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文档简介

1国家中等职业教育改革进展现范学校建设打算工程数控技术应用专业资源库建设方案南郑县职教中心2023年十月目录一、建设意义二、建设目标与思路〔一〕建设目标〔二〕建设思路三、建设规划〔一〕资源库的集中建设〔二〕资源库的应用推广〔三〕资源库的持续更四、建设内容〔一〕专业教学资源建设〔二〕拓展功能模块建设五、建设根底与条件一、建设意义为加快我校课程建设与改革的步伐，推动优质教学资源共建共享，提建设中等职业教育数控技术应用专业教学资源库。式和教学方法改革，促进同类人才培育质量和社会效劳力量的提升。二、建设目标与思路〔一〕建设目标业生在岗承受连续教育等共性化学习供给专业化的优质效劳。业生在岗承受连续教育等共性化学习供给专业化的优质效劳。〔二〕建设思路从需求动身构建专业课程体系，确保教学资源研制的有效性。在先进制造业进展背景、行业企业人才需求状况和全国数控技术专业毕业学资源，确保教学资源的有效性。构建工程的建设机制，实现共建共享。学资源，为开放性建设共享型数控技术应用专业教学资源库奠定根底。着眼于教学实施的可行性，引导课程教学模式改革。改革。会学习者自主学习需求。数控技术推广与培训课程等途径，不断丰富与完善专业教学资源。构建虚拟生产环境和虚拟加工机床，运用高技术降低实训教学本钱。贵高价值高技术数控装备的院校的师生学习数控先进技术供给效劳。三、建设规划的应用推广，第三阶段为资源库的持续更。〔一〕资源库的集中建设的搭建；完成资源库网络平台建设。〔二〕资源库的应用推广角度开放：然后在全国范围内进展应用推广，扩大教学资源库的受益面。从应用推广对象角度，首先推动职业教育一线教师对资源库建设成果的到丰富、高效、先进的数控技术应用专业教育和岗位培训资源。〔三〕资源库的持续更10%。通过校企合作和市场化运作，共同探讨资源库可持续的、良好的运行机制。四、建设内容〔一〕专业教学资源建设专业建设调研目标和主要就业岗位。确定专业根本要求学资源。构建专业课程体系得与就业岗位实际工作严密关联的一门专业课程。研制课程教学资源成与学习单元相配套的教学资源，其内容包括：课程标准有普适性的课程标准，为课程建设和教学实施供给根本框架方案。教学设计诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。教学课件融入课堂，理解学问，更好的完成学习任务。教学录像有效的完成学习任务。演示录像学习者提高实践技能。任务工单习。学习手册学习资料。测试习题习测试和评价。企业案例际工作，积存实战阅历。素材教学资源建设图片、音频、视频、动画等，主要建设内容：图片素材团队、学生作品、教学场景等的图片。视频素材作录像等视频教学资源。动画素材画教学资源。虚拟实训素材5〕企业案例素材6〕课件素材7〕习题素材研制配套的试题库。〔二〕拓展功能模块建设络平台功能，为学生、教师、企业员工和社会学习人员供给信息支持。职业资格认证模块实施。主要建设内容包括职业资格认证体系、考务指南、样题库等。校企合作效劳模块训、员工终身学习、高技能人才引进等

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