招教考试教育政策法律法规试题2

教育政策法律法规一、单项选择题1、新义务教育法规定，国家实行(九)年义务教育制度。2、新义务教育育法规定，实实施义务教育育，不收(学学费、杂费))。3、义务教育实实行(国务院院)领导，（省、自治治区、直辖市市人民政府）统筹规划划实施，（县级人民政府）为主管理的体制。4、适龄儿童、少少年因身体状状况需要延缓缓入学或者休休学的，其父父母或者其他他法定监护人人应当提出申申请，由（乡镇人民政府府或者县级人人民政府教育育行政部门）批准。5、义务教育法法规定，教师师的工资水平平应当（不低低于）当地公公务员的平均均水平。6、县级人民政政府部门应当当均衡配置本本行政区域内内学校师资力力量，组织校校长、教师的的（培训和流动动），加强对对薄弱学校的的建设。7、教育教学工工作应当符合合教育规律和和学生身心发发展的特点，面面向全体学生生，教书育人人，将德育、智智育、体育、美美育等有机统统一在教育教教学活动中，注注重培养学生生（独立思考考能力、创新新能力和实践践能力），促促进学生的全全面发展。在民族地区和边边远贫困地区区工作的教师师享有（艰艰苦贫困地区区补助）津贴贴。对未完成义务教教育的未成年年人和被采取取强制性教育育措施的未成成年人应当进进行义务教育育，所需经费费由（人民政府）予予以保障。10、义务教育育法总则第一一条规定，为为了保障适龄龄儿童、少年年接受义务教教育的权利，保保证义务教育育的实施，提提高全民族素素质，根据（宪法和教育法），制定本法。11、“学校下下学年生源锐锐减，教师严严重超编，不不愿意上早晚晚自修和补课课的同志可以以去其他学校校另谋高就！！”这种说法违违反了（《教教师法》）。12、教师之间间要“谦虚谨慎，尊尊重同志，相相互学习，相相互帮助，维维护其他教师师在学生中的的威信。关心心集体，维护护学校荣誉，共共创文明校风风”。这是师德德教育的（“双赢”协作原则）。13、中小学教教师职业道德德建设在教师师对待教育事事业的较高道道德目标是（献身于人民的教育事业）。14、聘任或任任命教师担任任职务应当有有一定的任期期，每一任期期一般为（三三至五年）。15、《中华人人民共和国教教师法》于11994年11月1日起开开始施行.16、《中华人人民共和国教教育法》自（1995年9月1日）之日起开始实施。17、《中华人人民共和国义义务教育法》是是1986年年4月12日日中华人民共共和国（主席席令）第三十十八号令公布布的。18、国家实行行（教师资格格）制度：中中国公民凡遵遵守宪法和法法律，热爱教教育事业，具具有良好的思思想品德，具具备本法规定定的学历或者者经国家教师师资格考试合合格，有教育育教学能力，经经认定合格的的，可以取得得教师资格。19、（加强和和改进师德建建设）是全面面贯彻党的教教育方针的根根本保证，是是进一步加强强和改进青少少年思想道德德建设和思想想政治教育的的迫切要求。20、（中国公公民）凡遵守守宪法和法律律，热爱教育育事业，具有有良好的思想想品德，具备备《教师法》规规定的学历或或者经国家教教师资格考试试合格，有教教育教学能力力，经认定合合格的，可以以取得教师资资格。21、有关法律律规定：“对使用特殊殊音响警报和和红色回转警警灯的警车,,其它车辆应应当避让。”这体现了行行政职权的（强制性）特征。22．根据《未未成年人保护护法》和《预预防未成年人人犯罪法》的的规定，对未未成年人犯罪罪一律不公开开审理的年龄龄是(14周周岁以上不满满16周岁))23．对民办学学校重大问题题拥有决策权权的是（学校校董事会）24．王某担任任某县高二英英语教师期间间通过了硕士士研究生入学学考试，学校校以王某服务务期未满、学学校英语教师师不足为由不不予批准王某某在职学习。王王某欲以剥夺夺其参加进修修权利为由提提出申诉，受受理申诉的机机构应当是（当地县教育局）25．有的学校校在学生手册册中规定：“禁止男女生生之间互访宿宿舍。”此规定从法法学的角度看看，也可以解解释为：“男女生不得得无故进入异异性宿舍。”这一解释属属于（目的解解释）26．按照中华华人民共和国国教育法的规规定，对在校校园内结伙斗斗殴，寻衅滋滋事，扰乱学学校及其他教教育机构教育育教学秩序或或者破坏校舍舍、场地及其其他财产的，由由（由公安机机关给予治安安管理处罚）来来处罚。27．依据我国国相关法律，下下列有可能成成为行政诉讼讼被告的是（某市公安局）28．《教育法法》规定，明明知校舍或者者教育教学设设施有危险，而而不采取措施施，造成人员员伤亡或者重重大财产损失失的，对直接接负责的主管管人员和其他他直接责任人人员，依法追追究（刑事责责任）29．根据我国国《宪法》的的规定，国务务院有权制定定和发布(教教育行政法规规)30．某寄宿小小学派车接送送学生，途中中有学生提出出要上厕所，司司机在路边停停车5分钟，55分钟过后，司司机没有清点点人数就将车车开走。小学学生王某从厕厕所出来发现现车已经开走走，急忙追赶赶。在追赶过过程中摔倒在在地，将门牙牙跌落三颗。王王某的伤害由由（某寄宿学学校负责）承承担责任。31、新修订的的《中华人民民共和国义务务教育法》施施行时间为（2006.9.1）。32、县级人民民政府教育行行政部门应当当均衡配置本本行政区域内内学校师资力力量，组织校校长、教师的的培训和流动动，加强对（薄弱学校）的建设。33、义务教育育法对义务教教育阶段学校校收费的规定定是（收学费费、杂费）。34、义务教育育法规定，自自行实施义务务教育的社会会组织，应当当经（县级人人民政府教育育行政部门）批批准。35、凡年满（6）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（7）周岁。36、对违反学学校管理制度度的学生，学学校应当予以以（批评教育育，不得开除除）。37、教师在教教育教学中应应当平等对待待学生，关注注学生的（个个体差异），因因材施教，促促进学生的充充分发展。38、教师应当当尊重学生的的人格，不得得歧视学生，不不得对学生实实施（体罚、变变相体罚或者者其他侮辱人人格尊严）的的行为，不得得侵犯学生合合法权益。39、学校应当当保证学生的的（课外活动动）时间，组组织开展文化化娱乐等课外外活动。社会会公共文化体体育设施应当当为学校开展展课外活动提提供便利。40、发生违反反《中华人民民共和国义务务教育法》的的重大事件，妨妨碍义务教育育实施，造成成重大社会影影响的，负有有领导责任的的人民政府或或者人民政府府教育行政部部门负责人应应当（引咎辞辞职）。41、学校和教教师按照确定定的教育教学学内容和课程程设置开展教教育教学活动动，保证达到到国家规定的的基本质量要要求。国家鼓鼓励学校和教教师采用（启启发式）教育育等教育教学学方法，提高高教育教学质质量。42、县级人民民政府根据需需要设置（寄寄宿制学校），保保障居住分散散的适龄儿童童、少年入学学接受义务教教育。43、普通学校校应当接收具具有接受普通通教育能力的的残疾适龄儿儿童、少年随随班就读，并并为其学习、康康复提供帮助助。44、义务教育育法规定，学学校（不得）分设重重点班和非重重点班。45、县级以上上地方人民政政府根据需要要，为具有预预防未成年人人犯罪法规定定的（严重不不良行为）的的适龄少年设设置专门的学学校实施义务务教育。46、对未完成成义务教育的的未成年犯和和被采取强制制性教育措施施的未成年人人应当进行义义务教育，所所需经费由（人民政府）予以保障。47、各级人民民政府及其有有关部门依法法维护学校周周边秩序，保保护学生、教教师、学校的的合法权益，为为学校提供（安全保障）。48、特殊教育育学校（班）学学生人均公用用经费标准应应（高于）普通学学校学生人均均公用经费标标准。50、国务院和和地方各级人人民政府用于于实施义务教教育财政拨款款的增长比例例应当（高于于）财政经常常性收入的增增长比例，保保证按照在校校学生人数平平均的义务教教育费用逐步步增长，保证证教职工工资资和学生人均均公用经费逐逐步增长。51、有关法律律规定：“对使用特殊殊音响警报和和红色回转警警灯的警车,,其它车辆应应当避让。”这体现了行行政职权的什什么特征？（强制性）52．根据《未未成年人保护护法》和《预预防未成年人人犯罪法》的的规定，对未未成年人犯罪罪一律不公开开审理的年龄龄是(14周周岁以上不满满16周岁))54．王某担任任某县高二英英语教师期间间通过了硕士士研究生入学学考试，学校校以王某服务务期未满、学学校英语教师师不足为由不不予批准王某某在职学习。王王某欲以剥夺夺其参加进修修权利为由提提出申诉，受受理申诉的机机构应当是（当地县教育局）55．有的学校校在学生手册册中规定：“禁止男女生生之间互访宿宿舍。”此规定从法法学的角度看看，也可以解解释为：“男女生不得得无故进入异异性宿舍。”这一解释属属于(目的解解释）58、《教育法法》规定，明明知校舍或者者教育教学设设施有危险，而而不采取措施施，造成人员员伤亡或者重重大财产损失失的，对直接接负责的主管管人员和其他他直接责任人人员，依法追追究（刑事责责任）59、根据我国国《宪法》的的规定，国务务院有权制定定和发布(教育行政法法规)61、中华人民民共和国义务务教育法的实实施时间是（1986年）62、按照义务务教育法实施施细则的规定定，实行助学学金制度的具具体办法由（省）级人民政府规定。63、按照义务务教育法实施施细则的规定定，实施义务务教育的学校校对家庭经济济困难的学生生，应当酌情情减免（杂费费）64、学校下学学年生源锐减减，教师严重重超编，不愿愿意上早晚自自修和补课的的同志可以去去其他学校另另谋高就！这这种说法违反反了（《教师师法》）。66、中学、小小学校园周围围（200米米）范围内不不得设立互联联网上网服务务营业场所。67、一名133岁的小学生生未经父母同同意，将一只只价值5000元的手表送送给同学做生生日礼物，其其家长可以要要求受赠的学学生返还手表表吗？（可以以）68、金某（115周岁）在在课间因小事事与同学沈某某发生争执，金金某一拳击中中沈某头部，致致使沈某倒地地，送医院不不治死亡，问问金某应当负负刑事责任吗吗？（应负刑刑事责任）69、国家建立立统一的义务务教育教师职职务制度。教教师职务分为为（初级）职务、中中级职务和高高级职务。70、我国实行行的是九年义义务教育制度度。新修订的的《中华人民民共和国义务务教育法》共共有（八）章六十三三条。二、多选题1、中小学教师师职业教育道道德内容主要要包括：政治治理论（教育育方针、政策策、法律法规规、教师职业业道德规范）、教教师心理健康康教育等。2、加强和改进进师德建设的的总体要求是是：以马克思思列宁主义、（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。3、国家在受教教育者中，进进行（爱国主主义、集体主主义、社会主主义）的教育育，进行理想想、道德、纪纪律、法制、国国防和民族团团结的教育。4、申请认定教教师资格，应应当提交教师师资格认定申申请表和下列列证明和材料料：（身份证证、学历证书书或者教师资资格考试合格格证明、教育育行政部门或或者受委托的的高等学校指指定的医院出出具的体格检检查证明）和和户籍所在地地的街道办事事处、乡人民民政府或者工工作单位、所所毕业学校，对对其思想品德德、有无犯罪罪记录等方面面情况的鉴定定及材料证明明。5、为保护未成成年人的身心心健康，促进进义务教育的的实施，维护护未成年人的的合法权益，根根据（宪法、劳劳动法、未成成年人保护法法）制定了《禁禁止使用童工工规定》。6、义务教育法法总则第一条条规定，为了了保障适龄儿儿童、少年接接受义务教育育的权利，保保证义务教育育的实施，提提高全民族素素质，根据（宪法、教教育法），制制定本法。7、新义务教育育法规定，实实施义务教育育，不收（学学费、杂费）。8、教师在教育育教学中应当当（平等）对待学学生，关注学学生的（个体体差异），因因材施教，促促进学生的实实际发展。9、《中共中央央国务院关于于深化教育改改革全面推进进素质教育的的决定》进一一步强调指出出：“全面推进素素质教育,根根本上要（靠靠法制、靠制制度）来保障障”。10、在实施“中小学继续续教育工程”中，要把（思思想政治教育育、职业道德德教育）放在在突出地位。11、法律责任任的类型有（民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任、违宪责任）13、教师可以以采用的行政政救济途径主主要有（行政政复议、教师师申诉）14、教职工代代表大会是学学校民主管理理的基本形式式，其职责是是（听取校长长工作报告，审审议学校重大大问题，提出出意见和建议议；听取和反反馈教职工对对学校工作的的意见，团结结教职工支持持校长正确行行使职权；决决定有关教职职工福利的重重要事项，监监督校长和学学校其他负责责人的工作）15、学校可以以解聘教师的的情形有（故故意不完成教教育教学任务务给教育教学学工作造成损损失的；体罚罚学生，经教教育不改的；；品行不良、侮侮辱学生，影影响恶劣的）16、下列属于于体罚学生的的情形是（BC）A、让1-2年年级的小学生生一个生字抄抄写10遍B、王某上上课讲话，老老师令其抄课课文5遍C、李李某等八人上上自习课讲话话，老师令李李某等八人到到学校运动场场跑10圈DD、体育课教教师在课堂上上为纠正某学学生的不规范范动作，令其其反复练习44次17、我国公民民的基本权利利和义务的特特点有（权力力和自由的广广泛性、权权利和自由的的现实性、权权利和义务的的平等性、权权利和义务的的一致性）18、对未成年年人的监护人人的设定包括括（法定监护护、指定监护护）19、我国现行行的学校教育育制度是（学学前教育、初初等教育、中中等教育、高高等教育）20、学校对高高中生可以进进行以下何种种处分？（警警告、记过、开开除学籍）21、中华人民民共和国教师师法规定，为为保障教师完完成教育教学学任务，各级级人民政府、教教育行政部门门、有关部门门、学校和其其他教育机构构应当履行（ABCD）A、提供符合国国家安全标准准的教育教学学设施和设备备；B、提供供必需的图书书、资料及其其他教育教学学用品；C、教教师在教育教教学、科学研研究中的创造造性工作给以以鼓励和帮助助；D、支持持教师制止有有害于学生的的行为或者其其他侵犯学生生合法权益的的行为。22、按照中华华人民共和国国教师法的规规定，教师履履行遵守宪法法、法律和职职业道德，为为人师表；贯贯彻国家的教教育方针，遵遵守规章制度度，执行学校校的教学计划划，履行教师师聘约，完成成教育教学工工作任务；和和（ABCDD）义务。A、对学学生进行宪法法所确定的基基本原则的教教育和爱国主主义、民族团团结的教育，法法制教育以及及思想品德、文文化、科学技技术教育，组组织、带领学学生开展有益益的社会活动动；B、关心心、爱护全体体学生，尊重重学生人格，促促进学生在品品德、智力、体体质等方面全全面发展；CC、止有害于于学生的行为为或者其他侵侵犯学生合法法权益的行为为，批评和抵抵制有害于学学生健康成长长的现象；DD、不断提高高思想政治觉觉悟和教育教教学业务水平平。23、监护人的的职责是（AABC）A、保护被监护护人的身体健健康，照顾被被监护人的生生活；B、管管理和保护被被监护人的财财产，代理被被监护人的民民事活动，在在被监护人合合法权益受到到侵害或与人人发生争执时时，代理其进进行诉讼；CC、对被监护护人进行管理理和教育，对对被监护人损损害他人合法法权益的行为为，依法承担担民事责任。D、不管不问。24、学生应该该履行的义务务有（ABCCD）A、遵守守法律法规；；B、遵守学学生行为规范范，尊敬师长长，养成良好好的思想品德德和行为习惯惯；C、努力力学习，完成成规定的学习习任务；D、遵遵守所在学校校或其他教育育机构的管理理制度。25、按照中华华人民共和国国教育法的规规定，设立学学校及其他教教育机构必须须具备的基本本条件有（AABCD）A、有组织机构构和章程；BB、有合格的的教师；C、有有符合规定标标准的教学场场所及设施、设设备等；D、有有必备的办学学资金和稳定定的经费来源源。26、按照中华华人民共和国国教育法的规规定，受教育育者享有参加加教育教学计计划安排的各各种活动，使使用教育教学学设施、设备备、图书资料料和（ABBCD）权利利。A、按照国家有有关规定获得得奖学金、贷贷学金、助学学金；B、在在学业成绩和和品行上获得得公正评价，完完成规定的学学业后获得相相应的学业证证书、学位证证书；C、对对学校给予的的处分不服向向有关部门提提出申诉，对对学校、教师师侵犯