跌倒应急预案演练

跌倒应急预案演练一、演练目的考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变力量及工作中的相互协作状况。考核本科护士对不良大事上报流程的把握状况。二、演练形式和内容演练时间： 年 月 日演练内容。值班护士听到病区走道上有声响，马上起身查看，看到患者跌倒上报表，使病人的损害降到最低程度。演练地点：外一科病区走道三、演练工作人员职责〔医生未到达之前〕查伤情。乙护士。马上通知值班医生、备班人员及家属，报告护士长，测量生命体〔医生到达之后〕甲护士。告知医生患者的根本状况，帮助医生进展全面检查。乙护士。记录患者的根本状况，处理医生的口头医嘱〔口头医嘱需复述一遍〕，准时准确记录用药时间、剂量、给药途径。在患者病情允许时观看病情变化。的医疗护理秩序。〔备班〕。到达后，马上赶到现场与医生，护士进展沟通，分工协作，做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。甲护士。依据医生的医嘱，伴随患者外出检查，严密观看病情变化。跌倒／坠床的相关措施，取得家属的协作。不良大事报告单，认真做好交接班。科主任。考核医护人员对患者发生意外紧急大事时的处理原则及处理流程等。四、演练情节地点：我院外一科走道1.听到走道上的响动，甲、已护士快速赶到现场，甲护士检查患者摔伤情况，马上推断患者的神志、受伤部位、伤情程度、全身状况等，制止搬动患者。2.乙护士马上通知值班医生、备班人员及家属，上报护士长。备好抢救车和道。医生到达后，甲护士向医生汇报病人的根本状况，帮助医生对患者进展全面检查，遵医嘱进展处理，同时保证病房内正常的医疗护理秩序。丙护士到达后马上赶到现场，与医生、护士沟通，分工协作，做好交接班并保证病房内正常的医疗护理秩序。依据医嘱，甲护士伴随患者外出进展必要的检查，途中严密观看病情变化。患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属，告知所实行的防跌倒／坠床的相关措施，取得家属的协作。检查完毕后返回病区，依据医嘱，甲，乙，丙护士三人协同把患者搬至抢救室，监测生命体征，并协作医生做进一步处理。患者病情平稳后，值班护士认真填写各种记录单及不良大事上报表〔后由护士长上报护理部〕，整理用物。五、考察重点医护人员处理 的应急力量。医护人员对患者跌倒处理流程的把握状况。医护人员的协调 力量。护理人员上报不良大事的流程。六、演练评估报告写出持续改进应急预案。外一科 年 月 日其次篇：跌倒应急预案演练 中医学院第三中医院跌倒应急演练跌倒应急演练一、演练目的考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变力量及工作中的相互协作状况。考核本科护士对不良大事上报流程的把握状况。跌倒的预防、护理措施及应急预案的落实状况。二、演练形式和内容演练时间： 年 月 日演练内容。值班护士听到病房有声响，马上起身查看，看到患者跌倒在病房沟通，做好处理及宣教，使病人的损害降到最低程度。演练地点：脑病一科三、演练工作人员职责医生未到达之前查伤情。宁昕护士。马上通知值班医生、值班护士及家属，报告护士长，测量生命体征。张星玲护士。依据患者状况建立有效静脉通道及赐予氧气吸入。医生到达之后李杨护士：告知医生患者的根本状况，帮助医生进展全面检查。宁昕护士：〔口头医嘱需复述一遍核对前方能执行〕，准时准确记录用药时间、剂量、给药途径。李杨护士。与宁昕护士共同处臵患者的同时，保证病房内正常的医疗护理秩序。王瑶护士。马上赶到现场与医生，护士进展沟通，分工协作，做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。防跌倒的相关措施，取得家属的协作。接班。护理部。考核医护人员对患者发生意外紧急大事时的处理原则及处理流程等。四、演练情节地点：脑病一科病房患者209-24杜玉泉，男， 岁，诊断“脑梗死，中风-中经络气虚血瘀，高差。目前患者为脑梗急性期，暂不掌握血压。听到病房的响动，李杨护士快速赶到现场。李杨护士：“喂，大爷，大爷，您醒醒。您哪块不舒适。头疼吗。”宁昕护209患者杜玉泉摔倒了，抓紧过来看一下吧。”“大爷，我给您测量一下生命体征。看一下瞳孔。pr次／分，bp136／mmhg。双侧瞳孔等大等圆，直径约mm。”上。”韩大夫到达韩世芳大夫。“谁来介绍一下或许状况。”中不慎摔倒.韩世芳大夫：“患者生命体征怎么样。”宁昕护士。“目前p 次／分，r 次／分，bp136／ 右侧颞叶有一肿块，少量渗血，您先检查一下。向医师汇报患者摔伤经过“患者目前生命体征、意识、瞳孔较前无明显变化，先让大爷平躺休息，亲热观看病情变化。伤口有少量渗血，纱布按压止血即可。小时后查头颅螺旋ct。”为患者处理伤口宁昕护士。“大爷，您先休息一会，有头痛、头晕或其他不南莎莎。“此患者发生跌倒，病情不稳定，需严密观看，作为重点患者管理，认真交接班。再次告知患者及家属防跌倒的预防措施，必需 班宁昕王瑶缘由分析南莎莎。“我科肢体活动不利，言语不利等功能障碍患者较多，且以老年患再次发生。”力，头晕，共济失调，存在跌倒的风险。且陪侍人年龄偏大，精力缺乏。”李杨护士。“患者着拖鞋，存在安全隐患。”护士。“安全意识薄弱，未意识到跌倒懂得风险及不良后果。家属未做到 小时陪侍。”者确实存在跌倒的风险。”整改措施南莎莎。“嗯。那我们应当如何改进呢。”的温馨提示，且醒目。”李杨护士。“做好防护措施，准时将床档拉起。”使用助行器。”尽量削减障碍物。”生间。”南莎莎。“好的。在以后的工作中我们肯定要加强安全治理，落实各项制度〔后由南莎莎上报护理部〕，整理用物。五、考察重点医护人员处理 的应急力量。医护人员对患者跌倒处理流程的把握状况。医护人员的协调 力量。护理人员上报不良大事的流程。六、演练评估报告科主任和南莎莎写出持续改进应急预案。七、评价护理部。演练过程中医护人员充分呈现了较强的急救意识，相互之间默契协作，到达了快捷、有效处置的目的，且与患者及家属之间沟通到位。通过现场更好地开展护理工作供给帮助。八、存在问题九、补充一步加深记忆：65护理部主任总结、评价。第三篇：坠床跌倒应急预案演练入院情景：〔呼吸内科病区〕责任护士潘竹手持病历，庄正婷推轮椅。黄叔叔你好，你现在入住的是呼吸我们是优质护理示范病房，现在我给你介绍一下病区环境，这边是医生办公室，前面是护士办公室，走廊的终点左边是洗漱间，右边是卫生间，我们是 时供给开水，家属在打水时要留神烫伤，黄叔叔你的病房到了，你住的是 来我们扶你 。庄正婷推轮椅下。潘竹做坠床跌倒风险评估。a、黄叔叔现在我来为你做一下跌倒坠床风险评估。坠床跌倒应急预案演练坠床跌倒应急预案演练好的；a：请让我核对一下你的腕带信息，您今年多大年纪了。b：60;a：您现在四肢活动怎样啊，还可以吗。b：还可以；我现在这样对您说话您能听清楚吗。b：能；a：您现在有没有老花眼啊。b：有；a：也很多少度啊。b：600度；a：您寻常大便规律吗。b：规律；a：有没有大便带血的状况啊。b：没有；a：刚刚为您测量了血压，结果为138/ 结果是在正常范围，请您放心，不必紧急，您寻常在家服用的什么口服药啊。b：降血压的药a：或许服用了多久啊。b： 年。a：在这一年内您有过跌倒坠床过吗。b：没有。

分，我们的总分为 分，现在您请看一下我们这个表。请问你是黄叔叔的 吗。麻烦你看一下这个表并并签字。黄叔叔你现在属于是易跌倒人群。你所需的用品请放在便利拿取的地方，您脚刹车，离开病房。开病房；噢豁，结果就摔倒在地上了；护士a。巡察病房，觉察病人坠床，呼叫器呼叫护士站，报告 床，想做好相关预备。护士b：报告科主任及护士长，并启动坠床跌倒应急预案。然后联系家属，a：推治疗车到病房，〔治疗车上用物血糖仪，心电图机等等〕，医生到达病房，开头查体，询问患者病情。医生：大爷您感觉哪里不舒适没。黄大爷。就是觉得这里好痛。〔摸着屁股〕护士a帮助患者 ，为患者监测生命体征，做心电图，护士b测血压、血糖。医生：查看心电图，血压，血糖多少。护士b：血压142/ mmhg，血糖7.8头：好的a床旁呼叫器呼叫我们，我们会全程帮助您的。黄大爷：点头应声的意外。患者家属。感谢教师，由于我的疏忽大意，给你们带来了这么多麻烦。护士a。没事，这是我们应当做的，接下来我们将针对您的病情，进展一系列的治疗请您稍作休息。旁白。填写护理不良大事报表上报护理部，科室负责人准时 缘由，总结阅历，实行针对性整改措施，削减跌倒、坠床等意外大事的发生。第四篇：跌倒坠床的应急预案演练 应急预案与流程演练 演练主题：跌倒、坠床的应急预案时间： -4-25地点：病房负责人： 人物： 扮演〔护士长〕、 扮演〔护士甲〕、 扮演护士已、 医生、 家属、 扮演患者。物品预备：抢救车、治疗车、心电监护、血压计、手电筒、吸氧装置演练场景： 床患者〔张三〕术后其次日，遵医嘱拔尿管，自解小便时不慎滑倒在地第一时间通知护士站教师，护理人员接到该病员状况后，马上启动跌倒、坠床应急预案：流程及对白：家属：医生、医生，我们姐姐上厕所时不留神摔倒了，你们快过来看一下护士甲：好的，马上过来，床患者如厕时不慎跌倒，请帮我马上通知值班医生并预备用物护士已。好的，张医生 拔尿管后入厕时不慎跌倒，请你快过来看一下。护士甲：携带血压计及手电筒前往查看患者，轻拍患者：你怎么了，能听见我说话吗，边询问边测量生命体征检查瞳孔。同时：测得生命体征为p85r 瞳孔 mm。患者：能听见，好痛啊家属。护士、护士、我姐是不是摔得很严峻，你快救救她吧。怎么摔倒的呢。家属：刚刚取了尿管，姐姐说要解小便，如厕时起身就摔倒了，我没扶稳。手手指，再轻轻动一动双脚。患者：活动时还可以就是觉得头部苦痛〔指着后脑勺〕，摸着似乎起包了，请你先安静躺着，医生马上就到。医生赶到现场，同时护士乙携氧气、心电监护赶到现场护士甲：告知医生：病员诉枕骨处苦痛p85r20血压110/ mmhg，医生：“请问你现在哪里不舒适。”患者：“后脑勺痛。”医生：除了痛头，还晕不晕，看东西视力模糊吗。患者：不晕，看东西不模糊医生：“把手伸出来，弯曲，把脚伸直，屈膝，足部外转一下，痛吗。患者：“不痛”家属及医护人员帮助患者移至床上平躺休息医生：“吸氧升/l。安置心电监护。”护士甲为病人吸氧升/l头痛是什么缘由，是不是脑震荡啊ct护士已：“脉搏 次/分，血压120/ mmhg，呼吸 次/分。家属：感谢医生护士教师。不用谢，假设她有任何不舒适的地方，记得准时告知我们，同时请你们必需留一个陪伴〔 小时〕”家属：好的护士甲清理好用物，整理床单位。房的。”旁白：护士甲对患者进展跌倒、坠床风险再评估，建立床头卡上的警示标好病人后护士已马上报告护士长护士已：护士长，我们科室床病员刚刚上厕所时不慎发生了跌倒，目前神好的，肯定要做好跌倒坠床安全措施，预防在此跌倒的发生。护士已：好的旁白：护士乙在 小时内口头报告护理部， 写《护理意外、过失大事报告单》护士长 ，做好大事根因分析，加强安全教育护理部定期总结、分析及预警，制订防范措施，持续改进护理质量患者发生跌倒时的应急预案演练模式听到病房内响动，责任护士与乙护士快速赶到现场，责任护士检查患者摔伤状况，马上推断患者的神志、受伤部位、伤情程度、全身状况等，制止搬动患者。乙护士马上通知值班医生及家属，上报护士长。备好抢救车和抢救药品到现场，测量生命体征，依据患者病情赐予氧气吸入并建立有效静脉通道。医生到达后，责任护士向医生汇报病人的根本状况，帮助医生对患者进展全面检查，遵医嘱进展处理，同时保证病房