5篇教师转正工作总结范文

5篇教师转正工作总结范文这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名精彩的老师。同时我祝愿每个孩子都能够长大成材，祝福学校的明天越来越好!敬爱的读者，我为您打算了一些老师转正工作总结，请笑纳!

老师转正工作总结1

光阴荏荏，自20__年8月参与教育工作即将一年了，面对我人生另一起点的第一年自己充溢信念，因为我坚信路是人走出来的。回忆这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。

在参与工作的这一年来，本人我坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，踊跃参与政治学习和集体活动，谨慎文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从2__-x年8月23日的老师宣言后，我荣耀的参加了老师这一行列。成为老师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。

“学为人师，行为世范”，是每个教师都应当遵循的，是对教师行为的一个标准。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的特性，没有成熟的善恶辨别的实力，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。

我本着效劳他人，熬炼自我的想法去工作。坚持做到谨慎备课、上课、听课、评课。心安理得的上好每一节课，踊跃思索变更体育课中的嬉戏，以调动学生的踊跃性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经历，懂时马上向师傅、组里其他教师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心协助同事，能团结同事，协调工作。关怀爱惜学生，我坚信我会做的更好。

在工作的这一年里，我踊跃参与区里面的新老师培训，谨慎听讲，吸取了不少名师的经历以不断来充溢自己，坚持对专业学问的学习，在校领导的支持下2__-x年上半年成立了塑身操小组，带学生参与了区里面塑身操竞赛，还参与了区里面的体育能手竞赛，取得了一些成果，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，踊跃协作学校工作，认表现出良好的组织纪律性

将来路漫漫，坚信在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油!

老师转正工作总结2

光阴似箭，一年的见习期即将完毕。在这一年中，在学校领导的关心和指导下，我努力工作，不断学习，获益良多;在这一年里，我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我的工作有校领导的支持和教师们的关心也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进展总结，盼望能够发扬优点，克制缺乏。

一、德：良好的师德风气是一名老师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求。学高为师，德高为范，身正为范，是每一位老师的座右铭。

老师的言行举止是学生学习的典范，尤其是对于小学生来说特别重要。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。此时此刻的小学生学生正处在一个特别的学习阶段：这个时候的学生很简单效仿成人的一些行为习惯，这个时候教师是学生最干脆最简单的学习对象。

因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做挚友，专心与他们沟通，盼望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，就是盼望能协助学生安康成长。

二、能：这一年中，我我本着全心酷爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我时时想把教学当成一门艺术来探究。所以我踊跃参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。今后我将始终花比拟多的时间在教学探究上，我坚信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去提高。

三.勤：作为新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在老师这片领域开出属于自己的花朵。因此，课前，我谨慎备课，谨慎阅读教学参考书，谨慎写好每一份教案，并虚心向同组教师请教、听课、学习，在指导教师的协助下找寻教学重难点的突破口。

在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习踊跃性，活泼课堂气氛。在课后，也不断地进展反思，找出自己的缺乏之处，在以后的教学中加以改正。据学校德育工作打算，谨慎开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的造就。关怀学生的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。

注意行为标准教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用典范的力气，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。同时，踊跃参与学校教研活动，通过观摩、听课、学习、参照、反思，累计听课八十余节，不断吸取优秀老师的珍贵经历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。

四、绩：刚踏上工作岗位时，由于我教学经历缺乏，导致成果总没有预期的志向，后来，在同事们的协助下，我努力提高自己的教学水平，踊跃的听优秀老师的课，找到自己的缺乏，不断的学习改正。对一些成果不志向的同学在课后给他们单独补课，辅导，鼓舞他们。经过和同学们的努力。在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。

当然，工作中也有一些缺乏和问题。诸如学习欠深化，学问不够全面等缺乏，我决心在今后的工作中谨慎克制，努力改良。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在接下来的日子中，我将以优秀同行为典范，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素养及实力，为提高学生的综合素养打下坚实的根底;我必须更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的开展作出更大的努力，为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

老师转正工作总结3

一、思想方面

平常踊跃参与学校以及系里的教职工会议，谨慎学习学校下达的上级文件，每天关怀国内外新闻大小事务，注意政治理论的学习，与同事关系相处融洽，而且能够虚心向有经历的老师学习。

我踊跃参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。谨慎贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项根本原那么，爱岗敬业。树立我与学校共荣辱的思想观。

二、教学工作方面

刚来到学校时，对学生的适应实力还不熟识，所以讲课比拟慢。通过一个学年的接触，尽量做到让我去适应学生能承受的教学方式。结合教学要求和学生实际，对教学内容进展取舍、增减，力求突出重点、突破难点，让学生听得懂、学得会、记得牢。

在这一方面自己还并不满足。但是我在教育教学工作中，始终确立“以学生为主题”，“以造就学生主动开展”为中心的教育方法。听从学校领导的分工，踊跃做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的状况，谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业，广泛获得各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学工作。

三、管理方面：

在班级管理工作中，敬重学生的人格，以同等的姿态面对学生，让学生有发表看法和看法的时机。使民主不再像天上的馅饼，一个恒久也画不像的葫芦，让民主落到实处。让学生自己提出管理班级的看法。通过这样，提高学生踊跃性，很多问题由他们自己通过探讨拿出比拟完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。

但凡班集体的打算和确定，都应和班集体共同探讨，乐于给个别学生以协助指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和指责，引导和沟通教育，以建立团结友爱、协调融洽、惊慌活泼的班内人际沟通环境。经常与家长取得联系，踊跃做好合力教育工作。

四、自身开展：

1、提高自己在教学方面的专业技能学问水平，力求课堂上的生动吸引。尽量让学生在课堂上能感受到他们想学，而不是家长或者学校更不是国家要逼他们学习。

2、提高守纪相识。对于此时此刻的学生来说，有特性更能显示出他们的水平，而作为老师，我们应当以身作那么，让他们明白，有特性是好事，但是身为学校的一员，我们就是一个团队，就要有团队精神，就要有纪律性。

3、课余时间，尽量多走近学生，了解学生的合理需求，让学生感受到学校师生一家亲的文化。

综上所述，我将接着秉承正确的世界观，形成良好的师德和标准，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

老师转正工作总结4

时间飞逝，转瞬间我已到校一年时间。我于20__年7月到校参与工作，在校领导和同事们的关怀支持下，尤其是在我的指导老师__x教师的指导下我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。

感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习实力、教学实力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参与工作一年来的状况汇报如下：

一、政治思想方面

作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平常，我踊跃参与全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进展了谨慎的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就踊跃向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后催促检查严。

一年来，我在上学期担当了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担当了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，造就学生的实践实力。课后踊跃和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。

同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进展自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的几个班的教学工作都取得了必须的成果，尤其是十三班在期末考试中比照半期考试有较大进步。

三、个人素养方面

教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努