如何做好班主任工作

怎样做好班主任工作怎样做好班主任工作我谈以下几点见解。1.要唤醒学生的自尊意识，给些自由，坦然面对生活好孩子的评判标准与但对他们的人生的成功不单是在狭窄的金钱与职位的范围之内，一个平庸者的人生充分而快乐就是成功。而我们的好多学生学习成绩较差，又来自偏远的农牧区。胆量小、缺少自信心，特别需要老师的正面引导，唤醒他们对自己的信任，教会他们世界因为万物的百态而美丽。鼓励他们发挥自己的特长，保持自己纯朴的美丽。人生。但是一个没有自尊心、没有自信心的人是永远不会获得这种可以快乐。山太高在没有爬以前就畏缩，捆的太紧要么就会缩手缩脚，无法表现自我，要么就会窒息而死亡。两者都不是我们所希望的。我们要相信学生，给他们一片独自飞翔的空间，默默的作着一名导航员，让他们去寻觅知识的精髓，展开自己的人生，坦然面对未来。2.去关爱你的学生、对学生要视同一律学生是有思想、有感情的个体，他们希望老师看到自己、关心自己，盼望被老师喜欢，特别是那些躲在角落中的孩子，故意给你制造事端的学生，更需要您的关心。教育学生是我们的职业，经典的故事，说外国一位母亲的儿子成功地中选为总统，人们都跑来祝贺她有一个这么优异的儿子，这位母亲骄傲地告诉大家：他正在地里挖土豆呢人们都为此而信服。我们的学生不可能全都是十全十美的，用现在世人的价值尺度来测量，他们都是所以班主任不能简单的充任一名学校与学生之间信息的传达者。而更多应当去教育学生、关爱学生。这对学生是一种阳光雨露，会滋润他不太自信的心灵，帮他健康成长。当你用满腔热情的在学生心灵撒下爱的种子时，才有可能走进学生中，认识到他们的生活，教育才能驾轻就熟。作为老师你的言行举止像一面镜子，潜移默化的影响着学生，学生在存心无意中察看着你，模拟你。给你评论，随时改变对你的态度。任意你不能信口开河，不能对某些学生没有原那么的倾斜。一个随心所欲、说话不算数的人是不可信的，一个片面看事物和问题的人是可悲的，一个独断独行的人是会惹起众怒的、是愚蠢的，一个成天怨天怨地的人是消极的。这一切对学生都有负面的影响，所以说一个老师一个每日要面对学生的班主任，不能把自己的情绪带进教师，带进学生中去，应以乐观的，积极的态度面对工作、面对学生。并不断学习和积累播送的知识，耐心的教导。学生才会向你敞开他们的心门，让你走进他的世界，共同谱写他在校园的生活。3.学会耐心、宽容、赏识你的学生班主任工作压力大，既要达成正常的教学工作，又要管理班级的一切琐事。包括学生的学习、纪律、生活，为人办事等。碰到近似的事情，你再怎么大发雷霆，暴风雨般训诫，当时他们自然会表现得悔不应当初的样子。但过了不久，同样的事、同样的问题可能再一次出现。这时你还必须沉着而耐心地、不胜其烦地进行说服教育，直到能根绝这种事情再次发生为止。用宽容的心态面对你的学生，积极乐观的去寻找他们身上的鼓励和赞扬他们重塑自我，成立坚决的自信心。4.帮助学生找出自己的〞待自己的工作，同样的学生，不同的个体，不同的情感，不同的能力。种花显然是为了开出绚烂的花朵，但也需要一片片绿叶为他衬托。社会不单需要高学历的人才，更需要普通的劳动者。成才与成人，永远是成人第一。要让每个学生都有个健康的心理，稳定的情绪，积极向上的精神。教他们怎样去热爱生活，自信的找自己的长处、自己的爱好。正确的面对学习和生活中的困难，找出方法，逐个地去解决这些困难。这时班主任的帮助和鼓励是必不可少的。曾今有个学生，他在所有老师的眼里是毫无他到班主任那边是为了去听老师苦口婆心的教导和送检讨书、保证书。但他仍是他，似乎没有任何的改变。所以在学校里也没什么朋友，有一次他的班主任再看他一模一样的检讨书时，感觉他的字写得比较漂亮，同时班里板报上写的字一直不是很工整，就突发奇想，想让他去写板报，认为这是一个打破口。当天老师就把他找出来一改平时的态度，没有批评一句，反而表扬他字写的漂亮，介绍他到板报小组。开初他在惊讶之余还有一些不太自信，但在老师的再三鼓励下，他就去了。过了不久老师发现班里的板报字迹越来越工整，他开始安静下来了，学习积极性越来越高，到毕业时，顺利地达成了学业。所以关于我们的每个老师来讲，不能有亮点与潜在的长处，不要放弃任何一个学生。要让他们在学校里，处处感觉到别人尊重的幸福、成长的快乐。5.要做到赏罚清楚赏罚学生不是教学的目的，而是一种过程，一种手段，最终的目的是培养一批拥有健康的心理，明确的人生态度，热爱劳动，热爱生活的遵纪守纪的社会主义公民。我们尊重学生，耐心而宽容的去教育学