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文档简介

《幂的乘方》导学案班级姓名学习目标：1．理解幂的乘方意义，掌握幂的乘方法则，能熟练进行幂的乘方的计算．2．经历探究幂的乘方法则过程，体验从特殊到一般研究问题的方法．教学重难点：幂的乘方运算性质的灵活运用以及幂的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项等知识的综合应用．一、新课导入1．同底数幂相乘，不变，指数．字母表示为：．2．填空（1）=（2）=（3）=（4）=（5）=（6）=二、新课探索1．幂的乘方概念幂的乘方是指几个相同的幂相乘．例：表示2个相乘．表示．2．探索练习：（1）表示________个________相乘.表示_______个_______相乘.表示______个________相乘.表示_______个________相乘.表示_____个_______相乘.表示_____个_________相乘.（2）=_____×_______×____×______=_______(根据)=所以，．=_____×_______×_______=__________(根据)=所以，=____×____×…×_____×_____=__________(根据)即=______________(其中m、n都是正整数)（3）通过上面的探索活动，发现：幂的乘方法则：1）文字表述：幂的乘方，底数，指数．2）字母表达：如果、都是正整数，那么．（4）思考：．三、巩固练习1．计算下列各式，结果用幂的形式表示；；=；=；=．2．计算下列各式，结果用幂的形式表示（1）；（2）（3）；（4）3．计算（1）；（2）；（3）；（4）四、新课小结本节课，需要注意的地方：我的疑问或想法：

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