2023学年完整版《力》同步练习

《7.1力》同步练习一．选择题（共14小题）1．下列说法正确的是（）A．只要物体是运动的，就一定有力对它作用 B．只有两个物体相互接触才能发生力的作用 C．作用在物体上的力越大，力的作用效果越明显 D．甲对乙施力时，甲是施力物体，同时也是受力物体2．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力可以离开物体单独存在 B．有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体 C．力的作用效果只与力的大小和方向有关 D．物体只有接触时才可能发生力的作用3．让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小球运动速度的变化，通过实验可以研究出的知识是（）A．力是使物体运动的原因 B．力可以改变物体的运动状态 C．物体间力的作用是相互的 D．力可以改变物体的形状4．如图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．篮球落到地面，被弹回 B．用力压气球，气球变瘪了 C．撑杆被运动员压弯 D．用力拉弹簧，弹簧变长5．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关 B．方向有关 C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关6．在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是7．下列现象中，能说明“物体间力的作用是相互的”是（）A．用力拉弓，弓发生形变 B．成熟的苹果从树上下落 C．用力推箱子，但箱子没有动 D．游泳时向后划水，人向前进8．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（）A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的 C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关9．天津作为中国历史文化名城，地处九河下梢，很早就有赛龙舟的传统。如图7是比赛选手用力向后划桨使龙舟向前行进的情景，这一现象表明（）A．力是维持龙舟运动的原因 B．物体间力的作用是相互的 C．力使龙舟的惯性发生了改变 D．水对桨的作用力大于桨对水的作用力10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球 C．一定不吸引地球 D．无法确定是否吸引地球11．关于力的概念，下列说法正确的是（）A．相互接触的物体之间一定有力的作用 B．没有物体也可以有力的存在 C．不接触的物体之间可能有力的作用 D．施力的物体肯定不会受到力的作用12．下列叙述中手作为受力物体的是（）A．用手将排球打出去 B．手击拍桌子，手感到疼 C．手将石块举高 D．手将铁丝弄弯13．如图所示，用扳手拧螺母时，以同样大小的力分别作用在a、b、c各点，关于作用效果，下列说法中正确的是（）A．作用在a点作用效果最大 B．作用在b点作用效果最大 C．作用在c点作用效果最大 D．作用在a、b、c三点作用效果是相同的14．“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，对这个现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小力的作用 C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D．以上说法都不对二．填空题（共3小题）15．用力提水桶时，水桶对手的拉力，施力物体是，受力物体是。16．一盏电灯悬挂在电线下面，电灯受力和力，这两个力的施力物体分别是和。17．手将弹簧拉长，力的作用效果是，用力推桌子，桌子动起来，力的