个人一周工作计划5篇

个人一周工作计划5篇工作打算是提高工作效率的一个前提。做好一个完整的工作打算，才能使工作更加有效的快速的完成。下面给大家共享一些关于个人一周工作打算，盼望对大家有协助。

个人一周工作打算1

一、本周工作重点

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言踊跃主动地进展沟通，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲解并描述暑假开心的事情，并学会静谧倾听别人讲话;

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的荣耀感;

4、相识新教室的环境，了解各区域的位置说说新教室与以前教室的异同，并与新教师建立良好的关系，形成信任感;

5、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的一日常规;

6、相识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度;

7、能清晰地口述10以内的排列依次，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：欢乐暑假。

语言活动：我们的新教室。

社会活动：值日生分工。

音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。

英语活动：复习简洁的问候语。

户外活动：复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出刚好反映立正、稍息、左右转。

嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中以老带新;

汉语拼音：单韵母a。

平安工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境。

2、日常生活：带着幼儿相识自己的茶杯格，熟识新支配的床位与座位。

3、常规教育：接着对幼儿进展三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

1)打算幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

2)打算幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

3)进入大班造就孩子良好的学习习惯和生活习惯。

4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

个人一周工作打算2

一、生活活动：

稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：美劳区

区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。造就幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动打算材料：蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并视察采回来的树叶。自己取画纸，并依据自己须要选择蜡笔进展涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进展涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。

二、户外活动：

1、集体嬉戏名称：吃毛桃

集体嬉戏目标：

1)初步驾驭嬉戏规那么和玩法。

2)能和同伴开心的进展嬉戏。

2、分散活动目标：

1)稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中。

2)练习拍球。

活动打算材料：

大型器械;球;拱形门;软飞盘。

三、家园共育：

1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较细致的视察幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

个人一周工作打算3

本周工作：

1、能高开心兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。

2、不胆怯安康检查和各种安康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。

社会性领域：

1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。

3、了解自己，能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴共享的乐趣。

语言领域：

1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说平凡话，能用平凡话进展语言沟通。

科学领域：

1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。

2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域：

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和完毕作出正确的反响。

2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。

保教工作：

1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。

2、老师制定班级、主题活动实施打算及周逐日活动打算;

3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步造就幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。

5、开展“高开心兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。

6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。

个人一周工作打算4

周工作重点

1、相识不同的清洁用品。

2、视察四周建筑的外形特征，了解四周的环境，喜爱自己居住和生活的地方。

3、理解诗意，喜爱朗读古诗。体会农夫种粮的辛苦。

4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的依次。

生活活动指导要求

1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，造就幼儿良好的用餐习惯。

教育活动内容支配

1、安康社会：神奇的箱子回家路上。

2、语言：悯农。

3、科学：好玩的陀螺。

4、数学：什么时候。

5、艺术：大雨下雨。

区域材料投放指导

1、清洁用品，给娃娃洗澡。

2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

3、古诗表演。

4、供应三角形，正方形的陀螺的材料。

户外活动

1、嬉戏“萝卜蹲”。

2、小猫钓鱼。

3、嬉戏“大雨小雨”

4、投篮。

家长工作

1、家长留意造就孩子良好的卫生习惯，鼓舞孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子供应做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

个人一周工作打算5

工作要求

⒈、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。

⒉、天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿__服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

⒊、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。

⒋、带孩子相识动植物角并视察动植物的成长改变，尝试让孩子来浇水喂食。

⒌、平安一话：自己的物品自己用。

晨间活动

⒈、来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进展每日的晨检问好和嬉戏。

⒉、区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。

⒊、其它：视察小麦的成长改变;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

⒋、晨谈：吃饭平安要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝……

户外熬炼

1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。

2、操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随教师根本地完成整套动作，留意力集中。

3、分散活动：能自主选择嬉戏区并平安运用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。

日常生活

⒈、与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。

⒉、展示蛋世界的图片，与幼儿一起相识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。

⒊、平常有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题气氛。

家长工作

⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽