第9课文艺复兴

古希腊、古罗马时期（公元前2000年～5世纪）

中世纪（公元5～14世纪）

文艺复兴时期（公元14～16世纪）

第一组第二组第三组第9课文艺复兴何谓文艺复兴？14世纪，意大利城市经济繁荣，工商业发达，新兴资产阶级产生。他们要求摆脱封建神学的束缚，发起了一场以复兴古希腊、罗马古典文化为旗号的思想文化运动，后人称之为文艺复兴运动。欧洲文艺复兴地中海海北大西洋非洲西班牙法国英国德意志波兰意大利多瑙河河茵莱那不勒斯罗马佛罗伦萨热那亚威尼斯米兰维也纳巴黎科隆汉堡里斯本托莱多文艺复兴发源地文艺复兴活动中心伦敦文艺复兴冶金中心商业中心商业中心手工业、金融中心文艺复兴首先在意大利兴起，主要原因有哪些？14世纪至15世纪的佛罗伦萨被誉为“黄金城市”，在当时是欧洲最重要的工商业城市之一，其纺织业和银行业居全欧之冠。14世纪初，他拥有毛织业作坊200余座，年产7.8万匹毛呢。产品畅销欧洲。13世纪末，佛罗伦萨的钱庄、银行已遍设西欧各大城市，起支配地位。

想一想当时的意大利经济水平如何？当时哪些人的实力迅速发展壮大起来？

这些工商业主形成了新兴的资产阶级，富有的他们想要什么样的生活呢？设置情境享受生活

（给亲人、爱人买最好的……）追求感情被尊重、有社会地位

掌握知识（引进先进设备、人才等，扩大生产，赚更多的钱）

长大后成为有钱人，你想做什么？现世的幸福14世纪意大利资产阶级神光笼罩下的中世纪（4-14世纪）:

罗马帝国灭亡后，西欧一度陷入基督教统治下的“黑暗时期”。基督教对人的观点是:亚当和夏娃偷吃禁果,证明肉体是罪恶的王国,上帝将人类的始祖驱出伊甸园,罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦.人间不是幸福,人只有抑制自己的情绪和欢乐,忏悔错误,走完人生痛苦的历程,才能接近上帝,获得永恒的幸福.总之,人本身是鄙贱的,应该消极处世,把一切寄托于来世.雕塑：《安东尼·奥索》随心所欲禁欲苦行无拘无束压抑人性张扬个性麻木顺从思想开放愚昧迷信以人为本言论自由神权至上追求享乐材料1：意大利有独特的文化环境，一些学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿，……

而且意大利各城市同拜占庭一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。

——《世界史》材料2

：14世纪，黑死病在意大利蔓延，既给人们带来恐慌，也促使人们反省：长久在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。(1304—1374)

意大利诗人，十四行诗首创者。出生于佛罗伦萨。被称为“人文主义之父”。彼特拉克我只是凡人我只要凡人的幸福提出以“人的学问”代替“神的学问”神性宗教束缚来世/禁欲人性

个性自由现世/幸福中世纪文艺复兴反对人文主义（以人为中心）文艺复兴的核心思想人文主义的核心是肯定人、注重人性，把人从宗教束缚中解放出来。

先驱——但丁(1265-1321)《神曲》文艺复兴的先驱

地狱

天堂赞美智慧黑暗森林（象征罪恶）

炼狱抨击教会

维吉尔：但丁称他为“恩师”

“著名的智者”思考：为什么引导但丁走出了罪恶与痛苦（黑森林），走向天堂的导师是智者维吉尔？但丁想通过维吉尔暗示什么？文艺复兴的先驱但丁（1265—1321）是意大利诗人，出生在佛罗伦萨一个没落贵族的家庭。他的不朽杰作《神曲》，一方面给中世纪文化以艺术性的总结，另一方面又显现出文艺复兴时代人文主义思想的曙光。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

——恩格斯达·芬奇《自画像》

达·芬奇（1452—1519），意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师、科学家，知识渊博、多才多艺。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。恩格斯对他的评价很高，赞扬他“不仅是大画家，而且与是大数学家、力学家和工程师”。达·芬奇与米开朗琪罗、拉斐尔并称文艺复兴三杰，尤以《最后的晚餐》和《蒙娜·丽莎》等画驰名于世。《最后的晚餐》TheLastSupper

猜一猜（1）：她是一个活泼外向的人，还是一个稳重内向的人呢？为什么你会有这样的感觉？

达·芬奇以正面像构图，代替以往侧面半身画像习惯，使构图呈金字塔形，凸显了蒙娜丽莎端庄、稳重的性格特征（关注内心）。《蒙娜丽莎》

猜一猜（2）：她是劳动妇女，还是一个享受优越生活的妇女？

蒙娜·丽莎这双手被画得那么柔嫩丰满、比例精确（关注外在形象），充分展示了她的身份地位。

而在500多年前，蒙娜丽莎最“惊世骇俗”的是：作为一个世俗女子，在一众女神像中的横空出世，更是把人提升到了与神一样的高度！谁不尊重生命，谁就不配享有生命。

——达·芬奇三角型构图——性格特征（内心世界）双手的描绘——比例精确（外在形象）众神像中的一个世俗女子（人本身）

感悟达·芬奇的人文理念：对真实的人的尊重，对生命的尊重（无论是外在的形象，还是内心世界）

《蒙娜丽莎》（高77厘米，宽53厘米，现藏于巴黎的卢浮宫）是一幅享有盛誉的肖像画杰作，画中人物坐姿优雅，笑容神妙，背景山水幽深茫茫，使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品，实为人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。文艺复兴的扩展1.英国开始文艺复兴（16世纪）

2.杰出代表：莎士比亚莎士比亚Shakespeare代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》》莎士比亚的戏剧代表了文艺复兴时期文学的最高成就。意大利欧洲

在意大利的维罗那，两个原本应该是仇人（家族敌对）的年轻人因为爱情走到了一起。为了爱情，他们不惜同残酷的命运与现实开战，最后用自己年轻的生命捍卫了忠贞不渝的爱情。

——《罗密欧与朱丽叶》梗概

生存还是毁灭？这是个问题。

究竟哪样更高贵，去忍受那狂暴的命运无情的摧残,还是挺身去反抗那无边的烦恼，把它扫一个干净。

——莎士比亚

感受到莎翁对人类感情的赞叹与对人生的思考。莎士比亚与《哈姆雷特》

《哈姆雷特》写于1610年，描写的是古丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。这部作品不但反映了英国社会的政治现实，更重要的是通过哈姆雷特这一形象，反映了当时先进知识分子的人文主义主张。电影《哈姆雷特》剧照《哈姆雷特》中主人公的一段独白：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵，力量是多么无穷，仪表和举止是多么端正，多么出色。论行动，多么像天使，论了解，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长”。——莎士比亚《哈姆雷特》

反映了人文主义思想，肯定人的价值和尊严。其作品反映了什么核心思想？1.提倡现世的＿＿＿＿＿＿2.颂扬人的＿＿＿＿＿＿3.追求＿＿＿＿＿＿4.肯定人的＿＿＿＿＿＿以人为中心

文艺复兴

代表人物代表作品及特点但丁《神曲》——追求知识与智慧抨击封建教会

达·芬奇《蒙娜丽莎》——肯定人，关注人的内心世界与外在形象

莎士比亚

《罗密欧与朱丽叶》——歌颂人的感情

《哈姆雷特》——肯定人的价值和尊严

人文主义(humanism)

人文主义(humanism)讨论：这场资产阶级发动的文艺复兴运动，是单纯的复古吗？

享受与幸福感情知识与真理价值与尊严性质：文艺复兴不是单纯复古，而是一场资产阶级反对封建神学束缚，追求现世幸福的思想文化运动。欧洲文艺复兴地中海海北大西洋非洲西班牙法国英国德意志波兰意大利多瑙河河茵莱那不勒斯罗马佛罗伦萨热那亚威尼斯米兰维也纳巴黎科隆汉堡里斯本托莱多文艺复兴发源地文艺复兴活动中心伦敦莎士比亚哈维

培根开普勒古腾堡哥白尼布鲁诺伽利略但丁达·芬奇塞万提斯拉伯雷韦达笛卡尔塞万提斯：作家但丁：诗人，文艺复兴先驱。达·芬奇：画家哥白尼：天文学家“日心说”开普勒：天文学家提出了行星运动的三大定律古腾堡：西方印刷之父哈维：近代生理学的鼻祖阐释了血液运动的规律和心脏的工作原理。培根：

科学家、思想家拉伯雷：作家韦达：数学家

确立了符号代数学笛卡尔：数学家，解析几何奠基人布鲁诺：思想家伽利略：天文学家物理学家其发现和研究标志着物理学的真正开端文艺复兴文艺领域扩展到科技领域

这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——《马克思恩格斯选集》第3卷文艺复兴时期为什么会巨人辈出？

在希腊伟大的时代里出现过的事情，再一次出现于文艺复兴的意大利。传统的道德束缚消失了；从羁绊中获得解放，使个人精力旺盛而富于生命力，从而产生了极其罕见的天才的奔放。英国罗素

欧洲14～16世纪的文艺复兴也是科学的伟大复兴，它把人们从上千年的封建枷锁和神学的桎梏中解放出来，使人重新认识了世界，认识了人自身。因而，给了人们无穷的力量和勇气，为人类的才能和智慧的发挥开辟了广阔的前景。

——钱学森

想一想：文艺复兴会对后世产生怎样的影响？

文艺复兴的影响

文艺复兴是一场思想解放运动，它将人们从中世纪封建神学的束缚中解放出来，促进了人的觉醒，唤起了人们的积极进取、探索创造精神