2022美术专业个人实习总结5篇

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2022美术专业个人实习总结如何写?实习的时间过得很快，实习生活终止，想必大家吸收了大量新的思想，这时候需要好好地写一份实习总结了。那么实习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家搜集整理的关于2022美术专业个人实习总结，供大家参考，快来一起看看吧!

2022美术专业个人实习总结篇1

__年，我组20人去到__中学举行的为期40天的教导实习。40天的实习生活是辛苦的，也是有意义的。在平乐中学的校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我们的实习工作取得了圆满的告成。

由于__中学是一所县级重点中学而且是一所示范性高中，所以在办学条件上还是对比优越的，设备还算是对比齐全。那里的老师分外有阅历，而学生也是各个乡镇上的尖子生。这一切对我们来说既是动力又是压力。实习学校对我们的要求也是对比严格的。刚刚去到的第一天晚上，实习学校就开了个我们与校领导和各有关老师的见面会，会上给我们介绍了实习学校的规章制度和对班主任和任科老师的要求及对我们的要求。会上还强调，去年师大中文系实习组也到该学校实习，过程中给学校带来了一台话剧表演，我们也理应给学校带来一些别致的东西，一个学术讲座或别的什么。实习学校给我们安置了十个实习班级。我们二十个同学分成十个小组，每个小组负责一个班的教学和班主任工作。

9月12号我们正式开头了我们的实习工作。下面我分成几个方面对本小组这次实习工作举行总结。

一、教学实习工作

根据实习学校的要求，根本上每次上课之前我们都能专心编写教案，备课真正做到备教材、备学生、备方法。写好教案后试讲屡屡，听取指导老师观法修改后才定稿，待指导老师同意后授课。由于各个指导老师的要求不一样，所以我们上课的要求也不一样。对于同一个节内容有的指导老师要求讲的内容把握深浅不同，虽然是一样的课堂内容，但我们每个小组的成员的性格不同，所以上课的风格也就不同。

二、其他

在一个新的环境下，组员之间的协作合作是很重要的，带同一个班的两个组员之间尤为重要。我们这十个小组合作得好的就是周向前和梁玲艳这一小组。由于工作分工方面或相处方式方面上的问题，我们几乎都与各自的同伴闹过别扭，但是他们两个是公认相处的的。

2022美术专业个人实习总结篇2

时间过得很快，为期六个星期的教导教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中，我再次体验到为人师的滋味，真正体会四处于教导第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的劳绩。不过，我收获好多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教导工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任教导实习工作主要是贯穿于主题班会来举行。也就是说我们通过组织主题班会来举行教导实习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点

一、在教导过程中做导师的同时，也要做挚友。

随着教导现代化的步伐，人们逐步形成这样一种观念：师生对等。怎么去把握这个对等的度呢?我这次对这个问题有了一个对比梦想的回复：在做导师的同时，也要做挚友。我想这才是我们的教导所需要的师生对等。导师，这是教导者的根本角色。挚友却是对我们教导者新的要求。我们都知道，要收到好的教导效果，务必了解学生。而要了解学生绝非平日耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，细心凝听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心挚友。

在整个主题班会的筹备过程中，我们有了契机跟学生接触。期间，我们和学生们举行交谈，并取得了他们确定的信任。他们其中的一片面可以很真诚地把心声报告我们。就是这样，我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊疑：我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、体验。就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习劳绩好，并升上了重点大学。于是，父亲就一向拿她跟姐姐对比。所以，她感到压力很大，灰心，觉得自己怎样努力都不成以了令父亲合意。于是，她的行为变得更加叛逆。又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一向也演着一部长篇的电视连续剧，爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧，而她，那么只可以永远是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着，演员不停地演出着。他们编导些什么，演员便演出些什么。演员不成以为自己编一些剧情，也不成私自把自己的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累，很想表达出来，变更这种处境。了解了这个处境后，我们对她们做了确定的疏导，并为她供给了机遇，让其在班会上以表演形式述说自己的心声。就是这样，在于他们接触的过程中，我们凝听到好多不同的小故事，从而逐步了解到学生的内心世界。在这个根基上，我们不断地充实了主题班会的内容，并逐步做好了各种筹备工作。

二、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。

在主题班会筹备的开头阶段，我们实施的是跟踪指导的方式，概括跟着学生举行排练，察觉有问题实时校正。但我们逐步地察觉这样做不妥。由于，我们的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，本来就很难坐稳，站好来听讲学教，而更多地表达出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我们在一旁举行监视指导时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。我们只能丢下排练，来整理纪律，这样子搞了一个晚上，结果，进度缓慢，效果不高，而且我们也很累。

后来我们抉择采用新的管理方式--学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑：

1、学生有着相当强的表演欲，很梦想能够有机遇举行表演，并梦想所表演的节目能得到别人更加是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机遇，以便大显身手。2、学生中间有着一些组织管理才能很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是由于没有被赋予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的强化方法，把每个节目都分成一个小组，指定一个管理负责人，有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条：经过确定时间举行检查，排演得好的话，就上台表演，否那么，取消该组节目。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都梦想得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，专心举行排练，管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时，他们表演得很卓越。可见，这种方式的效果很好，而且我们也可以省下好多时间下来，举行班会其他方面的打定工作。

可以说，这种方式的实施是我们班会之所以能告成的一个重要理由。

三在班会过程中，培养学生的素质

教导工作主要目标是什么呢?我想好多教导工都会有这样一个梦想培养学生的才能。这也就有了所谓的素质教导之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表素质教导的成果。明显这种做法是欠妥的。

我们这次的教导实习同样举行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很提防对学生实际才能的培养。

首先，我们的管理实施学生自主管理，从良好的效果来看，磨练了学生的组织管理才能。其次，学生上台表演，心理承受才能得到了一次磨练。就有这样一个女学生。她平日性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机遇，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。

再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与，好多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。

结果，我们深入到学生中间，成为学生的导师和挚友。学生的好多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的才能扶助学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素质提高起到了确定的引导作用。

四现代教导需要家庭与学校有机的结合

我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的交流与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后，我们深深地意识到，学校理应为亲子之间的交流多尽一分力。班会中，我们倾听到了学生的诚恳心声，所以，更加坚强了我们搞好这个班会的决心。结果，我们为好多父母供给了机遇来凝听学生的心里话。我想这在确定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后，热泪满腔地拉着女儿、原班主任举行更深的对话。这是我们所期望的，我想也是我们学校教导所能所梦想做到的。

总之，通过实习的一个多月时间，我学到了好多东西，同时也察觉到自己的缺乏。可以说我们的实习只不过是是我们以后教导工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。

2022美术专业个人实习总结篇3

近期我们这些即将毕业的师范生开头了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关切和专心指导下，我们很快熟谙了自己的工作，并投入角色。

第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和打定下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的夺目光彩，给了我实习生活带好多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感想：想要当好一名好的老师真的不是件轻易的事！作为一名教师也是一件最的事！

处于初中阶段的学生的心绪情感的进展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师热爱学生，教学活动才能举行得顺遂完满。

处于初中阶段的学生可塑性是分外强的，所以作为一名教师，对于学生的教导不光是学识的传授，还要对学生举行德育。“学高为师，身正为范”，教师在理应不断提高自己的专业素养的同时，也要模范自己的言行，给学生起到模范作用。

我利用课堂上参观学生作业的机遇和他们做了一点沟通察觉他们大片面对美术是很感兴趣的，觉得美术是具好玩味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学识似懂非懂，假设把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假设把美术学识化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术分外感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要专心上好每一节课，应打定好教案和教具。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…...”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机遇令我彻底变更了好多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，的重要性。在我的指导老师身上我学习到好多东西，我们会不断完善自己，打定全身心投入将来的教导事业。

2022美术专业个人实习总结篇4

转瞬间两个月的实习生活也终止了。还记得刚开头的时候，还每日渴望着实习终止的一天，而当这一天真的到来的时候自己才察觉，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间察觉这里的一切都好亲切，自己的学生都万分心爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快，两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所体验的事情，真的学会了好多。实习是大学阶段很重要的一件事情。实习磨练了我们的实践教学才能。提高了对教导工作的熟悉。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间，我专心的向自己的指导老师学习。专心的听取老师们对我的评价和建议。专心的听好老师上的每一堂课，吸取老师的名贵的教学方法。专心，充分打定每一堂课，听取老师的建议和指导。短短的两个月，给我留下了好多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还务必积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的告成。针对我实习的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，譬如尽量多抽取学生起来回复问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否那么，教师就不成能成为指导者和助学者。让学生养成独立斟酌，主动获取学识的才能。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。

在实习过程中我也总结了一些阅历，现在给大家共享一下，缺乏的地方还望各位老师和同学批评指正。

在真正课堂教学中，终究是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了慌张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘却下一步该说什么。我也想过把大学全体学过的学识，全体平生知道的学识都用上，但真正上了讲台以后，才察觉自己的学识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学识储蓄有限有关。尽管在课下我已经花了好多时间来打定，专心写教案，查资料，讲课以后，我才察觉，教案与课堂的差异那么大，教案终究是死的，课堂上，每个学生对学识的理解不成能一样，你也不成能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点。但是很幸运的是同学们都分外专心，也都分外合作，给我激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样潜心，我也逐渐抑制了慌张的心绪，不断变更自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步。

我认为美术学习是以学生为核心，教师引导，组织学生积极参与，动手动脑，自己主动体验学习的乐趣，选择自我艺术天性才能进展的方向，确定爱好的学习方式，通过形式多样的美术表现手法达成学生全面掌管学识技能，提高学习兴趣和学习效果的目的，如何让全体学生生动，活泼，主动的学习，进展呢？我主要从以下几个方面入手：

1、走进学生群体，了解成长特点

做为一名美术教师，深深知晓教孩子美术技能并不是把他们培养成美术家，而是陶冶情操。因此，我们要多接近孩子，了解他们的内心世界，了解他们的思想熟悉水平，并做到崇敬每个人的思维方式和表现特点。小学生做画有几个明显特点：1用色大胆；2造型不切实，带有好多印象成分；3内容不受约束，带有猛烈的自我表现欲。因此，在要求学生完成作品时，不能要求过高，而且看画中内容是否能够反映孩子的内心想法，有无异于别人的独特的`表现，而不要以成人的水准要求，由于他们对画面内容的构思是最重要的，而技巧的问题那么会随着