预备(3)班期末考试(寒假前)家长会

欢迎您！预备（3）班家长会教育的美妙境界——有心无痕您的手机静音了吗？1、学期以来的工作及成效

一、严格学生的学习过程管理。

以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以周练、小考为突破口，督促学生及时巩固所学知识，自主学习、注重学习效率。以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，自我提升。相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活，充实、有序、愉快地学习。1、学期以来的工作及成效

二、加强班风、学风建设。

丰富多彩的活动：如开展“我心中的好老师”征文比赛，各类“达人”比赛，科技节各学科竞赛，丰富学生的学习生活，增强班集体凝聚力。每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬正气，抵制不良风气。纪律、仪表、卫生、升旗、自行车排放等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。

班内秩序稳定，有较浓厚的学习氛围。班级所取得的荣誉：11月份：荣获惠民中学最佳班级12月份：荣获惠民中学卫生流动红旗惠民中学广播操最佳班级12月份：荣获班级园地板报设计二等奖1月份：荣获本学期校优秀班级体个人取得的荣誉：预备年级古诗文竞赛

一等奖胡孟玥三等奖杜佳乐杨洁预备年级数学思维竞赛

二等奖王俊超三等奖查昶靖预备年级科普英语竞赛

二等奖杜佳乐三等奖胡孟玥2.期末考试成绩分析（1）试卷分析使用杨浦区29所公办学校统一试卷，很基础，但也有一定难度，分数之间的落差也是蛮大的。（2）、期末班级成绩分析语文数学英语最高分8410099最低分45918平均分69.326074期末考试进步显著同学蔡晓艳顾立晨季梦楠魏咏亮柳恒超光荣榜杜佳乐281分年级第一名查昶靖261分年级第六名王俊超255分年级第九名英语成绩分析区摸底期中考试期末考试2班54.8759.3766.583班59.2966.2173.98英语成绩分析（3班）90分以上：杜佳乐99分胡孟玥92.5

季梦楠91分顾立晨90分80分——89.5分：8位学生70分——79.5分：6位学生60分——69.5分：7位学生60分以下：3位学生英语成绩有进步的同学：（3班）期中期末顾立晨蔡晓艳80906287季梦楠7891龚永慧4662摸底考76718334刘婷婷224667.5杨龙辉255867汪馨聲425468.5英语成绩有进步的同学：（2班）摸底考期中期末赵威武5663.578.5朱天皓4448.568.5徐琳5058.571.5汪波2560.574.5汤政启5464.576.5李思佳4949.562英语成绩分析（2班）90分以上：秦海波92分孟蝴蝶9180分——89.5分：8位学生70分——79.5分：7位学生60分——69.5分：4位学生60分以下：9位学生英语成绩有进步的同学：（2班）摸底考期中期末赵威武5663.578.5朱天皓4448.568.5徐琳5058.571.5汪波2560.574.5汤政启5464.576.5李思佳4949.5623、成绩带来的思考

一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。

我们要因材施教，制定不同的学习目标：

基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃4、成绩带来的思考二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差。

学习上满足老师布置的“任务”，不知道自我整理专研。我们要培养孩子的进取心：不努力就要落后有方法才能优秀3、成绩带来的思考三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。

我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。4、成绩带来的思考四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程（甚至有同学经常不完成作业），一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。

我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起要有良好的心理素质3、成绩带来的思考五、一些同学存在偏科现象。

3、成绩带来的思考六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。

我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华好读书，读好书3、成绩带来的思考七、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳。

我们要加强孩子的纪律观念：

没有规矩，不成方圆。纪律是学习的前提和保障。4.寒假假要求与作业英语作业：完成5张试卷再次熟读和背出6年级上课本上的单词，全面复习预备年级上册的所有知识点写一份寒假计划，以上作业必须在开学前由家长给予反馈意见作为开学报道的依据，请各位家长给予配合。（二）德育作业1）为家长做一件事2）读一本好书3）帮助父母亲做点家务6、寒假的重要性与对家长的建议寒假的重要性

寒假是学生查漏补缺、温故知新、身心放松的黄金时期，许多学生因为寒期的完全放松直接导致新学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。学习具有一定规律性，学生的遗忘也是具有规律性的，因此寒假对于学生来说，不是一个完全放松的时间段，反而是一段巩固知识的黄金时间段。平时在繁忙的学习中新的知识不断而来，各种知识都或深或浅的残留在脑海意识里，寒假就是有选择性的整理这些知识的时间。一则加深记忆印象；二则梳理各个知识点之间的彼此联系；三则适当的拓展预习，才能在新的学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！对