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文档简介
九年义务教育课程标准生物学八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖上课时间:2015年3月1日————第一周第1课时主备课人:焦红云授课人:庞勃课前演练合作交流自学提纲学习目标达标检测自我总结学习目标一、描述植物的有性生殖。二、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。 (学习重点)三.通过探究活动,尝试植物的扦插。授课人:庞勃课前演练合作交流自学提纲学习目标达标检测自我总结自学指导阅读课本2-6页,独立思考解决下列问题,找到自己感到困惑的问题做好标记。将重要的内容在教材中划出。时间为6分钟。下一页自学提纲1、通过回忆七上的知识,完成p2的图表。2、总结有性生殖和无性生殖的概念并说出其主要区别。3、归纳有性生殖和无性生殖的意义4、嫁接成活的关键是什么?如何区别接穗和砧木?5、扦插成活的关键是什么?6、你还知道哪些无性生殖的实例,请举出。授课人:庞勃课前演练合作交流自学提纲学习目标达标检测自我总结合作交流在小组长的带领下就本组抽到的任务进行讨论交流并达成共识。知识整合后,由组长分配任务(板书、展示的方式)。建议:板书时注意双色笔的运用授课人:庞勃课前演练合作交流自学提纲学习目标达标检测自我总结第一章
生物的生殖和发育第一节植物的生殖花瓣花药花丝雄蕊(内有花粉,花粉中有精子)萼片花托柱头花柱子房胚珠雌蕊(内有卵细胞)桃花的结构雄蕊子房壁胚珠子房果皮种子果实果实和种子的形成受精卵胚雌蕊雄蕊卵细胞精子花的结构生殖细胞后代适应环境变化的能力强;耐受不良环境条件;扩大分布范围;有性生殖的意义什么叫有性生殖?
由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。椒草的生殖椒草的叶片长成新植株马铃薯(土豆)马铃薯块茎发芽生根将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这也是繁殖成功的前提。竹子的生殖竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子。甘薯(地瓜)这些植物的生殖方式有什么共性?不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生了新个体。无性生殖(营养生殖)植物的生殖方式是多种多样的,这对植物来说有什么意义?1、有性生殖所需的时间一般较长,无性生殖产生后代个体的速度比较快,有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体,并且后代的性状较为一致。2、有性生殖产生的种子、果实等,往往可以耐受不良环境条件,也易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的分布范围。什么叫无性生殖?
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的过程。扦插、嫁接、分根、压条、组织培养
优点
使后代保持亲本的优良性状稳定遗传,而且繁殖速度较快,短时间内繁殖出大量个体月季、葡萄等植物,可以剪取带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新植株。扦插无性生殖的应用剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中,等到生根后进行栽种。2、嫁接:橘
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