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文档简介
数据收集整理与描述(1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用普查的方式进行。(3)当调查的结果对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用抽样调查的方式进行调查。(4)当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。(2)当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,全国经济普查我们就仍须采用普查的方式进行。一、普查与抽样调查
要调查下面几个问题,你认为应该作普查还是抽样调查.(1)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准(2)检测某城市的空气质量(3)调查一个村子所有家庭的收入(4)调查人们对保护环境的意识(5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法(6)调查人们对电影院放映的电影的热衷程度二、如:为了了解一批炮弹的杀伤力,选取100发进行实弹射击实验。在这个问题中:总体:
个体:
样本:样本容量:
是每一发炮弹的杀伤力;
是所有这批炮弹的杀伤力
是抽取实弹射击实验的100发炮弹的杀伤力。
100抽样调查注意:1,样本的代表性2,样本随机性。3.样本容量不能太小各种统计图的特点:条形统计图:能够显示每组中的具体数据,易于比较数据的差别。折线统计图:易于显示数据的变化趋势。扇形统计图:易于显示每组数据相对总体的大小或所占的百分比。频数分布直方图:能够显示各组频数的分布情况与各组之间的频数差别。
当需要我们统计数据时,我们要根据实际情况选用适当的统计图来描述数据。※常见统计图条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。直方图能够显示数据的分布情况。常见统计图:特点一.画条形统计图的步骤:1.
写出统计图名称;2.画出横纵两条互相垂直的数轴(有时不画箭头)3.确定长方形的宽度和间隔;4.确定长度单位和数量;制成长方形并在长方形上方写上数据。二.绘制扇形图的一般步骤:1.计算各部分量占总量的百分比;2.计算相应扇形圆心角的度数(圆心角的度数
=相应部分量所占总量的百分比×360°)3.根据圆心角的度数画出各个扇形,并在图上标出各扇形所代表的内容及所占的百分比。三.画折线统计图的步骤:1.写出统计图名称;2.画出横纵两条互相垂直的数轴(有时不画箭头),分别表示两个标目的数据。3.根据横纵各个方向上的各对对应的目标数据画点。4.用线段把每相邻两点连接起来。注:(1)频数之和等于总数(2)频率之和等于11.计算最大值与最小值的差.决定组距与组数.决定分点.列出频率分布表.画出直方图四.频率分布直方图的步骤1.在频数分布表中,各小组的频数之和()
A.小于数据总和B.等于数据总和
C.大于数据总和D.不能确定
2.为了绘制一组数据的频数分布直方图,首先要算出这组数据的变化范围,数据的变化范围是指数据的()
A.最大值B.最小值
C.最大值与最小值的差D.数据的个数创新应用为了解各年级段的观众对某电视剧的收视率,某校初三(1)班的一个兴趣小组,调查了部分观众的收视情况并分成A、B、C、D、E、F六组进行整理,其频率分布直方图如图:ADFBCE248181269.519.529.539.549.559.560.5请回答:E组的频数为(),
被调查的观众为()人.(2)若某村观众的人数为1200人,估计该村收视率50以上的观众有
()人.1.要清楚地表明一病人的体温变化情况,应选择的统计图是(
)A.扇形统计图 B.条形统计图
C.折线统计图 D.以上都不是
2.某音乐行出售三种音乐CD,即古典音乐、流行音乐、民族音乐,为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比,应该用()A.扇形统计图 B.折线统计图
C.条形统计图 D.以上都可以3.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是 ( )A.72°,36° B.100°,50° C.120°,60° D.80°,40°4.如图,某校共有学生700人,图中扇形A、B、C
分别参加语、数、英三个兴趣小组的人数的百分比,规定每人只能参加一个兴趣小组且每人均参加课外小组,则不参加数学小组的学生有()A.441人B.259人C.451人D.249人5.如图是60篇学生调查报告进行整理,画出的频数分布直方图.已知从左到右4个小组的频率
(频数与数据总数的比为频率)分别是0.15,0.40,
0.30,0.15,那么在这次评比中被评为优秀
(分数大于或等于80分为优秀,且分数为整数)
的调查报告有()A.18篇
B.24篇
C.25篇
D.27篇6.如图是某乡镇企业2002─2004年创造的利润折线统计图③根据条件制作条形统计图;④比较两种统计图各有什么优点?②利润最高的一年比最低的一年多百分之几?①这3年平均每年创造利润多少万元?(结果保留一位小数)7.在一次抽样调查中收集了一些数据,对数据进行分组,绘制了下面的频数分布表:(1)已知最后一组(89.5~99.5)出现的频率为15%,则这一次抽样调查的容量是________.统计表的认识(2)第三小组(69.5~79.5)的频数是_______,频率是________典型例题8.有若干个数据,最大值是124,最小值是103.用频数分布表描述这组数据时,若取组距为3,则应分为()A.6组B.7组C.8组D.9组分组方法9.已知一个样本:
27,23,25,27,29,31,27,30,32,
28,31,28,26,27,29,28,24,26,
27,30
那么频数为8的范围是()A.24.5~26.5 B.26.5~28.5 C.28.5~30.5 D.30.5~32.510.在1000个数据中,用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,频率分布表中54.5~57.5这一组的频率是0.12,那么估计总体数据落在
54.5~57.5之间的约有( )
A.120个 B.60个 C.12个 D.6个11、某区教育部门要了解初中学生阅读课外书籍的情况,随机调查了本地区500名初中学生一学期阅读课外书的本数,并绘制了如图的统计图
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