:2020-2021学年七年级道德与法治下学期期末测试卷(统编版)(福建)02(全解全析)_第1页
:2020-2021学年七年级道德与法治下学期期末测试卷(统编版)(福建)02(全解全析)_第2页
:2020-2021学年七年级道德与法治下学期期末测试卷(统编版)(福建)02(全解全析)_第3页
:2020-2021学年七年级道德与法治下学期期末测试卷(统编版)(福建)02(全解全析)_第4页
:2020-2021学年七年级道德与法治下学期期末测试卷(统编版)(福建)02(全解全析)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前学易金卷:2020~2021学年下学期七年级期末测试卷(福建)02道德与法治·解析版(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时,选出每小题答案后,用2B用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.单项选择题(共26252)青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此,下列看法中正确的是①要学会当自己心理医” ②要独立承受,求助他人是懦弱的表现③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】C.①③④A.独立思考,具体分析,正确对待B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳C.别人怎么说,我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路A.独立思考,具体分析,正确对待任何批判只要你掌握技巧,就一定会有一个完美的结局。下列属于批判的技巧的是①批判只针对事情本身,而不攻击他人②批判一种观点就是否定所有持有这种观点的人③批判要有一定的建设性④批判要表明自己观点的合理性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】C.①③④A.热情大方,举止文明B.不把自己的思想强加给对方CD.维护对方的自尊心C.异性同学说什么话,做什么事都要附和5.A.不正常的,要隔绝异性之间的来往B.正常的,但要慎重对待、理智处理C.不正常的,是十分有害的D.正常的,可以任其发展【答案】B.正常的,但要慎重对待、理智处理6.A.只要我们敢于想象,一切梦想都是可以实现的【答案】C.梦想是基于现实生活的,只要充满自信,就有成功的可能7.(2021宁德质检)下列对校园生活中“微行为”的点评,正确的有序微行为微点评号①小宁盲目追星,穿着标新立异拥有独到见解②小闽考砸了,一怒之下撕了试卷合理表达情绪③小福刻苦钻研,全力备战机器人大赛培养自强品质④小德在学校捡到一百元,立即上交给老师践行行己有耻A.①②.③.④.④【答案】D.③④好的梦想,我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少,有了自信①能让我们充满激情②我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事与表达,有信心尝试与坚持④能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能C.①②④ 【答案】B.①②③④关于“行己有耻”,下列说不正确的是C.知耻的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力,很在乎他人对自己的评价D.“行己有耻”必然需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力【答案】C.知耻的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力,很在乎他人对自己的评价10.情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪的作用有①情绪会影响我们的观念和行动②情绪可能激励我们克服困难、努力向上③情绪只会给我们的生活带来负面影响④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.①②③ B.②③④ C.①②④ 【答案】C.①②④B.平时训练是次要的,临时发挥才是重要的C.正面的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素D.只要放松,不要太认真,就会有好成绩【答案】C.正面的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是①青春期的情绪特点体现了青春的活力②要善于激发我们的正面情绪感受③任其发泄和表现④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D.②④学校要求穿校服是①保持冷静 ②遵从学校要求 ③理解学校要求的合理性A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② 【答案】B.①→③→②14.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有①公交车上给老人、孕妇让座 ②经常到敬老院看望和照顾孤寡老人③主动为班里贫困的同学捐款捐物 ④自觉参加义务植树、环保宣传等活【答案】B.一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量16.下列关于集体的说法正确的是只有学生有过集体生活的情感需要【答案】C.集体是人们联合起来的有组织的整体人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“人心齐,泰ft移”。集体的力量来源成员数量的多少【答案】C.成员共同的目标和团结协作集体生活中,每个人之间性格不同,特点各异,每个人都有优点和长处,也有缺点与不足不A.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”B.人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源C.要包容对方的任何缺点与不足并听之任之D.要学会包容他人的不同,学习他人的优点【答案】C.要包容对方的任何缺点与不足并听之任之19.解决个人意愿与集体共同要求冲突的方法有①理解集体要求的合理性 ②反思集体要求实现的可能性③反思个人意愿的合理性 ④反思个人意愿实现的可能性A.①②④ B.①②③ C.①③④ 【答案】C.①③④当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应①从整体利益出发 ②让局部利益服从整体利益③首先考虑到个人得失④让个人利益服从整体利益A.①③④ B.①②④ C.②③④ 【答案】B.①②④下列关于集体愿景的说法中正确的有①愿景是集体的精神动力 ②有愿景就一定能成功③愿景是推动集体发展的内驱力④共同愿景引领集体成员团结一致B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】D.①③④生活与法律息息相关。下列认识正确的是①法律就在我们身边,就在我们的生活中 ②法律可有可无③法律无处不在,深深地嵌入我们的生活之中④法律与我们每个人如影随形,相伴一生A.①②④ B.①②③ C.②④ D.①③④①忍气吞声 ②以暴制暴 ③告诉老师、家长 ④自己不参加,告诉其他人也不参加⑤有正义感,积极斗争 ⑥机智勇敢,避免不必要的伤害A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③ 【答案】D.③④⑤⑥开展法制宣传教育,目的是提高公民的法治观念。公民树立法治观念,就是民主立法,科学立法 依法行政,规范有序严格守法,用法维权 公正司法,严格执法【答案】C.严格守法,用法维权党和国家对未成年人的健康成长无限关怀,制定了专门保护未成年人合法权益的法律。它们是①未成年人保护法②义务教育法③预防未成年人犯罪法④消费者权益保护C.①③ 【答案】C.①③对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、①自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复 ②依法维护自己的合法权益③在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗④不惜一切代价与坏人搏C.①④ D.②④【答案】B.②③二、请根据下列各题要求,回答问题4827.【判断说理】(48)由。(1)青春期出现的心理矛盾是正常现象,不需理会。( 理由:【答案】(×)些心理矛盾,使自己健康成长。(判断13)(2)(2021三明质检)上学途中,小福担心迟到影响班级荣誉,连闯了两个红灯。( 理由:【答案】(×)理由:小福虽然有班级荣誉感),但闯红灯的行为是违法行为,要承担相应的法律责任(2)(13)28.【时政点评】(620201226(十一)“最低刑事责任年龄”做了调整,规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。结合所学法律知识,评说调整“最低刑事责任年龄”对青少年健康成长的作用。【答案】立法治意识,学会依法办事;④强化法律对道德建设的促进作用,提高青少年的道德修养。(2629.【阅读材料,回答问题】(10)(2021宁德质检)班级开展“向最美践行者致敬”探究与分享活动,以下是活动中搜集的资料。资料一疫情来袭,快递员汪勇带着志愿者们克服种种困难,搭建起了一条医护人员的后勤保障线:一个人做志愿者,主动接送医护人员上下班;成资料一疫情来袭,快递员汪勇带着志愿者们克服种种困难,搭建起了一条医护人员的后勤保障线:一个人做志愿者,主动接送医护人员上下班;成30办“志愿者餐厅”,解决医护人员吃饭问题……资料二★“民惟邦本,本固邦宁”的治国理念★“舍小家为大家”的家国情怀★“一方有难、八方支援”的大爱精神……(1)汪勇的行为践行了资料二中哪两种精神品质?(4分)【答案】①“舍小家为大家”的家国情怀;②“一方有难、八方支援”的大爱精神。(2)崇尚英雄,才会产生英雄。我们应该怎样向英雄们学习?(6分)(2)崇尚英雄,才会产生英雄。我们应该怎样向英雄们学习?(6分)【答案】①从小事做起,积少成多,积善成德。②实现人生价值,在平凡中彰显伟大。③承担责任,不言代价与回报(///爱岗敬业);④顾全大局,以国家利益为重(或:正确处理个人利益与集体利益的关系)。(每点2分,共6分,其他合理表述,酌情给分)30.(2019ft东烟台)【聚焦陪餐制】(12分)220日,教育部、国家市场管总局、国家卫健委三部门联合发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求从4月1及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。老师交流好多事情,感觉校长、老师离我们越来越近了。?(2分)?(6)分)【答案】22①实行陪餐制可以使学生的食品安全(或生命健康权)生的健康成长。(26)(24)31.(2019湖北咸宁)【阅读材料,回答问题】(12分)材料:某校七上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书带来与大家分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论