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文档简介
..电学实验探究题一.探究电流与电压关系的实验1.用图1所示的电路来"探究电流与电压的关系"。〔1根据图1,将图中的器材连接成完整电路。〔电源电压为3V,R1的规格为"20Ω1A",R的阻值约为10Ω。次数U/VI/A11.00.121.20.1231.80.1842.052.40.24〔2连接好电路后,开关闭合前,应将滑片移至滑动变阻器的〔选填"a"或"b"端。闭合开关,缓慢移动滑片的位置,发现电压表有示数且始终为3V,电流表示数始终为零。可能是定值电阻R处发生了〔选填"断路"或"短路"故障。〔3排除故障后,改变滑片位置,记录数据,如表一所示。第4次实验时,电流表示数如图2所示,为A。〔4分析数据可得:当电阻不变时,电阻中的电流与它两端的电压成。该电阻的阻值为Ω。2.在"探究电流跟电压关系"的实验中:〔1如图1所示,甲为,乙为。〔选填"电流表"或"电压表"〔2用笔画线代替导线将图2中电路连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动。〔导线不能交叉〔3在实验操作过程中保持不变,闭合开关时,调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据,如表所示,请根据该图表中数据在图3中进行描点连线。实验次数物理量123电压U/V1.02.02.5电流I/A0.110.200.26〔4对实验数据进行分析,归纳出结论是。3.在"探究电流与电压的关系"的实验中,〔1请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图〔2通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示R=10Ω实验序号123456电压U/V2.02.22.42.62.83.0电流I/A0.200.220.240.261.400.30对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号,排除错误数据,可归纳得出的结论是。〔3如果想用此电路继续探究"电流与电阻的关系",每次更换电阻后,可以通过调节,使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是。4.利用如图a所示的电路,可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V。〔1请按照图a,将图b中的实物电路连接完整;〔2闭合开关S,当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时,小灯泡两端的电压连续发生变化,于是可得到多组测量值〔U,I,根据测量值画出小灯泡的I﹣U图象如图c所示。从图象可以发现:随着小灯泡两端电压从0逐渐增大〔不大于额定电压,其灯丝的电阻值〔选填"不断增大","保持不变"或"不断减小";〔3在图a中,闭合开关,将片P从A端向B端移动。在此过程中,小灯泡两端的电压〔选填"不断变大","保持不变"或"不断变小"〔4考虑到电压表的电阻对电路的影响,每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流〔选填"偏大"或"偏小"。二.探究电流与电阻关系的实验5.小军利用图1电路探究电流与阻的关系,所用器材规格已在图中标明。〔1请用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向左移动时,滑动图变阻器接入电路的阻值增大;〔2完成连接后进行实验。闭合开关前,滑片P应置于最〔选填"左"或"右"端;〔3实验中,若无论如何调节滑动变阻器,电流表的示数为零,电压表示数始终为3V.经检查发现是某根导线出现了断路,该导线是〔选填导线编号;〔4测量结束后,应先,拆除两端导线后,再拆除其他导线并整理好器材;〔5将电流表示数记为I,电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2.小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图2所示。①根据图2可得出"在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成"的实验结论;②在图3的选项中,能正确反映I与之间关系的是,你的理由是:。6.在探究电流与电阻关系的实验中,使用的电源为两节新干电池。〔1如图所示,甲图为实验电路,请在接错的一根导线上打"X",再用笔画线代替导线将电路改正〔导线不允许交叉;〔2电路改正后,进行了三次实验,在第二次实验中电流示数如乙图所示,请将电流表示数填入表格空白处;实验序号电阻R/Ω电流I/A150.402103200.10〔3通过上表中的数据,可以得出结论:导体两端电压一定时,;〔4根据上表数据及相关已知条件计算,三次实验中,滑动变阻器连入电路的最大阻值为Ω.7.如甲图所示是某同学"探究电流与电阻的关系"的实验电路图,乙图是连接的实物电路。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为"20Ω1A",可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个。〔1首先使用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至适当位置,此时电流表的示数如丙图所示,通过定值电阻R的电流为A。〔2断开开关,将5Ω的定值电阻更换成10Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向〔选填"左"或"右"移动,使电压表的示数保持不变,此时电压表的示数为V。〔3接下来他们发现不能选用20Ω的定值电阻进行实验,请分析原因:。8."探究电流与电阻的关系"实验中,老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干:〔1请根据图甲,用笔画线将实物图〔图乙连接完整〔要求导线不交叉,当滑片向右移动时,滑动变阻器的阻值变大;〔2将滑动变阻器阻值调到最大处,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表示数为0,其原因可能是。〔3排除故障后,更换不同定值电阻进行实验,测得数据填入下面表格。第一次电流表的示数如图丙所示,读数为A.实验过程中应保持电压表示数为V不变。实验序号123电阻〔Ω102040电流〔A0.100.05〔4由表中数据得出结论:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成〔选填"正比"或"反比"。〔5根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是〔选填"A"或"B"。A."50Ω0.5A"B."10Ω1A"9.小明同学在"探究通过导体的电流与电阻的关系"时,他用如图所示的电路进行实险,可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变,滑动变阻器的规格为"15Ω1A"。〔1请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大。〔2闭合开关后,小明发现电流表示数为0,电压表示数很大,故障原因可能是。〔3实验中,不能被选用的电阻为Ω。〔4保证可用电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在V至V之间。10.小明用如图所示的电路做"探究一定电压下,电流与电阻的关系"实验时,保持定值电阻两端的电压为2V不变,多次更换定值电阻进行实验,实验室提供的实验器材有:电源〔3节新干电池串联、电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻〔5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω,一个滑动变阻器〔规格为"25Ω1.5A",导线若干。〔1请你用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整;〔2如图,电路连接完整后,小明应将滑动变阻器的滑片移至端〔选填"A"或"B"后,再闭合开关进行实验。〔3在接入25Ω的电阻进行实验时,小明发现,不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变为2V.小明通过在原电路中增加或减少实验室提供的原有器材,解决了上述问题,并完成了实验,他采取的操作可能是:〔列举一种方法即可三.电流与电压,电阻的关系11.如图所示是"探究电流的大小与哪些因素有关"的电路图。〔1连接电路前,开关必须。〔2请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线将图2所示的实物连接成完整电路〔导线不允许交叉。〔3实验开始时,滑动变阻器的作用是。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持不变,此时滑动变阻器的作用是;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,此时应保持不变。〔4在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,得到实验数据记录如下表:实验次数1234电阻R/Ω5101520电流I/A0.60.30.20.15根据上表的实验数据,请在图3中画出电流随电阻变化的图象。12.小鹏在探究"通过导体的电流与导体两端电压的关系"时,电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。〔1请用笔画线代替导线,将图中的电路按甲图连接完整〔要求导线不交叉〔2连接电路时,开关应该处于状态,实验前滑动变阻器的滑片应位于〔选填"A"或"B"端。滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了的作用。〔3电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是〔选填字母。A.滑动变阻器短路B.电流表断路C.电阻R短路D.电阻R断路〔4排除故障后,小鹏又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究"电压不变时,电流与电阻的关系"。实验中所用电阻的阻值分别为5欧、10欧、20欧,电源电压为6V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图象。由图象可以得出结论:。〔5上述实验中,①小鹏用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向〔选填"A"或"B"端移动滑片,直至电压表示数为V时,读出电流表的示数。②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,是因为,为完成整个实验,应该选取滑动变阻器〔选填字母。A."50Ω1.0AB."30Ω1.0A"C."20Ω1.0A"四.伏安法测电阻14.小宇在测电阻Rx阻值的实验中,设计出了如图甲所示的电路图,图乙是未连接完整的实物图。〔1根据图甲所示的电路图,用笔划线代替导线,将图乙所示的实物图连接完整。〔2连接完整后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应向〔填"a"或"b"端移动。〔3将滑片P移动到某一位置时,分别读出两表的示数为U和I,写出Rx的数学表达式:Rx=。〔4实验中进行多次测量并求平均值的目的是:。〔5该实验装置还可以测量Rx的。15.用甲图测小灯泡电阻。灯泡正常发光的电压为2.5V。〔1当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时电流表的示数为A,小灯泡的电阻为Ω;〔2若闭合开关,电流表和电压表的指针都发生偏转,而小灯泡不亮。其可能原因是〔说出一种即可;〔3若一个电表发生故障,但有已知的定值电阻R0可提供的情况下,下列电路中不能测出小灯泡电阻的是。16.图甲是测量标有"2.5V"小灯泡电阻的实验。〔1用笔画线代替导线,把实物图连接完整。〔2电路图连接完整后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数,原因是小灯泡〔选填"短路"、"断路"。〔3更换小灯泡后,调节滑动变阻器,让小灯泡两端电压逐次下调,测得数据如下表,第2次电压表的示数,如图乙所示,读出数据填入表中相应空白处。实验序号12345电压U/V2.51.71.30.9电流I/A0.280.250.240.210.19算出的电阻R/Ω〔4根据表中电压和电流数据计算出第2次的电阻值填入表中。〔5分析表中数据,得出结论:灯丝电阻值随降低而减小。17.小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω〔1请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接。〔2闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于端〔选填"A"或"B"。〔3闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压
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