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文档简介

3.12植树节活动方案5篇植树造林是缔造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参与植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应踊跃并且行动起来,植树造林,绿化家园。今日我在这给大家整理了一些3.12植树节活动方案,我们一起来看看吧!

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3.12植树节活动方案【1】

绿色,孕育着朝气;绿色,期望着盼望;绿色,蕴涵着活力。在这三月春风迎面扑来的日子,春风里涌动的浓浓绿意,绿意里充盈的浓浓的诗意,诗意里流淌的浓浓爱意,让我们迫不及待的想融入其中,去拥抱春天,去呼吸绿色给我们带来的清爽空气!

一、活动主题:弘扬志愿精神齐建绿色城市

二、活动背景:

1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡议植树造林的孙中山先生。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最相宜的。植树节是一个营造绿色环境,期盼绿水青山,呼喊人们爱惜环境的特殊日子草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,履行公民的植树义务。很多人用种植纪念树、营造纪念林的形式,铭志于树,寄情于林。

三、活动目的:

呼吁广阔的同学参加到爱树,爱护树木的行列当中来。使同学们了解植树节方面的学问,相识树木对环境和人类的重要作用以及影响.从而到达让广阔同学树立起爱惜环境和爱护树木的意识。

四、活动时间:每年植树节前后

五、活动地点:待定

六、活动对象:暂定为大学生志愿者效劳队队员

七、活动支配:

活动一播撒绿色——植树活动

1、集合时间及地点:待定

2、人员支配:待定

3、植树详细过程:

(1)挖坑:依据根系的长、宽挖大小相宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将外表的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木,适量向坑底回填一些地表土;

(2)回填:种树前应当按树根的长、宽及其根系顶端长度的状况,在坑内先回填局部熟土。一般状况下,回填熟土20至30厘米;

(3)栽植:谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要绽开,这是前提。栽树时,须分三次填土。第一次填土少许,在距坑顶必须距离的地方先停顿填,在已填的土上绕树一周,用均力踩实,然后轻提树茎、抖松,以保证树根的呼吸畅通。其次次填土后,再绕树踩实。在第三次填土后,尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后,在坑面上围一个大圆盘,便于日后浇水养护。

(4)、浇水:定植完毕取水浇灌新植树木,必须要浇透,浇足“成活水”。

(5)、覆土、保墒:将树苗栽好后,覆盖一层薄土,以保持水分;

4、资料积累:采集植树过程中的相照顾片。

活动二给予植树特殊的意义

植树,是我们每一个地球公民的义务,更是一份责任。一年一次的植树节活动,让我们给予植树活动以特殊的意义。同学之间的“手拉手同学”,可以一起种下一棵象征彼此友情的“友情树”;几个好伙伴为一组,一起种下一棵“成长树”;同一个月生日的同学在一起,共同种下一棵“生日树”;邀请爱心志愿者一起参与植树活动,种下一棵“爱心树”;邀请本院其它部门或其他学院部门一起参与,种下一棵“祝愿树”……让一株株小树伴随着我们一起成长!让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀!让我们生存的这片热土更绿、更美!同时,植树活动不应只是植树节里的活动,而应成为我们生活的一局部,成为我们的自觉行动和生活时尚。

3.12植树节活动方案【2】

一、活动目标:

3月12日是中国的植树节,绿化孕育了文明,人类要生存、要开展,必需不遗余力地进展生态建立,关怀爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为使孩子们能够踊跃与社区环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人传播,用自己的双手照看自己身边的绿化,从身边的绿色起先,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动打算:

1.小分队的护绿口号,园供应制作好的宣标记的材料

2.有关植树节的相关学问。

3.幼儿自制传播旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间:

3月11日上午

四、参与人员:

大班全体教师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容:

1.介绍植树节来历、学问,传播植树节意义。

2.对人员进展分组。(集中操场)

A由教师担当小分队队长接队旗。

添绿小分队(诸、金)

护绿小分队(张、姜)

环保小分队(陈、姚)

文明小分队(小张、周)

关爱小分队(李、俞、王)

B队长宣读分队的传播口号,让孩子们了解。

(先在操场一隔一的站好队拿好牌,

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