竞聘幼儿园班主任演讲稿

竞聘幼儿园班主任演讲稿篇1从幼儿师范毕业以来，我向来担当着苗小班的班主任的教育工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之因此竞聘这个岗位，是由于我拥有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我理解教师的苦与累、平庸与无私。我们有的不过生活的繁忙，肩头重沉沉的责任。但我无悔于自己的选择我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我推测着、试试着，与他们真挚的交流着，让我们用爱托起明日的太阳。二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我一直不忘学习，勤研究，善思虑，多研究，重反省，敢挑战，不停地丰富自己、提升自己。由此深信我对生活英语组组长的教课工作是完整可以胜任的。三、我有较强的工作能力：并在实践中也累积一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“全部为了孩子，为了孩子的全部”这样的准则。我扎实工作，关爱幼那么如何才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点领会;仔细关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光辉的理性的爱。老师对学生的这类理性的爱，能唤醒学生身上全部美好的东西，激发他们扬帆行进。2：培育学生自主创新，成为集体的主人在班级管理中，我一直坚持班级岗位责任制原则，不论是什么活动都鼓舞学生踊跃参加。并为他们创建各样时机。作为班主任必定要为他们创建时机。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“考虑”中创新。3、尊敬学生，形成了相互的理解、尊敬、关爱我常常对学生们说：“我们都是同等的人，你们有受尊敬的权益，有发布不一样建议的权益。我要求你们做到的，我必定做到。”言出必行，才会使学生信服。真实从对方角度去考虑才会博得学生的理解和爱。每一个人都需要获取他人的尊敬，学生也不例外，我们只有尊敬学生，才能获取学生对我们的尊敬、理解和关爱。当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更为深信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗?选择了教师，纵使自己失掉了好多，但毕竟会拥有满园春光的欢乐，礼尚往来时的安慰，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的全部我无怨无悔。我所拥有的优势是显然的，最重要的是我虚心勤学，勤苦用功，在过去的XX年里，我已经完整熟习了小学数学教材，掌握了基本的教育教课方法，并获得了不俗的成绩，获取了领导和同事们的宽泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是不言而喻的。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的尊敬之意，我一路走来，有始有终地尊敬我们的领导，爱惜我的学生，热爱我的工作，尊敬我们的老教师。正是我对学生的爱，获取了他们的喜欢;正是我对领导和教师们的尊敬，才获取大家对我无私的帮助和鼎力的支持，使我得益良多，借此时机，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自心里的，这类心态使我高兴、快乐，也获取了踊跃的反应，获取了优异的成效，将使我更奋力前行，倾尽全力，做得更好!各位评委，假如我竞聘成功，我会做好本员工作，弘扬自己的优点，敬业爱岗、爱生、努力作到：1、做一个学习型的教师。在工作中不停完美自我，充分自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教课再上一个新的台阶。2、做教育教课的居心人。以人为本，因材施教，依据不一样学生的不一样特点，采纳不一样的教课方法，关注全体，关注差别，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实质问题。竞聘幼儿园班主任演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!特别感谢各位领导和老师赐予我此次竞职演讲的时机。此次经过公然竞聘来选拔各处室做事，势必对我园的工作起到巨大的推进作用。作为一名年轻的幼教工作者，我本着锻炼、提升的目的，参加此次竞聘，接受大家的精选。我叫XXX今年XX岁，本科学历，小学一级教师。XXXXX毕业后，向来从事幼儿教师工作，XXXX年聘入我园工作到现在。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的工作热忱、谨慎的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念向来脚踏实地的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了勤劳的汗水，也获得一些成绩。借此时机我由衷的感谢在坐的各位领导和老师向来以来对我的支持和厚爱。我今日竞聘的岗位是：保教做事。我以为自己竞聘这一岗位拥有三大优势：一是有高昂的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。二是有一线教课教研工作的经验。在教课工作中，我擅长顺序渐进、擅长思虑问题。多次担当公然课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，踊跃参加了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报介绍为县骨干教师。三是有必定的管理工作实践能力。在教课做事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领导和几位分管领导的尽心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提升。此外，自己参加过我园教育教课的发展计划的制定和实行，参加了保教处的多项工作，累积了很多成功的经验。若是我可以成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，我将从以下几个方面的努力来充分执行保教做事岗位工作职责：1、增强学习，踊跃主动做好平常事务工作，努力提升服务质量。只有不停增强有关业务知识的学习，不停充分自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的好多工作实质上就是服务工作。工作中我会不停增强服务意识，做到以诚待人。2、做好综合辅助、协调工作，办理好与领导同事的关系，保证政令畅通。3、当好顾问助手，服务领导决议。实时正确地掌握各方面工作动向和信息，主动为领导决议供给靠谱的依照。4、发挥自己的计算机的专长，提升幼儿园的信息化水平。正由于我对计算机的热爱和较强的专业知识，如何利用信息技术提升幼儿园教课、管理上的效率将是我不停思虑的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，假如此次竞选失败，我愿接受组织的分派和安排。竞聘幼儿园班主任演讲稿篇3各位评委，老师们：大家好!各位领导、老师：大家下午好!第一我在这里感谢同事向来以来对我的相信和支持，同时给我这个时机来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来歌颂我的职业,我也不会用深沉的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。幼儿工作是我一生最喜欢的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的时机，我相信以我自己的才干会获取满意的回报。十多年里，我以饱满的工作热忱、谨慎的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念向来脚踏实地的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了勤劳的汗水，收获了丰富的成就。被评为市优异班主任;、被评为市优异教师。借此时机我由衷的感谢在坐的各位领导和老师对我的厚爱。一、从幼儿师范毕业以来，我向来担当着苗小班的班主任的教育工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之因此竞聘这个岗位，是由于我拥有以下的几个优势：1、我有一颗热爱教育事业的心。我理解教师的苦与累、平庸与无私。我们有的不过生活的繁忙，肩头重沉沉的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我推测着、试试着，与他们真挚的交流着，让我们用爱托起明日的太阳。2、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我一直不忘学习，勤研究，善思虑，多研究，重反省，敢挑战，不停地丰富自己、提升自己。由此深信我对生活英语组组长的教课工作是完整可以胜任的。3、我有较强的工作能力：并在实践中也累积一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“全部为了孩子，为了孩子的全部”这样的准则。我扎实工作，关爱幼儿的每天，看到孩子们每日高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的走开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子患病了，我会实时进行电话咨询家长孩子的身体状况，提升我们班级幼儿出勤率。4、我拥有奉献精神：如只需园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能实时顶上，并有质量地达成各项工作任务。听从全局，听从领导的安排。5、我拥有有高昂的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。6、我拥有有一线教课教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教课工作中，我专注探究教育教课理论，在讲堂上勇敢实践。不停总结成功的经验、查找失败的原由。在反省的基础上，擅长重新的角度去思虑问题。创建性的运用已知信息提炼出拥有更新价值的幼教精神。多次担当公然课、示范课。我的优良课二等奖;主题班会《我愿做个好儿童》获市一等奖。平常，我把总结的经验撰写成论文，多次获地域二等奖、三等奖。今年，我被上报介绍为市骨干教师。7、我拥有有必定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担当过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参加过我园教育教课的发展策略制定与实行。特别是新《大纲》公布以来，我参加了保教处的多项工作，获得了很多成功的经验。二、假如我可以经过竞争上岗，我打算从以下几个方面改良自己的教课工作，提升自己的教课水平。1、更为科学规范地做好平常班级管理工作,依据实质状况，在合适幼儿年纪特点的前提下，应仔细落实各项教课惯例工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、对工作做到主动、踊跃、扎实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐心，能仔细地察看幼儿，跟幼儿成立一种同等、尊敬、相信的关系;对家长热忱，实时向每个家长认识幼儿在家状况，并向家长反应幼儿的表现，做到对每个幼儿成竹在胸，与家长成立教育伙伴关系。3、依据自己的教课优点将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并展开丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特点。4、上班做到不迟到、不早走。准时拟订各样计划，仔细准备和组织好班级的教课活动，活动后仔细剖析和反省活动的成效。5、增强个人涵养，练好基本功。增强自己的工作能力和工作艺术，顾全全局，保护幼儿园优异形象，努力调换孩子们主动发展，努力提升自己的业务能力。6、建立一个科学的工作理念。建立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。7、拟订( )一套操作性较强的工作规划。以《大纲》精神为依照，以我园整体工作规划为基础，联合我园实质拟订出教师业务学习、教课教研、卫生保健、家长工作、幼儿培育目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有查核、有结账。8、重视安全教育。将安全教育贯串到平常生活中，让孩子们在一日生活中不停掌握各样安全技术，增强幼儿安全意识，提升幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异样、平常教课活动的安排、改动以及家长对园方的建议反应等都实时与园领导交流，便于园领导实时掌握幼儿园的动向。9、建设一支高素质的幼教队伍。第一，要增强教师职业道德教育的培训，激发教师勤苦研究、踊跃进步的信心，建立“全部为了孩子”的思想。其次，要增强教育管理，在教育实践中提升保教人员的业务素质。关于新参加工作不久的青年教师，我会指引她们学习老教师的工作热忱、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后，保教处会深入一线认识她们的工作。经过一段实践后，就要鼓舞新教师解放思想、勇敢实践，为她们创建对外观摩的时机与条件。关于已有必定实践经验的教师，保教处会采纳一是寄托希望、二是赐予相信、三是压着担子推着上的方法不停提升教师的教育教课水平。10、言传身教、身正为范。在言传身教中给孩子以耳濡目染地影响熏陶，培育孩子优异的行为习惯和生活卫生习惯。做到尊敬孩子的个人特点，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动赐予支持和鼓舞，仔细体察他们的认知偏向，启迪兴趣。11、创新幼儿一日活动内容。幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要门路。保教处要依据不一样年纪幼儿的特点和培育目标，比较《大纲》精神，联合我园实质拟订出《幼儿一日活动要求》。增添幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在踊跃主动的活动中发展，倡导多形式的教育过程幼儿教师竞聘演讲稿。有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。或许在各位领