电大本科【犯罪心理学】形成性考核册作业答案(最新)

电大天堂【犯罪心理学】形成性考核册答案注：本答案仅供参考，如有错误敬请指正来源：【电大天堂】/forumdisplay.php?fid=2电大天堂【犯罪心理学】形考作业一：一．填空题（每空1分，共10分）1．心理因素2．犯罪心理3．矫治4．内心5．发展

6．内化7．外化8．决意9．希望10．归宿

二．不定项选择题（每题一个或一个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分）1．ABCD2．ACDE3．B4．ACD5．B

6．BCDE7．ABCD8．ABCE9．BCD10．ABD

三．名词解释（每小题5分，共25分）1．是指行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。（5分）2．又称性动机犯罪或淫乱型动机犯罪，是指以淫乐性动机作为主要犯罪动机，以满足性欲为目的或以性行为为手段达到其他目的的犯罪行为。（５分）3．是相对累犯而言的犯罪人类型,是指具有犯罪心理发生、发展德复杂过程和激烈的犯罪动机斗争过程的第一次违法犯罪者。（5分）4．就是指偏离正常范围的心理和行为的表现，换言之，变态心理是指人的知、情、意活动和个性心理特征，以及行为表现超出了正常范围，表现为某种程度地丧失了辨别能力或控制能力。（５分）5．就是运用心理科学的理论和方法对某些个体犯罪或再犯罪的可能性所作的有根据的估计和推断。（５分）四．简答（每小题8分，共24分）1．（1）物欲型动机犯罪（2）性欲型动机犯罪（3）情绪型动机犯罪（4）信仰型动机犯罪（5）集合型动机犯罪2．（1）动机内容的多样性（2）贪婪性动机最为突出（3）犯罪动机产生的情景性（4）强烈的情绪性（5）无意识动机比较显著（6）不稳定性3．（1）早期预防原则（2）心理卫生原则（3）防微杜渐原则（4）启发自觉原则（5）持之以恒原则（6）导之以行原则五．论述题（21分）１、犯罪动机来源于需要，犯罪目的既来源于犯罪动机，又受行为人的个性（知识、经验、能力、习惯）、当时的情境、条件所制约，犯罪行为则服从于犯罪目的，它是实现犯罪目的的手段。（５分）２、犯罪动机与犯罪目的砸多数情况下是一致的，甚至可以互相转化。（２分）３、在同一犯罪动机驱动下，犯罪人可能确定不同的犯罪目的。在一些案件中，目的有从动机中分化出来，彼此相区别。（４分）４、同一犯罪目的可以来源于不同犯罪动机。（１分）５、在实施犯罪过程中，常因犯罪目的的实现而使犯罪犯罪动机强化。（１分）而犯罪动机的强化，又促使犯罪目的发生递进和不断升级。同时，也可能因外部条件和情况的变化，给予犯罪人以新的刺激，引起犯罪动机的恶性发展与犯罪的多样性；（４分）或者因犯罪目的受阻，而使犯罪动机弱化。由于犯罪动机与目的的变化，决定着犯罪方式的变化。（４分）电大天堂【犯罪心理学】形考作业二：一．填空题（每空1分，共10分）1．主体2．情境3．同类4．55．正当

6．暴力型7．联合8．物质9．狂热10．极端

二．不定项选择题（每题一个或一个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分）1．ABCD2．ACD3．BCD4．C5．BCD

6．ABCD7．ABCDE8．BCD9．ABD10．ABCD

三．名词解释（每小题5分，共25分）1．它是犯罪心理特别是犯罪动机引起犯罪行为的工作方式与心理过程的总称，也就是要从犯罪人的心理方面揭示犯罪行为产生的原理和机制问题。（5分）2．即以多种标准对犯罪人和犯罪行为进行统一分类，并统一对所划分的犯罪类型进行具体犯罪原因、犯罪心理特征和行为特征的分析。（5分）3．是指在现代高科技条件下，行为人借助计算机等高科技工具和先进技术，实施的危害社会的犯罪行为。（5分）4．是指运用心理学的理论和方法，采取有效措施控制和消除诱发犯罪的心理因素和条件，防止个体形成犯罪心理结构以及发生犯罪行为。（5分）5．指直接影响犯罪人形成某种犯罪行为动机的周围环境因素。（5分）四．简答（每小题8分，共24分）1．（1）从属性（１分）（2）欺骗性（２分）（3）冲动性（１分）（4）性色彩浓厚（２分）（5）自私性（１分）（6）非体力性（１分）2．（1）流窜作案（２分）（2）犯罪行为的谨慎性（２分）（3）犯罪行为的残忍性（２分）（4）善结团伙，犯罪向多方向性发展（２分）3．（1）畏罪（２分）（2）侥幸（２分）（3）恐慌（１分）（4）悲观（１分）（5）戒备（１分）（6）抵触（１分）五．论述题（本小题21分）1．心理结构的形式和内容不同。（1）心理根据不同（２分）（2）心理动力不同（２分）（3）心理品质不同（２分）（4）心理原因不同（２分）（5）心理结构形式不同（２分）（6）心理结构成分不同（２分）2．心理状态不同（５分）3．心理机制不同（４分）电大天堂【犯罪心理学】形考作业三：一．填空题（每空1分，共10分）1．过失2．正常3．结构4．道德5．诱发

6．特殊7．行为8．可能性9．刑事10．认知结构

二．不定向选择题（每题一个或一个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分）1．ABCD2．ACDEF3．ABCDEF4．ABCD5．ABCD

6．BCDE7．ABCDEF8．BCDE9．D10．ABCD

三．名词解释（每小题5分，共25分）1．是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称。（５分）2．是指预防、揭露、惩罚犯罪和矫治罪犯的各种策略、方法和手段的总称。（５分）3．是相对于惯犯而言的犯罪人类型，是指那些存在不良心理因素，在某种情境出现时发生犯罪行为的个体。（５分）4．是指个体在有目的的活动中同时存在着两个并存的目标，而且两个目标对其具有同样的吸引力或引起同样强度的动机。（５分）5．就是运用心理测量等各种方法，对罪犯的智力、人格特征等心理因素进行考察和判断，并据此制定出心理矫治方案，为罪犯心理矫治工作打下基础。（５分）四．简答题（每小题8分，共24分）1．１）社会经济历史条件。（１分）（２）社会地位和境遇。就犯罪人来说，因其社会地位和境遇不同，在犯罪目的上，既有政治目的，也有经济目的或其他目的。（２分）（３）意识形态。犯罪人实施犯罪行为，必然受错误的意识形态支配，犯罪目的不同，反映了意识形态内容的不同。（１分）（４）犯罪能力和条件。受自身犯罪能力和条件的限制，犯罪人实现犯罪目的的手段各有不同，从而影响了犯罪目的的表现形式。（２分）（５）犯罪动机。犯罪动机是犯罪目的产生的原因，犯罪动机的强度不同，犯罪目的的确定也会出现等级差别。（２分）2．（1）性格特征，一是温柔文静；（１分）二是感情色彩较浓，富于内心体验，往往不善于用意志控制感情，情绪的稳定性差，行为举止容易受心境的影响和支配；（２分）三是细心，办事认真，但思路较狭窄，常对事物的局部或琐细小事感兴趣。（２分）四是胆小，信心不足，有依从性。（２分）（2）能力特征（１分）3．（1）畸变的需要结构（１分）（2）强烈的反社会意识（１分）（3）动机斗争不明显（１分）（4）情绪情感特点（１分）（5）典型的犯罪性格（１分）（6）意志具有两极性（１分）（7）能力特征（１分）（8）犯罪心理形成的自觉性和主动性较强，并形成了顽固的犯罪定型。（１分）五．论述题（本小题21分）1．研究的人（1）犯罪人（１分）（2）一般违法人（１分）（3）虞犯（１分）（4）刑满释放人员和解除劳动教养的人员（２分）（5）揭露和惩治犯罪的有关人员（２分）（6）监管矫治罪犯的人员（２分）2．研究的课题（1）犯罪心理形成和犯罪行为发生的原因（２分）（2）犯罪的心理机制（２分）（3）犯罪心理结构（２分）（4）犯罪心理发展和变化规律（２分）（5）不同类型犯罪人的心理特点和行为特征（２分）（6）犯罪心理的预测、预防和矫正（２分）电大天堂【犯罪心理学】形考作业四：一．填空题（每空1分，共10分）1．欺骗性2．矫治3．淫乐性4．感情5．一种6．国家7．心理8．习惯化9．畸变心理因素10．矛盾斗争

二．不定向选择题（每题一个或一个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分）1．CD2．ABD3．ABCD4．CD5．ABCD

6．ABCD7．BCDE8．F9．BCD10．ABCDE

三．名词解释（每小题5分，共25分）1．是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。（５分）2．是指为了满足衣、食、住、行等方面的物质需要，或者为了聚敛财富而引起的犯罪行为。（５分）3．是指引起和推动犯罪人实施犯罪行为，以满足某种需要的内心起因，是犯罪心理结构中的重要动力因素。（５分）4．是指两个以上的犯罪主体，通过相互交往，在犯罪目的一致或暂时达成一致的基础上联合实施的犯罪行为。（５分）5．是指系统地运用心理学的理论知识和方法技术，深入剖析犯罪人的犯罪心理结构和个性心理特点，并采取相应的措施和方法，改造其罪犯心理结构，完善其人格的一种活动。（５分）四．简答题（每小题8分，共24分）1．（１）两者的相同之处：第一、以犯罪收入为生活的主要来源；（１分）第二、都是反复多次实施犯罪行为，犯罪行为具有连续性；（１分）第三、与累犯的住监经历不同，职业犯与管饭都不一定具有受刑事处罚的经历；（１分）第四、都已形成动力定型，犯罪心理结构良性转化的可能性小；（１分）（２）两者的不同之处：第一、职业犯表面上有正当职业，而惯犯不一定有正当职业；（１分）第二、职业犯一般都从属于某一犯罪集团，而惯犯则以单独犯罪形式居多；（１分）第三、职业犯一般以财产犯罪为主，同时兼有其他形式的犯罪，犯罪技能多样化；而惯犯往往只精于一种犯罪方式。（２分）2．（1）就作案动机而言，人格变态者多受偶然动机、情感冲动所驱使，作案前较少预谋或没有预谋，作案情节离奇怪诞，难以用常理解释。（２分）（2）从作案目的看，人格变态者作案目的不明显。（１分）（3）人格障碍者作案手段残忍，不计后果，但不隐蔽，易于暴露，自我保护性差，既害人又害己，对自身危害更多大。（２分）(4)人格障碍者作案多为攻击型、爆发型犯罪。（１分）（5）犯罪活动一般单独进行（１分）（6）在法律上人格障碍者是有责任能力的，犯了罪更应绳之以法。（１分）3．（1）犯罪心理，是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。（1分）犯罪行为，是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称。（1分）（2）犯罪心理与犯罪行为的区别：A、犯罪心理具有内隐性特征，而犯罪行为具有外显性特征。B、犯罪心理具有相对的独立性，而犯罪行为具有依存性。C、犯罪心理形成在先，而犯罪行为发生在后。（3分）（3）犯罪心理与犯罪行为的联系：A、犯罪行为总是在一定的犯罪心理的影响和支配下发生的，没有犯罪心理就没有犯罪行为。B、要了解犯罪心理，必须先了解犯罪行为。C、犯罪行为的性质往往由犯罪心理状况而定。（3分）五．论述题（本小题21分）少年犯罪的发生可视为少年期这一社会化过程的特殊年龄阶段各内外因素间错综复杂的矛盾未得到正确解决所致。少年期社会化过程中的矛盾有以下三个方面：1、生理发育与心理发展的矛盾（８分）（1）精力过剩与缺乏支配力的矛盾（2）好动好奇与分辨是非能力差的矛盾（3）容易兴奋与控制能力差的矛盾（4）性机能发育成熟与性道德、性法制观念缺乏的矛盾2、心理结构内部各因素间的矛盾（５分）（1）认识与情感的矛盾（2）认识与行为的矛盾（3）情感与意志行为的矛盾（4）独立性意识与认识能力的矛盾（5）自我意识的矛盾3、少年主体与客观现实的矛盾（８分）（1）辨别能力和抵制能力差与不良社会影响的矛盾（2）个人需求与客观可能性的矛盾（3）独立性意向增强与社会约束的矛盾（4）追求理想与客观条件的矛盾【电大天堂】站内毕业论文代写信誉保证包通过无限次修改QQ：905080280电话果还需要其他作业请到我们的论坛逛逛吧！形成性考核册答案（本科和专科）下载HYPERLINK"/forumdisplay.php?fi