商英图表型作文

图表型作文写作技巧熟悉图表的四种常见类型曲线图（LineChart）：反映某事物上升或下降的趋势，或表示某事物的变化与另一事物的变化之间的关系。看曲线图要注意曲线的上下起伏变化，注意横轴和纵轴对应量的关系。如：AverageIncome(RMB)oftheChineseFarmers柱状图（BarChart）：通常反映不同时间里同一事物的纵向比较，或同一时间里不同事物间的横向比较。看柱状图要注意柱的最高点和最低点

Europe’sShareoftheWorldPopulation

饼形图（PieChart）：饼形图由一个圆形和圆内几个扇形组成。各个扇形的比例代表了相应部分在总量中所占的份额，一般用百分比表示。描述时要注意总量与分量，以及各分量之间的比例关系。尤其是份额最大的、最小的、成倍数的。MonthlyExpensePerFamilyinChina统计表格（Table）：表格图用行和列的形式分门别类地罗列各种数据。要注意表格的标题和项目分类，观察各个项目之间的内在联系，发现其变化规律或趋势。

QualityofLifeinFourCountries读图1.借助图表的标题：一般来说，图表都有标题。

2.注意图表中的“极端数字”：图表中的极端数字即指最大最小点、最多最少点、最好最差点、基本相同点以及完全相反点等等。在众多数据中，这些往往是反映问题的关键，在进行几个事物间的对比时非常有用，特别是对统计表的描述更为有利。例如QualityofLifeinFourCountries在这个统计表中有四个“极端数字”，分别为人均国民生产总值最大值14200美元（美国）和最小值150美元（孟加拉国），人均寿命最大值75岁（美国）和最小值41岁（孟加拉国）。这就是比较的重点，以此得出变化的趋势或规律。在其他类型的图表中，要仔细观察“极端数字”不同的体现形式，如在曲线图和柱状图中体现为最高点和最低点，在饼形图中则体现为比例最大和比例最小3.注意作文内容提示：一般来说，命题不仅给出图表，还会给出一定的内容提示。结合提示看图表就容易多了。除了看懂图表，还要根据作文指令弄清是要写说明文还是议论文。如果是说明文，则文章内容主要是对图表的描写，因此描写要详细；如果是议论文，则图表的描写只是作文的一小部分，一般放在开头位置，图表的描写、数据的引用只是用来反映或或引出要描述的问题或现象。在把数据转化为文字，把图表反映的问题描写出来时要注意以下几点：A.尽量用一句话把图表描写的内容或体现的趋势交代清楚，作为主题句，放在文章开头部分。例如上面的统计表可表达为：Thetableaboverevealsthelivingstandardsoffourdifferentcountriesin1990bycomparingtwokeyeconomicindicators(指示器).把这些图表反映的问题放在开头表达，有一针见血的作用，也便于后面数据的引用的针对性。B.在描述图表信息时要注意不要陷入两个误区。一个是忽略具体数据的引入，“空谈”规律或趋势；另一是不分主次，堆砌数据，给人信息混乱的感觉。由于数据只是起说明问题的材料作用，因此要有选择。一条不落地进行描述，不仅会令读者感到表达冗长、枯燥，而且往往不得要领，偏离重点。因此，只要把最能说明问题的数据描述出来，并体现它们之间的关系就可以了。C.注意描写图表时语气的客观性。尽量避免使用“I”“we”之类的主观词，并适当使用一些体现语言客观性的结构，如被动语态和名词性结构等。

如图所知/所示:(2)Accordingtothechart,wecansee/concludethat…

1、Howtobeginyourpassage(1)Thegraphshowsthat…

(3)Aswecansee

fromthetable,…

Ascanbeseen

fromthegraph,…

Asisshown

inthechart,….Brainstorming:增加(v.):减少(v.)

:稳定(v.)

:变化(adj,adv.):

2.Howtointerprettherelatedinformation表示增加的动词:increase/rise/goup/jump/growup(to)表示减少的动词:decrease/godown/drop/fall/decline/reduce(to)表示稳定的动词:remainstablegoonsteadilystaythesame表示变化的形容词、副词:slow/slowlyslight/slightlygradual/gradually

表示变化(慢/少）的形容词、副词:rapid/rapidlysharp/sharplygreat/greatlysignificant/significantlyAbruptlysudden/suddenly表示变化(快/大）的形容词、副词:用于二者（A,B）比较/对比的常用句型（1）AistwiceasmuchasB.(2)Aisthreetimeslonger(faster,etc.)thanB.(3)AisthirtypercenthigherthanB.(4)ThenumberofAisfivetimesasmuchasthatofB.表示“最高点”的常用句型（1）Areachedapeakof…(2)Aincreasedsteadily,reachingapeakof…(3)Aincreasedsteadily,peakingat…表示“最低点”的常用句型（1）Thepercentage/figureofAreachedthebottomof…(2)Thepercentage/figureofAreachedthebottomof…,Breachingthebottomof…(3)Thepercentage/figureofAbottomout…表示“波动”的常用句型（1）Therewasaminorfluctuationduring…(2)ThenumberofAfluctuatedbetween…and…

范文：

StudentUseofComputers

Thegraphshowsdramaticchangeinstudentuseofcomputerfrom1990to2002./Asisdemonstratedinthebarchart,from1990to2002,theaveragenumberofhoursastudentinacertainuniversityspentonthecomputerperweekincreasedabruptly.duringthe12-year-period,thetimespentonthecomputerhasgrownabout10times,fromtwohoursonaveragein1990tonearlytwentyhourseveryweekin2002.

Severalcomponentsmaycontributetotheboomofcomputeruse.

First,thecomputerhasavarietyofapplicationsinthecollegelifeandstudy.Second,thegraduallyloweredpriceofcomputersmakesitaffordableformostcollegestudents.Finally,withthedevelopmentofsociety,computerskillshavebecomeamustforstudents’futurecareer.However,thereareblessingsandcursesofeverything.Toomuchexposuretothecomputermayresultinyoungsters’pooreyesightandphysicalcondition.Moreover,somestudentsmayturntobeaddictivetocomputergamesandtheInternetwithacomputerathand.模板：（1）Asisdemonstratedinthebarchart,from___to_____,theaveragenumberof_____increasedabruptly.(2)Duringthe______-year-period,____hasgrown____times,from______onaveragein____to_____in______.(2)Severalcomponentsmaycontributetotheboomof______.(2)First,______.(3)Second,____________.(4)Finally,_________.(1)However,thereareblesssingsandcursesofeveryting.(2)Toomuchexposureto____mayresultin____.(3)Moreover,_______.范文二：CollegeStudents’Booklist

1.这是一所大学里学生所购书籍的变化

2.你对于学生选择书籍类别变化的评论

3.哪类书籍你买得比较多？说明原因范文二：CollegeStudents’Booklist

1.这是一所大学里学生所购书籍的变化

2.你对于学生选择书籍类别变化的评论

3.哪类书籍你买得比较多？说明原因内容结构：首段两句话模式（主题句）：大学生购买图书类别的变化+引入具体数据描述图表。第二段：评述自己对这种变化的看法。原因一：学生未来工作极需要外语和计算机知识；原因二：因特网的存在使得很多很流行的小说能够在网上阅读；第三段：评述个人选择的具体原因：常买计算机类书籍。原因一：这是我的专业；原因二：计算机知识进步非常快，要跟上潮流，必须不断用相关知识武装自己。Thetableshowsthechangesofstudents’choicesofvariouskindsofbooksfrom1985to2005.Obviouslyenough,thenumberofnovelsandbooksofphilosophyandsocietyhasdeclinedgradually,

withthatofforeignlanguagesbooksandcomputerscienceonesenjoyingmuchmorepopularity.

Thoughdifferentreadershavetheirownparticulartastes,thisphenomenoninvolvesseveralcomplicatedfactors.

Firstly,nowadays,mostofthecollegestudentstendtobuymore