标准解读
GB/T 12315-1990《感官分析方法 排序法》是中国一项关于感官评价技术的国家标准,旨在为使用排序法进行感官评估提供统一的方法和指导原则。该标准适用于各类产品,特别是食品、饮料、化妆品等消费类产品,通过人的感觉器官(如视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉)来评价其特性的顺序或等级。下面是该标准的主要内容概述:
标准范围
本标准定义了在感官分析中应用排序法的基本原则和步骤,用于确定样品之间在某一特定属性上的相对差异或偏好程度。
定义与术语
- 排序法:一种感官评价方法,要求评估者将一系列样品按照预设标准(如强度、喜好度)排列成顺序。
- 序列:按照特定属性由低到高或由高到低排列的样品顺序。
应用前提
- 确定评价目的和所需评价的感官属性。
- 选择合适的评价员,确保他们经过培训,能够准确识别和描述所评属性。
- 准备足够数量且具有代表性的样品,确保评价的一致性和可比性。
实施步骤
- 准备阶段:确定评价环境(光线、噪音控制)、评价员的选择与培训、样品制备及编码以保证盲测。
- 实验设计:根据样品数量选择合适的排序方法,如全序排列(所有样品两两比较)或部分序排列(将样品分为小组比较)。
- 实施评价:评估者独立对样品进行排序,可能需要多次重复以提高准确性。
- 数据收集与分析:记录每个评估者的排序结果,使用统计方法(如中位数法、秩和检验)汇总数据,分析样品间的显著差异。
- 结果解释:基于数据分析结果,确定各样品在特定感官属性上的相对位置或等级。
注意事项
- 避免评价疲劳,合理安排评价次数和休息时间。
- 确保所有评价条件(如温度、时间)对所有样品一致。
- 考虑个体差异,可能需要较大的评价员样本量以提高结果的普遍性。
结论制定
依据上述步骤获得的数据,可以清晰地展现出不同样品在指定感官属性上的排序情况,为企业研发、产品质量控制及市场调研提供科学依据。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
查看全部
文档简介
UDC620.1B04中华人民共和国国家标准GB12315—90感官分析方法排序法Sensoryanalysis-一Methodology-Ranking1990-04-10发布1990-12-01实施国家技术监督局发布
中华人民共和国国家标准GB12315-90感官分析方法排序法Sensoryanalysis-Methodology-Ranking本标准参照采用国际标准ISO8587—1988《感官分析方方法学——排序法》主题内容与适用范围本标准规定了对多种样品作差别或偏爱检验的感官分析排序法。本标准适用于确定由于不同的原料、加工、处理、包装和藏等各环节而造成的产品感官特性差异在对样品作更精细的感官分析之前可首先采用这种方法。本标准规定的方法也适用于消费者的偏爱检验以及评价员的选择与培训。引用标准GB10220感官分析方法总论GB10221.1~10221.4感官分析术语GB33588统计学名词及符号3件号在本标准中所用符号,其含义如下:-评价员人数;P-参加排序的样品数:4i(1=1,2,…,P)-参加排序的样品;-样品理论上的平均秩次;RA!(i=1,2,…,P)-参加排序的样品的秩和;-Friedman检验的统计量:L,L——-Page检验的统计量;“)(/=2,3,,P)——-多重比较的临界值:q(/,a)(/=2.3,,P)一-确定多重比较临界值的一个因子;-了个评价员出现相同秩次的总次数:-最小显著差数;n(i=1,2,k)-第;次出现相同秩次时的样品数;-显著性水平;M(0,1)——标准正态分布;一统计检验的原假设;H-统计检验的备择假设;方法提要以随机的顺序同时将一系列被检样品提供给评价员。评价员将样品按某单一特性的强度或整个印象排定顺序。如果使用参照样品,,应混同在其他被检样品中,不
温馨提示
- 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
- 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本(可阅读打印),因数字商品的特殊性,一经售出,不提供退换货服务。
- 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致,所以下载的文档中可能包含空白页,非文档质量问题。
最新文档
- 2025年鲁科五四新版九年级科学下册阶段测试试卷
- 2025年沪科版三年级语文下册阶段测试试卷
- 2025年外研版2024九年级地理上册阶段测试试卷
- 2024年北师大新版八年级物理下册月考试卷
- 2025年牛津译林版八年级科学上册阶段测试试卷
- 2024年华师大新版九年级历史上册月考试卷
- 2024年冀教新版七年级物理下册阶段测试试卷
- 2024年浙科版选择性必修2化学下册阶段测试试卷
- 2025年度游戏测试合同标的与测试服务内容3篇
- 2025版大气污染防治设施运行维护服务合同3篇
- 酒精性脑病的护理查房实用版课件
- 基金会项目基金捐赠立项表
- OCT青光眼及视野报告
- 人音版小学音乐四年级下册课程纲要
- 三年级新教科版科学《我们来做-“热气球”》说课稿
- 国家电网有限公司十八项电网重大反事故措施(修订版)
- 净水厂课程设计
- (完整版)八年级上综合性学习-我们的互联网时代-练习卷(含答案)
- 地灾治理全套表格
- 切线长定理、弦切角定理、切割线定理、相交弦定理93336
- 重庆市公路水运工程工地试验室管理实施细则
评论
0/150
提交评论