新建-《同学纠纷及时解》五年级安全教育

同学纠纷及时解2015、10制作在我们的学习生活中，同窗情谊最值得留恋，但同学之间还是免不了磕磕碰碰，如果这些矛盾纠纷不能及时排解，就会带来许多麻烦。心灵感言故事引入

星期一的早晨，丫丫赶到学校，见班上的两组值日生不知为什么事情，正在教室里吵得不可开交。丫丫可是班上有名的小小调解员，他上前一问，原来是两组值日生为谁多做，谁少做发生了矛盾，各不相让，就吵了起来。了解清楚情况后，丫丫对矛盾双方的同学说：“集体是大家的，咱们都有义务为集体多做一些事。同学之间应该和睦相处，互相帮助！”“来，让我们一起把教室打扫干净吧。”在丫丫的劳动下，两个值日组的同学齐心协力，把教室打扫得干干净净。请你来支招

发生纠纷，不要积压在心里，要及时正确排解。请你出谋划策，排解这场纠纷。

我是小小调解员组长小刚向小明催交家庭作业本，小明不交，小刚强行索要，结果双方动起手来，你目睹这一切，怎么去解决这个问题？保洁时，王红见到他班同学小杰把垃圾倒在自己清洁区内，要求小杰清理，然小杰置之不理，后俩人争执不休，如果你是班干部，如何处理这件事？有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢？同学之间产生纠纷的原因有哪些呢？？说一说1.因误会而引起的纠纷冲突2.因攀比、嫉妒而引起的纠纷冲突3.因言语不当引发的纠冲突4.别人休息、学习时，毫无顾忌追逐打闹，大声喧哗5.打饭或买东西时无故插队6.不分对象，不分场合，以取人短处为乐7.对人言语傲慢，态度无礼8.在没有别人允许的情况下，窥探别人隐私9.在没有告知本人的情况下，私自拿或使用别人的东西10.遇事斤斤计较，得理不饶人不拘小节；开玩笑过分，给别人起外号；胡乱猜疑、无事生非；骂人或出言不逊；嫉妒他人、气人有、笑人无；以我为中心、极端利己，不容他人；不谦虚，狂妄自大，目中无人，不尊重他人针对学校里同学之间容易产生纠纷的原因，应采取的方法：对不拘小节的同学，要给以善意的提醒。不能过分地开玩笑，不给别人起外号，如果有同学给别人起外号并叫外号，婉言加以制止，制止不成汇报老师。不以自我为中心，要团结同学。不打人、骂人或出言不逊。不嫉妒他人，提高自身的道德修养。对待老师和同学，要有礼貌，养成良好的习惯。谈一谈你和同学之间产生过纠纷吗，你认为是什么原因引起的？自身心情不好,耽误学习怕别人背后指指点点，心理承受不了经常见面有尴尬可能睡觉睡不好，吃饭吃不香可能产生的影响想一想我们应该如何避免同学之间产生纠纷冲突呢？想一想1.对同学要宽容2.游戏时要守规则3.发生利益冲突时要谦让4.面对恶意伤害要冷静温馨时刻---------说、做、画与同学和好的方法选择和好的时机——a.在对方需要肯定与鼓励时；

b.在对方孤独时；

c.在集体活动时；

d.在对方能够“露脸”时。运用和好的方法——a.主动打个招呼；

b.有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；

c.有分寸地在集体场合抬高对方；

d.当面沟通；

e.留张便条；

f.通过“第三者”；

g.主动邀请对方参加某项活动等。

议一议参考方法与同学和好的方法一句“对不起”，足以见真诚；一声“请原谅”，不会掉身份；一封“谢罪信”，婉转表真意；一个“第三者”，铺就沟通桥；一场“欢乐会”，冲淡不愉快；一颗“赤诚心”，顽石变成金。温馨提示：时机、方法因人而异，可以从同学的发言中寻找适合自己的方法。温馨小贴