2023年小学生《体质健康测试》工作计划

2023年小学生《体质健康测试》工作计划

为促进学生身体的正常生长和发育、形态机能的全面协调发展、身体健康素质的全面提高，激励学生主动、自觉的参加经常性的体育锻炼，减轻学生负担，树立学校体育教育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，全面落实《学生体质健康标准》工作，经研究决定做出如下安排：一、组织机构组长：

**副组长：**组员：

**二、进一步明确领导小组分工（1）组长负责实施学生体质健康测试的部署，把握实施工作方向。（2）副组长负责实施学生体质健康测试过程中的监督和时间的安排等协调工作。（3）体育教师负责测试项目的教学、活动、指导锻炼、测试、体育骨干的培训以及对测试数据、统计资料的分析研究，用以指导和改进体育工作。（4）王伟巍老师负责对测试成绩的录入和上报工作

领导小组要定期召开有关各部门负责人员碰头会议，全面落实具体工作。三、制定规划和切实可行的工作计划把实施学生体质健康测试工作列入学校教育体育工作近期计划和长远规划之中，根据需要和可能每年抓一两次计划布置，检查和总结，形成制度。计划、检查、总结的内容要具体、重点要突出，措施要得力，切实可行，任务落实到班级。1、建立奖惩制度学生体质健康测试工作的情况要列入学校的目标管理之中，并与年终奖励、评优挂钩，学生达到《标准》优秀者，给予通报表扬及给予奖励。对《标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考成绩仍不合格者，则学年评定成绩不合格。2、加强宣传教育在实施学生体质健康测试工作中，向学生进行经常性的宣传教育，调动学生积极性。内容要结合不同阶段、不同对象的具体情况进行，要有针对性。四、保证活动时间，推动经常锻炼（1）宣传教育，提高学生坚持锻炼的自觉性，保证锻炼的出勤率，学生平时锻炼情况要有记录和考核。（2）两课、两操、两活动，保证学生每天一小时体育锻炼和体育锻炼的经常性、系统性，体育活动要保证质量，提高锻炼效果。（3）加强对学生锻炼的指导，因人而宜地安排运动量和强度，讲究科学性，发挥学生的特长。（4）向学生适时的进行体育健康教育，使锻炼符合健康要求。（5）通过对测试结果的评价，及时指导学生科学合理的锻炼，并及时向学生家长反馈信息，从而得到家长的支持和帮助。五、认真组织测试1.测试时间安排：学生全员参加。9月学生信息整理和测试仪器调试，测试培训。10--11月测试录入。采取课内外结合的方法，可结合体育课的考核进行测试。其他内容可在课外活课中组织测试。2.测试的组织形式：测试的形式要灵活多样，根据需要可在下列方法中选则安排：(1)

体育考核课(2)

课外单项测试(3)

安排测试日或测试周3.测试人员培训：另行安排4.测试结果和评分成绩要准确无误的登记，进行严格的核查。要建立和健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。5.向学生适时的进行体育健康教育，使锻炼符合健康要求。6.通过对《标准》测试结果的评价，及时指导学生科学合理的锻炼，并及时向学生家长反馈信息，从而得到家长的支持和帮助。六、切实加强安全措施（1）对学生日常的体育锻炼提出全要求，防止伤害事故的发生。（2）测试前要检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生，不得参加测试。（3）测试前要检查场地器材是否符合安全要求。（4）测试前要给学生讲情测试细则和安全要求，引起重视。实施