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文档简介
第一课英国挑起了战争北京版历史教材七年级第2册第一单元侵略与抗争一、课标要求讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。二、教材地位鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。它既是中国沦为半殖民地半封建社会的开始,也是中国人民奋起抗争、探索富强的开始。战争使得中国的自然经济开始解体,又为中国民族资本主义的产生准备了客观条件。战争对近代中国政治发展所产生的影响是至关重要的,所以这节课在教材中具有开篇点题的地位和作用。三、学情分析本课面对的对象是初中一年级的学生,经过一个学期的学习,他们已经初步具备了一定学习历史的能力和方法,这个阶段的学生思维活跃、乐于表现,对新鲜的事物充满了强烈的好奇心,但是又存在着看待问题欠周到和重表象、轻实质等特点,因此,在课堂教学过程中,要从学生实际的发展需要出发,因人因材施教,采用多元化的教学手段去调动学生的感官,激发学生主动学习。四、教学目标知识与能力:讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。过程与方法目标:通过英国发动鸦片战争和中英《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学生学会运用联系的观点辨证地观察问题、分析问题和解决问题。情感态度与价值观:继承和发扬林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取“封闭必然落后,落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。五、教学重、难点重点:鸦片战争发生的历史背景和起因难点:鸦片战争对中国的影响六、教学过程1、导入(1)人民英雄纪念碑浮雕(2)虎门硝烟视频(3)课题导入鸦片战争前夕的国内外形势国际(英国)国内政治确立了资本主义制度腐败的封建专制统治经济完成了工业革命,资本主义经济发展落后的自然经济占统治地位,财政困难军事船坚炮利,战斗力强军备废弛,纪律败坏外交殖民扩张闭关锁国,愚昧无知综合综合国力强大腐朽落后中国顺差(出超)
英国逆差(入超)英国输华总值中国输英总值单位:千万元101818年1820年1827年1831年鸦片战争前中英贸易情况年50—100公斤/吸毒人数:200万/35年掠夺白银:3—4亿元/40年
英国向中国输入鸦片数量激增表4000125762033135445402007889箱美艳的罂粟花,罪恶的鸦片之母
二年生草本植物,原产于欧洲。果中乳汁干后称鸦片,有镇痛、镇咳和止泻作用,但常用能成瘾。材料:一组中国人吸食鸦片的照片林则徐(1785—1850年),福建侯官(今福州)人。
林则徐上书道光帝指出弛禁鸦片的危害(节录)“当鸦片未盛行之时,……是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。……”鸦片肆虐对中国社会有什么危害呢?“鸦片贸易比奴隶贸易更残酷,因为鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神世界,还折磨他们的肉体。”
——马克思1、白银外流,造成财政危机。2、银价上涨,造成“银贵钱贱”。3、腐蚀统治机构,清政府更加腐败。4、毒害民众身心,削弱军队战斗力。5、民风日下,社会萧条,滋生罪恶。鸦片肆虐的危害:虎门销烟英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话:
“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!”
鸦片战争爆发的原因——根本原因英国为了打开中国市场,掠夺原料禁烟运动英国借口保护鸦片贸易——直接原因探究历史1.如果没有林则徐领导的禁烟运动,就不会发生鸦片战争。这一观点正确吗?
2.鸦片战争能否避免,为什么?看一看定海南京天津1840年6月1842年8月
人物
官职牺牲的时间和地点陈连升(土家族)副将1841年1月广州沙角、大角关天培水师提督1841年2月广州虎门葛云飞总兵(定海三总兵)1841年10月浙江定海郑国鸿总兵王锡朋总兵裕谦(蒙古族)钦差大臣两江总督1841年10月浙江镇海陈化成江南提督1842年6月上海吴淞海龄(满族)副都统1842年7月江苏镇江第一次鸦片战争中壮烈捐躯的清朝爱国将领一览表鸦片战争中国战败的原因:主观原因:清王朝的腐朽落后,综合国力衰弱;最高统治者战和不定,组织不力客观原因:英国综合国力强大(政治、经济、军事)根本原因:腐朽没落的封建主义无法抵挡新兴的资本主义中英签订《南京条约》割地赔款开埠议定关税影响和危害内容项目《南京条约》的内容及危害破坏了中国的领土主权,开了割让土地的先例《南京条约》的内容及危害割占香港岛开放广厦福宁上五处口岸2100万银元关税要与英国商定开了勒索赔款的恶例,加重了人民负担,阶级矛盾尖锐打开了中国东南沿海的门户,便利了资本主义倾销商品和掠夺原料中国开始丧失关税自主权割地赔款开埠议定关税影响和危害内容项目广州厦门福州宁波上海香港岛方面战前战后社会性质封建社会半殖民地半封建社会国家主权独立自主享有完整主权主权遭到破坏领土、贸易、关税、航运、司法等经济结构封建社会,自给自足自然经济开始解体,资本主义兴起主要矛盾农民阶
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