边城上课+等等等等+红梅花儿开

这原是一个没有时间流过的故事

在那个与世隔绝的村子翠翠和她的爷爷为人渡船过日

十七年来一向如此

有天这女孩碰上城里的男子两人交换了生命的约誓

男子离去时依依不舍的凝视翠翠说等他一辈子

等过第一个秋等过第二个秋

等到黄叶滑落等等到哭了为何爱恋依旧

她等着他的承诺等着他的回头

等到了雁儿过等等到最后竟忘了有承诺

一日复一日翠翠纯真的仰望看在爷爷的心里是断肠那年头户对门当荒唐的思想让这女孩等到天荒

那时光流水潺潺一去不复返让这辛酸无声流传

黄磊《等等等等》【题解】

边城，即边地的小城，指远离城市的边远小镇。

从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩(

kuài

)”的风气的对立面。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。

由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。

---《边城》开头

中国最美丽的小城——凤凰这里山青青水碧碧湘西胜地水寨苗家这里韵依依意悠悠苗族儿女这里人灵灵情脉脉

沈从文（1902—1988）原名沈岳焕，笔名小兵、炯之、休芸芸等。湖南湘西凤凰人，苗族。小学毕业后入军籍，辗转湘黔川鄂边境。经历艰辛而颇具传奇色彩，为其日后创作奠定了坚实的生活基础。

1923年受五四新思潮影响独闯北京，开始其创作生涯。其后编过杂志，也曾在多所大学执教。三十年代起他开始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，如《边城》、自主学习《长河》等。他以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。沈从文由于其的创作风格的独特，在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。于1980年应邀赴美国讲学，并进入诺贝尔文学奖的终审名单。

代表作：

短篇小说：《丈夫》、《三三》、《贵生》

长中篇小说：《长河》、《边城》“我这一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”

——沈从文

《边城》情节

在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二儿子傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送、为了弟弟和排遣心中苦闷，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心，担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”。从文先生写给妻子张兆和的信中说：

我轻轻叹息了好些次。山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我。我心中似乎毫无什么渣滓，透明烛照，对河水，对夕阳，对拉船人同船，皆那么爱着，十分温暖地爱着!我看到小小渔船，载了它的黑色鸬鹚向下流划去，看到石滩上拉船人的姿势，我皆异常感动且异常爱他们。检查预习蘸酒茶峒老鹳河泅水傩送氽着碧溪岨鞶鼓喧阗镇筸歇憩拮据睨着角隅怏怏糍粑擂鼓擂台埋怨埋没zhàndòngguànqiúnuótǔn漂浮jūpántián声音大而杂gānqìJiéjūnìyúyàngCíbāléilèimánmáimò

合作学习理清情节·明晰内容《边城》整部小说共有二十一章，课文节选自原文的第三至第六章。节选内容围绕哪个传统节日展开？每节主要写了哪些事？(写在课堂草稿上)第三章：介绍茶峒端午节赛龙舟的风俗，以及今年龙舟比赛的准备情况。第四章：倒叙两年前翠翠和二老傩送在端午节的邂逅。第五章：倒叙一年前的端午节，翠翠和大老相遇以及爷爷提亲的玩笑在翠翠心上造成的波澜。

第六章：回到现在，写祖孙两人和过渡客的遭遇以及送亲队伍在翠翠心头引起的涟漪。为翠翠回忆两年前的端午埋下伏笔。具体描写了两年前端午发生的故事。照应第四章，进一步交代二老的消息。照应了第四、五章。合作学习理清情节·明晰内容

作者说不管是故事还是人生，一切都应当美一点，丑的东西虽不全都是罪恶，总不能使人愉快。边城之美，美在何处？风俗美人情美人性美合作学习

真是淳朴、原始、和乐，丝毫没有被现实社会所污染。

古老的风俗习惯——风俗美

精彩回眸·咀嚼鉴赏端午中秋过年迎婚送亲合作学习淳朴的民风——人情美

翠翠与爷爷的祖孙情、翠翠与二老的爱情、驻军官兵与百姓的军民情、爷爷与顺顺的邻里情、爷爷与他朋友的朋友情、爷爷与顾客的摆渡情、翠翠与大黄狗的人物情等。

这里，古朴、淳厚、善良、透明，这里没有受到都市物质文明的污染，单纯寂寞，如梦一般宁静而美好。精彩回眸·咀嚼鉴赏

这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性”。

------沈从文合作学习精彩回眸·咀嚼鉴赏质朴的人性——人性美那些青山绿水中……天真纯洁的少女饱经沧桑的老人真挚善良的少年……

翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂[jǐ]一样，

如果你是一个导演，要把《边城》拍成电影，那么，你将会选择一个怎样的女孩去饰演翠翠呢？翠翠、狗和渡船仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩。

翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。

到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？”翠翠说：“怎么不敢？可是一个人有什么意思。”

落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？”

仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩。

老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”

小结:

翠翠天真善良、活泼可爱，和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩。

细读文中以下片段，体会翠翠的心理：

老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”

另外我们可以从这句话体会出翠翠对二老的喜欢，虽然这种喜欢是淡淡的。“大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为一种温柔的回忆。而且这句话带有俏皮味，也成了翠翠和二老以后相爱的一个隐喻。

翠翠站在船头还是不作声。翠翠对祖父那一点儿埋怨，等到把船拉过了溪，一到了家中，看明白了醉倒的另一个老人后，就完事了。但另一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。

翠翠同他的祖父，也看过这样的热闹，留下一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美。

爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”

祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。大老也很好。这一家人都好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”

翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说：“爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”

“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”

“谁也不希罕那只鸭子！”

拓展延伸：试把翠翠心理与以下诗歌主人公心理相比较。诗经·郑风·子衿青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣（yí）音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑（táo）兮达（tà）兮，在城阙兮。(独自走来走去的样子

)一日不见，如三月兮。上邪！

我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝诗经·郑风·子衿

青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊，好像已有三月长啊！

这首诗描写的是一个女子思念她恋人的感情。这首诗是中国文学史上描写相思之情的经典之作，其中“一日不见，如三月兮”更是千古名句。

《上邪》是一首民间情歌，是一首感情强烈，气势奔放的爱情诗。诗中女子为了表达她对情人忠贞不渝的感情。她指天发誓，指地为证，要永远和情人相亲相爱。“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。”“上邪”犹言“天哪”，“相知”即相亲相爱。此句说：“天哪！我要和君相爱，让我们的感情永久不破裂，不衰减。”为了证实她的矢志不褕，她接连举五种自然界的不可能出现的变异，“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合。”意思是：要想背叛我们的誓言，除非出现山平了，江水干了，冬日里雷雨阵阵，夏天里大雪纷纷，天与地合而为一！。女主人公充分发挥她的想象力，一件比一件想得离奇，一桩比一桩令人难以思议。到“天地合”时，她的想象已经失去控制，漫无边际地想到人类赖以生存的一切环境都不复存在了。这种缺乏理智、夸张怪诞的奇想，是这位痴情女子表示爱情的特殊形式。而这些根本不可能实现的自然现象都被抒情女主人公当作“与君绝”的条件，无异于说“与君绝”是绝对不可能的。结果呢？只有自己和“君”永远地相爱下去。俄罗斯民歌《红梅花儿开》

田野小河边红梅花儿开

有一位少年真使我心爱

可是我不能对他表白

满怀的心腹话儿没法讲出来

他对这桩事情一点不知道

少女对他思念天天在心焦

河边红梅花儿它已经凋谢了

少女的思念一点没减少

少女的思念天天在增长

我是一个姑娘怎么对他讲

没有勇气诉说我尽在彷徨

让我的心上人自己去猜想

啊……啊……

小结人物祖父翠翠天保傩送亲情手足情爱情爱情①对翠翠亲情无限，疼爱有加。②善良、淳朴、工作尽职。他是中国传统美德的典范。翠翠天真善良、活泼可爱，和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。又情窦初开,对于爱情羞涩又真挚。后来傩送出走,她又矢志不渝等待心上人回来，是爱与美的理想化身。淳朴、英俊、幽默、重义、多情。傩送宁可不要碾坊陪嫁也要娶翠翠为妻，情愿永远做个摆渡人。后来因为哥哥的死心怀内疚，又得不到翠翠的理会，也选择了离开。淳朴善良。和弟弟傩送都深爱着翠翠，他们的爱情“决斗”方式却是最淳朴的唱歌。当天保知道自己唱歌比不过傩送，而翠翠喜欢的是傩送时，自己选择了孤独的离开，成全这对有情人，最后却死于意外。精彩回眸·咀嚼鉴赏拨开云雾·把握主题

你从这单纯美好的风俗美、人情美、人性美的画卷中，能读出作者怎样的创作意图？探究学习背景：沈从文２０岁之前生活在湘西，２０岁之后是生活在对湘西的回忆之中。他抱着对新的人生追求与向往离开湘西的。但３０年代的中国是帝国主义、封建军阀和官僚们共同统治下的黑暗天地，他来到北京后，看到的是都市上流社会“庸俗小气自私市侩[kuài]”的众生相，于是他开始眺望他早年生活过的温暖的故乡。探究学习拨开云雾·把握主题

“我的主意不是领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子被一件普通人事牵连在一处时，多人应有的一份哀乐，为人类“爱”字作一恰如其分的说明。”

——《边城》题记

“我要表现的本是‘人生的形式’，一种优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式。

————沈从文创作意图：探究学习拨开云雾·把握主题主题：赞美：批判：呼吁：探究学习拨开云雾·把握主题主题：赞美：边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱。批判：物欲泛滥的现代文明，拜金主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实。呼吁：重建民族的美好品德和人格。探究学习拨开云雾·把握主题探究学习探讨研究

既然《边城》是一个给人温暖的作品，又为什么要处理成悲剧？

你们能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽视了。你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽视了。

----沈从文

表现出受过长期压迫而又富于幻想和敏感的少数民族在心坎里那一股沉忧隐痛

----朱光潜探究学习探讨研究探究学习探讨研究

既然《边城》是一个给人温暖的作品，又为什么要处理成悲剧？

思路一：那么美的人，他们善良、勤劳，质朴、真实、自然，毫不娇柔做作，毫不急功近利，体现了人性中最美的一面，可等待他们的都是非正常死亡、离家出走、爱情破灭等不好的结局，在这样一个充满善和美的“世外桃源”里，发生的却是一场以悲剧告终的爱情。这是什么？这就是人生，才是一种更为现实的更为自然的“人生形式”，若都是大团圆结局就过于粉饰了。人生就是存在许多不确定因素的，有谁能预料到天保的丧命？

思路二：这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。翠翠是如此，翠翠的母亲也是如此，她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生，却找不到摆脱这种命运的途径。沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。

思路三：有人认为，翠翠的爱情悲剧，是由封闭的农业文明社会中人们精神的孤寂导致的……可以说，就在卷入这场爱情旋涡中的每个人的孤独挣扎中，翠翠的爱情以悲剧结束了，“也许明天回来”不过是孤寂中的自慰罢了。课堂总结《边城》完成于1934年4月19日，是作者的代表作，全篇以翠翠爱情为线索，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。迷人的湘西边城，感人的湘西山民，永远是我们的牵念！诗化手法：《边城》的故事情节平淡如水，具有散文化和诗化的风味，笼罩着浓郁的写意色彩。语言：凝练，清新，简约，典雅，而又具鲜明的地方性。课堂总结例1：可是一会儿那远处声音被她发现了，她于是也绕屋跑着，并且同黄狗一块儿渡过了小溪，站在小山头听了许久，让那点迷人的鼓声，把自己带到一个过去的节日里去。

师批注：读到此处，我会想：翠翠为