2019学年鲁人版高二语文必修五检测第3单元深邃的人生感悟9

学业分层测评(九)逍遥游(节选)[基础稳固层]1．以下各句中加点词与“其名为鹏”的“名”意义同样的一项为哪一项()A．军书十二卷，卷卷有爷名．B．莫名其妙．C．故虽出名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间．D．出名无实．【分析】A项，名字，名称，和例句同样。B项，说出。C项，有名。D项，名望。【答案】A2．以下句子中加点词的活用现象不一样于其余三句的一项为哪一项()A．抟扶摇而上者九万里．B．尔后乃今将图南．C．我跳跃而上，可是数仞而下．D．彼于致福者，未数数然也．【分析】D项为使动用法，A、B、C三项均为名词作动词。【答案】D3．以下各句中，加点词语的意义和用法与现代汉语同样的一项为哪一项()A．大家匹之．．B．三餐而反，腹犹果真．．C．固然，犹有未树也．．D．生物之以息相吹也．．【分析】A项，大家：古义为一般人；今义为大家，很多人。B项，果真：古义为饱的样子；今义表示事实与所说或所料符合。C项，固然：古义为固然这样；今义为转折关系连词，用于上半句。【答案】D4．以下句子，句式不属于宾语前置的一项为哪一项()．奚以知其然也B．之二虫又何知C．背负青天而莫之夭阏者D．水击三千里，抟扶摇而上者九万里【分析】A项，“奚以”即“以奚”，凭什么。B项，“何知”即“知何”，知道什么。C项，“莫之夭阏”即“莫夭阏之”，没有什么阻挡它。这三项均为宾语前置句。D项，为省略句，省略了主语“鹏”。【答案】D5．以下各组句子中，加点虚词的意义和用法同样的一组是()此虽免乎行，犹有所待者也．A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾．彼其于世，未数数然也．B.忠义暴于朝廷．且夫水之积也不厚．C.之二虫又何知．而彭祖乃今以久特闻．D.生物之以息相吹也．【分析】B项，均为介词，在。A项，前者是介词，相当于“于”；后者是介词，比。C项，前者是助词，用于主谓之间，无实义，不译；后者是指示代词，这。D项，前者是介词，由于；后者是介词，用。【答案】B[阅读提高层]阅读下边的文言文，达成6～10题。利不行两，忠不行兼。不去小利则．大利不得，不去小忠则大忠不至。故小利，大利之残也；小忠，大忠之贼也。贤人去小取大。昔荆龚王与晋厉公战于鄢陵，荆师败，龚王伤。临战，司马子反渴而求饮，竖①阳谷操黍酒而进之。子反受而饮之。子反之为人也嗜酒，甘而不可以绝于口，以醉。战既罢，龚王欲复战而谋。使召司马子反，子反辞以心疾。龚王驾而往视之，．入幄中，闻酒臭而还。曰：“今日之战，所恃者司马也。而司马又若此，是忘荆国之社稷，而不恤吾众也。”于是罢师去之。斩司马子反认为戮。竖阳谷之进酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而适杀之。故曰：小忠，大忠之贼也。昔者晋献公使荀息以垂棘之璧与屈产之乘②赂虞公，以假道于虞而伐虢。虞公滥于宝与马而欲许之，宫之奇谏曰：“不行许也。祖先有言曰：‘唇竭而齿寒。’夫虢之不亡也，恃虞；虞之不亡也，亦恃虢也。若假之道，则虢朝亡而虞夕从之．．矣。何如其假之道也？”虞公弗听，而假之道。荀息伐虢，克之。还反伐虞，又克之。荀息操璧牵马而报。献公喜曰：“璧则犹是也，马齿亦薄．长矣。”故曰：小利，大利之残也。中山之国有厹繇者，智伯欲攻之而无道也。为铸大钟，方车二轨以遗．之。厹繇之君将斩岸堙溪以迎钟。赤章蔓枝谏曰：“夫智伯之为人也，贪而无信，必欲攻我而无道也，故为大钟，方车二轨以遗君。君因斩岸堙溪以迎钟，师必随之。”弗听，有顷，谏之。君曰：“大国为欢，而子逆之，不祥，子释之”。赤章蔓枝曰：“为人臣不忠贞，罪也；忠贞不用，远身可也。”断毂而行，至卫七日而厹繇亡。昌国君将五国之兵以攻齐。齐使触子将，以迎天下之兵于济上。齐王欲战，令人赴触子，耻而訾之曰：“不战，必划③若类，掘若垄。”触子苦之欲齐军败于．是以天下兵战战合击金而却之卒北天下兵乘之。触子因以一乘去，莫知其所，不闻其声。达子又帅其余卒军于秦周，无以赏，令人请金于．齐王。齐王怒曰：“若残竖子之类，恶能给若金？”与燕人战，大败，达子死，齐王走莒。燕人逐北入国，相与争金甚多。此贪于小利以失大利者也。(节选自《吕氏春秋·权勋》)【注】①竖：童仆。②垂棘之璧：垂棘产的美玉；屈产之乘：屈邑产的良马。③划：灭。6．对以下句子中加点词的解说，不正确的一项为哪一项()以心疾辞：借口A．使召司马子反，子反辞．长矣薄：略微B．璧则犹是也，马齿亦薄．之遗：赠予C．为铸大钟，方车二轨以遗．而訾之曰耻：羞耻D．令人赴触子，耻．【分析】D项，耻：侮辱。【答案】D7．以下各组句子中，加点词的意义和用法同样的一组是()不去小利则大利不得．A.于其身也，则耻师焉．夫虢之不亡也，恃虞．B.鹏之徙于南冥也，水击三千里．则虢朝亡而虞夕从之矣．C.北救赵而西却秦．无以赏，令人请金于齐王．D.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦．【分析】A项，连词，表假定关系，假如就；连词，表转折关系，却。B项，都是构造助词，用于主谓之间，撤消句子独立性。C项，连词，表承接关系；连词，表并列关系。D项，介词，引出行为的对象，向；介词，表比较，比。【答案】B8．以下用“/给”句中画波涛线部分的断句，正确的一项为哪一项()A．触子苦之欲齐/军败/于是以天下兵战/战合击金/而却之卒北/天下兵乘之B．触子苦之欲齐/军败/于是以天下兵战/战合/击金而却之/卒北/天下兵乘之C．触子苦之/欲齐军败/于是以天下兵战/战合/击金而却之/卒北/天下兵乘之D．触子苦之/欲齐军败/于是以天下兵战/战合击金/而却之卒北/天下兵乘之【分析】抓住句中动词“败、战、合”与两处的重点虚词“之”便可选出。【答案】C9．以下对原文相关内容的理解和剖析，不正确的一项为哪一项()A．司马子反由于口渴误饮童仆给他的黍酒而致醉，未能与荆龚王实时商议重新作战的对策，结果被荆龚王斩杀并暴尸示众。B．晋献公派荀息向虞国借路去攻打虢国，虞公没有听宫之奇的劝谏把路借给了晋国，结果晋国攻陷虢国后接着灭掉了虞国。C．智伯想要攻克厹繇却苦于没有进军的道路，厹繇国君不听赤章蔓枝劝谏，削平高地填平溪谷去迎接大钟，最后致使亡国。D．齐国将领触子不堪齐王侮辱和重压，成心战败逃脱；齐王未能汲取教训去体贴将士，结果齐军再次惨败，齐王也逃到莒。【分析】“司马子反由于口渴误饮童仆给他的黍酒而致醉”不对，原文说司马子反热爱饮酒，他感觉酒味甜美，喝起来不可以自止，所以喝醉了。【答案】A10．把文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)竖阳谷之进酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而适杀之。译文：(2)大国为欢，而子逆之，不祥，子释之。译文：(3)触子因以一乘去，莫知其所，不闻其声。译文：【分析】(1)进：进献，献上；醉：使醉，灌醉；以：认为；适：恰巧。(2)为欢：交好；逆：违逆，拒绝；释：放弃，不要再说。(3)乘：兵车；所：地方；声：音讯，信息。【答案】(1)童仆阳谷献上酒，不是借此把子反灌醉，他内心认为这是忠心，却恰巧害了子反。(2)大国跟我们交好，你却拒绝人家，这不祥瑞，你不要再说了。(3)触子趁便凭靠一辆兵车走开了，没有人知道他去了哪里，也听不到他的音讯。【参照译文】利不行两得，忠不行兼顾。不扔掉小利，大利就不可以获得，不扔掉小忠，大忠就不可以实现。所以说小利，是大利的祸患；小忠，是大忠的祸患。贤人扔掉小的，选用大的。以前荆龚王与晋厉公在鄢陵作战，楚军失败了，龚王受了伤。当初，战斗马上开始的时候，司马子反口渴了找水喝，童仆阳谷拿着黍子酿的酒送给他。司马子反接过来喝了下去。司马子反为人热爱饮酒，他感觉酒味甜美，喝起来口不可以自止，所以喝醉了。战斗停下来此后，荆龚王想从头作战要商议对策。派人去叫司马子反，司马子反借口心疼没有去。龚王搭车前往探望他，进入军帐中，闻到酒味就回去了。荆龚王说：“今日的战斗，能依赖的就是司马了。但是司马又醉成这样，他这是忘掉了楚国的社稷，不担忧我们大家啊。”于是收队离开，并斩杀司马子反，将他暴尸示众。童仆阳谷献上酒，不是借此把子反灌醉，他内心认为这是忠心，却恰巧害了子反。所以说：小忠，是大忠的祸患。以前，晋献公派荀息用垂棘产的美玉和屈邑产的良马(作为礼品)行贿虞公，来向虞国借路去攻打虢国。虞公贪恋宝玉和骏马想要答应荀息。宫之奇劝谏说：“不能够答应啊。先人有句话说：‘嘴唇没有了，牙齿就会感觉严寒。’虢国不被消亡，靠的是有虞国；虞国不被消亡，靠的是有虢国啊。假如借路给晋国，那么虢国清晨消亡，虞国夜晚也就会跟着消亡了。怎么能借路给晋国呢？”虞公不听，把路借给了晋国。荀息(带兵)攻打虢国，战胜了虢国。返回的时候攻打虞国，又战胜了虞国。荀息拿着玉璧牵着骏马回来向晋献公禀报。晋献公快乐地说：“玉璧仍是本来的样子，不过马的牙齿略微长了一点。”所以说：小利，是大利的祸患。中山诸国有个厹繇(qiúyóu)国，智伯想攻克它，却(苦于)没有(带兵攻击)的道路。就给厹繇国锻造了一个大钟，用两辆并排的车装载着大钟送给他们的国君。厹繇的国君就想削平高地填平溪谷来迎接大钟。赤章蔓枝劝谏说：“智伯为人贪心并且不守信誉，必定是他想攻打我们但是没有进军的道路，所以锻造了大钟，用两辆并排的车装载着来送给您。您于是削平高地填平溪谷来迎接大钟，(假如这样)智伯的军队必然跟从着到来。”厹繇国君不听，过了一会，赤章蔓枝再次劝谏。厹繇国君说：“大国跟我们交好，你却拒绝人家，这不祥瑞，你不要再说了。”赤章蔓枝说：“做臣子的对国君不忠诚坚贞，是罪过；忠诚而坚贞却不被采用，脱身远离国君就能够了。”于是，他砍掉车轴两头(表示与厹繇国君隔离关系)就走了，到了卫国七天，厹繇国就消亡了。昌国君带领五国的军队来攻打齐国。齐国派触子为将，在济水边迎击各诸侯国的军队。齐王想开战，派人到触子那边去，侮辱并且训斥他说：“不开战，我必定灭掉你的族类，挖掉你的祖坟！”触子感觉很难过，想让齐军战败，于是跟各诸侯国的军队开战。两方刚一开战，触子就鸣金要齐军撤离。齐军败逃，诸侯军追击齐军。触子趁便凭靠一辆兵车走开了，没有人知道他去了哪里，也听不到他的音讯。(齐军另一位将领)达子又带领残兵驻扎在秦周，没有东西恩赐士卒，就派人向齐王恳求金钱，齐王特别生气地说：“你们这些残余下来愚弱无能的家伙，怎么能给你们金钱？”齐军与燕国人开战，被打得大败，达子战死了，齐王逃到了莒。燕国人追赶败逃的齐兵进入齐国国都，你争我夺抢了好多金钱。这是贪恋小利因此丧失了大利啊！[语言运用层]11．请模仿下边的例句，以“庄子与自然”为话题，选用自然中的某一物来形象地论述庄子。庄子是一条溪流。它因公正不阿而不惮于碰撞，因心存高远而一路欢歌，因不计较功名而回赠以晶莹洁白的浪花，因遵守自我而升华为永久。庄子是一树绽放的梅花。它无心和百花争春，无畏于北风的凛凛，不在意万物的艳羡。它只愿在白雪中坦率开释，只愿在孤单中坚持那份守望。【分析】要切合题干要求，以“庄子与自然”为话题，即选用自然中的某一景或物来比喻庄子，进而颂扬庄子的某种道德。【答案】(示例)庄子是一朵云，一朵洁白无瑕的云，一朵变化多端的云，一朵清爽俊逸的云，一朵自由自在的云。它能够点缀湛蓝的天空，是天空的精灵；它也能够遮盖火热的烈日，是天空的卫士；它能够化为雨滴滋润大地，也能够秀成景色点缀心情。庄子是一轮明月。它用自己的圆缺演绎着人间的美满与悲伤的故事，它用光明与黑暗背负着人间的希望与阴谋，它用自然的运行明示人间的兴衰荣辱、际遇得失。它有说不尽的梦幻的童年，神奇的青年，刚健的中年，豁然的老年。庄子是一颗启明星。它为温馨的人间静静守卫着漫漫的永夜，为失落迷惑的人们带来丝丝宽慰，为追求理想的人撒播希望的种子，为勤奋的人带来百折不回的精神动力。12．(2019·四川高考)创业、创新是时代的呼喊。请拟写一则宣传语，倡议同学们升入大学后踊跃参加创业、创新活动，培育创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超出40字。【分析】此题考察正确运用比喻修辞及语言表达简洁、得体、鲜亮、生动的能力。写宣传语，第一要认识什么是宣传语。宣传语，即用简洁的文字写出有宣传煽动作用的话语，其基本特色是语言简洁，拥有宣传性和煽动性。而后，紧扣宣传目的，即“倡议同学们升入大学后踊跃参加创业、创新活动”，注意字数要求，运用比喻修辞来拟写即可。【答案】(示例)创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想，用创新放飞人生希望。13．在下边一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严实。每处不超出15个字。横平竖直的方块字，是中华民族的独有创建和文化遗产。汉字，不不过是几千年历史传承的记录