。这天,我们是战士,即将走向六月的战场。满怀热忱,我们向着远方齐头并进。困难险阻,挡不住我们年轻的脚步;继往开来,我们能够肩负起历史的使命。我们,要向世界证明我们这一代年轻的力气。

这天,我们,风华正茂。

观看恰同学少年风华正茂节目心得最新2

校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内,更包括精神的校内,精神的校内需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人_的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告辞作日的无知和粗俗,是自觉的掌握,是人_战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战斗中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长进展的现实,需要召唤文明的回归、重建和进展,环顾四同不文明的现象仍旧频繁地消失我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的大事还偶有发生;

例如:环境不干净,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西处处藏,四处塞,垃圾不准时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来,这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严峻影响集体生活,这不只是铺张的问题,而是人_的缺失;

例如有同学过度消费,总在不应当的时间进小店……

可见,文明与丑陋的冲突严峻存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的同学,肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的同学,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,由于敬重他人与敬重自己同样重要。

文明的同学,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会任凭买零食吃,由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,由于他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。

文明的同学,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、铺张水电……而且会劝阻、制止破坏行为,准时报告。

文明的同学,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的同学,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育……

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀向往,我们布满_,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明同学,创文明校内。

观看恰同学少年风华正茂节目心得最新3

前些日子,我们学校一个和我同班级的同学在回家的路上遭人抢劫,他没有服从,不愿交出钱,于是他付出了代价,生气的歹徒用刀在他的身上刺了个对穿,这是血气方刚,不愿被恶势力威逼所付出的代价。

于是家长、老师们谈论开了,同学们闹开了。家长们说,他们要钱,你就给钱吧,能损失多少?现在好了,逞一回能就到医院去了,父母也担忧,真是莽撞;老师们说,遇到这种状况还是应当爱护自己,言下之意还是让我们给钱;轮到我们,我们不说话了。

一件事情发生了,人们对其经过和结果进行争论,更多的人在反对着。为什么?是那一份热血错了,是那一份良知错了?青春没有错,血气方刚没有错,青春不是懵懂无知,血气方刚不是莽撞。

工人阶级们的“后知后觉”,老师家长们的反对,为什么?或许是社会的打磨,让他们变得圆润,或许是家庭的责任,让他们有所顾忌……

在这个年月里,并不缺少良知,但良知却又是这世上极结实、沸点溶点极高、稳固性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论